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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——诗朗读开头(六篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。
诗朗读篇一
上个星期五,是我们班叶老师举行的“诗歌朗读大赛〞,比赛前的课间,教室显然没有以前那么吵闹,相反的恬静大量,正当我感到奇怪时,抬头一看,哇!原来大家都在看着书本“埋头苦干〞。
“叮铃……〞这一声铃响,把“繁忙〞的大家都叫起来了,此时此刻大家心中有一个念头:比赛开始了!
叶老师在演说比赛,假使这时你细心观测的话,你就会发现一件好玩儿事,每个同学的脸上露出了不一样的表情,你看!有的同学是自信满满,大胆地向比赛发出挑战;有的同学是瑟瑟哆嗦,似乎十分畏惧;还有的同学如坐针毡,他们都紧盯着书本,类似还没做好准备;而我呀,唉!我虽然不紧张,可是却很畏惧,由于我担忧在上面朗读时出过错,正是“进亦忧,退亦忧〞。叶老师演说完毕就立刻“王位〞推让给我们。
第一、二、三组的同学,一个接一个的走上去,每个人都怀着“我就是冠军〞的信念大胆的走上台,只听一声声悠扬的朗读声,向四处散去;一声声抑扬顿挫的朗读声飘向东西南北,除了一些紧张的同学在台上“磨拳擦脚〞或者有些“台词〞忘掉之外,其他的同学还是挺不错的。
渐渐的,紧张的气氛渐渐消去,由于有些同学为了引起大家的笑声和掌声,做出了一些滑稽的动作,就像梁耀霖同学,好像一个舞蹈者,在上面边朗读边“跳着舞〞,逗得大家前仰后合,有的笑倒在桌上,猛地拍桌子,夸诞的还掉在地上,起不来了。叶老师好不简单才“整理〞好我们,大赛才能继续进行着。
“当机遇来临时,给它端把椅子,留住它!〞
诗朗读篇二
难忘的小学生活就要终止了,在这六年期间,有许多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一〞。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗读会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年a班的全体同学怀着无比冲动的心情来到教室,阳光透过敞亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗读会〞这几个大字上,显得特别闪光夺目。
听、上课铃打响了,万老师渐渐地走进教室,站在讲台前,笑咪咪地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?〞,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗读地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?〞同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组协同得最好〞。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情〞。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会迷醉起来的!〞老师见我们探讨得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力〞,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗读,赢来了同学们的一阵阵称赞。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
诗朗读篇三
嘘——,教室里恬静得连掉一根针在地上也能听见,同学们都端坐在座位上,表情紧张严肃又带着兴奋。这是在干什么呢?告诉你吧,这是咱六(2)班别开生面的朗读会!
"现在,我宣布:‘歌颂长江、称赞黄河’诗歌朗读主题队会现在开始!"主持人大方昂扬的开场词赢得了同学们猛烈的掌声,朗读会拉开了帷幕。
"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。"一阵中气十足的男中音把我从空想带回了现实世界。原来是高亦寒小组为我们带来的李白笔下家喻户晓的诗歌《将进酒》。几位同学个个镇静自若,铿锵有力的朗读把李白的豪情壮志和沧桑之感演绎得淋漓尽致。全班同学情不自禁鼓起掌来。
在经久不息的掌声中,我们的表演为今天的队会画上了完美的句号,大家都还意犹未尽。这次的朗读会,我感受到了博大精深、源远流长的中华文化,也收获了成功的喜悦。
诗朗读篇四
冲动人心的时刻就要到来了,由于今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗读比赛。同学们都争先恐后地参与了,无论朗读什么诗歌都可以。
第一个上场朗读的是黄紫琳和关葆玥,她们朗读得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们猛烈的掌声以资勉励,希望她们再接再厉,更上一层楼。
我是其次个上场的,站在讲台上,我便把过于冲动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗读的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗读出来。
朗读完毕后,我向台下的“观众〞和“评委〞鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗读后,我才恍然大悟,发现自己有一个十分大的错误——我在朗读时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗读的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。
此时,台上的气氛喧嚷非凡,朗读的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最好玩儿的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间〞;而最有空想色调的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,表达了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热心。
我自己的朗读还是不错的,希望以后同学们创作更多幽美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!
诗朗读篇五
诗词朗人生,人生诗歌朗!诗词朗读给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生由于诗词朗读而更加完美、充实。
就在这一个阳光明媚的星期二,我们学校举行了一个一年一度的大型节目——诗词朗读比赛。我们班朗读的是岳飞的《满江红》。每天一下课,语文老师就用她那敞亮的嗓子带领我们背诵:“怒发冲冠,凭栏处······〞朱老师把她精心准备的ppt放到大屏幕上,上面的图像栩栩如生。我们慨叹有朱老师这样一位辅导老师,再加上这么好的ppt,我们越背越有气势。
下午两点的时候,我们整整齐齐地排好队来到后台准备上台表演,我既兴奋又紧张,生怕下一个叫到的是我们班,我在内心祈求着最终一个是我们班,可是,也不知道是不是老师有意刁难着我们,下一个叫到的班级还真的是我们班。
我跟着同学们有点忐忑地走上舞台,看到台下坐着全是老师和同学,此时的心情就像热锅上的蚂蚁七上八下,十分畏惧,生怕背错了。我小声吟诵着,担忧一不注意就走调。我的两只脚不由自主地不停乱动,不敢绷直,只要一绷直整个身体就会哆嗦,向一个泄了气的气球,似乎感觉两条腿此时是无法支撑整个身体的。
不过,背着背着我的心情渐渐地恬静下来,腰杆也直了,不再晃动,声音也逐渐大了起来,不知不觉一篇《满江红》就朗读完了,这时我感到无比的高傲,不管能不能拿到名次,起码,在心理上我战胜了自己。
出了天使剧场,我即刻觉得全身都轻松了好多,这可真是一次由“紧张〞变身为“轻松〞的表演呀,希望多参与这样的活动!
诗朗读篇六
上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗读大会的消息后,同学们心情都特别冲动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。
到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。
录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终究要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗读的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的.时候,内心十分冲动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗读诗词一样的场景,令我不再紧张。
终究轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗读起了我要朗读的诗《示儿》,朗读中我的脑
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