中考历史热点分析

2009年中考历史热点分析解题技巧选择题：首先，认真审题。这是做好选择题的前提和根底。审题包括审要求、审材料〔主要意思、考查内容、命题意图……〕、审问题〔特征、原因、启示、说明、说明……〕。即“三审〞。其次，认真分析备选答案。这是关键。对于备选答案一是要把握其全部的内涵，二是分析出它与题干的关系。再次，总结不选的情况，排除不选题肢，提高准确率。如，选项本身错误；或选项是正确的不符合要求〔与材料无关、答非所问、供选答案过宽、过窄〕，但不符合题意错误〔关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等〕等。我们探讨中考主要题型的解题技巧，就是渴望学生从低效率的题海战术中解脱出来，提高复习的效率，争取优良的成绩。文字题答题步骤：〔1〕审：先分清材料共有几层，读懂每一层大意。再捕捉材料中的关键信息。1：审设问。搞清有几问、问什么、怎么问？2：审材料。注意找重点、分层次、抓联系3：作解答。要求解答全、条理清、文字精〔2〕找：针对问题寻找相关的知识点。〔3〕联：把相关的知识点与材料中的关键信息相联系。〔4〕答：给出正确答案，切忌完全照抄书本观点或张冠李戴。一、初三教师备战策略1、历史老师，特别是常年带初三的老师，心理上不能有松懈的想法，虽然只是在我们眼中是旧知识，但是在学生的眼里，仍旧是全新知识，从接触到掌握，需要一个过程。2、树立“历史大学科〞的意识；3、加强对中考命题方向、学术动态信息的搜集、整理，加强对初三历史教学〔历史复习〕的思考研究；4、在课堂教学上下功夫，构架好“四轮复习〞的总体规划一轮复习：单元复习—知识点讲明讲透；知识线索缕清；难点突破；二轮复习：专题复习---围绕中心专题的知识网络的构建非常重要。注意学科能力的培养；〔在现再认、理解记忆、联系比照、图表资料分析等等〕三轮复习：中外近代现代跨度复习：多视角、多维度、多层面；加重理论解析；四轮时政热点和强化练习：突出“能力立意〞，精选、细编、创新构思；5、注意老师之间学术交流，形成“资源共享〞；加强文科综合教研，实现“协作双赢〞“课堂吸引学生，课下抓住学生〞，通过“小测〞及时稳固知识，加速知识向能力的转变4、加强不同复习阶段的“教法研究〞和“学法指导〞教师教法研究学生学法指导一轮单元主题二轮专题复习三轮跨度综合四轮时政、强化二、总复习四大策略及其运用

一、挖掘试题内涵，探寻命题特征必须改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识、分析和解决问题的能力，注意历史与现实的联系、学习内容与学生生活的联系，从而落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。挖掘试题内涵、探寻命题特征的目的，正在于为历史复习提供经验，明确复习方向，讲究复习策略，提高复习教学的质量。

二、全面系统复习，注意知识连贯一是注意整体把握。历史知识是一个知识网络，孤立地掌握零碎的知识，难记也难理解，无法学好历史。复习时必须注意知识的，点、线、面、体，注重整体把握。二是注意纵横联系。没有纵横联系与比较，历史那么不成体系，是一堆乱麻。复习时必须通过纵横联系，用多样的比较视角，帮助学生理清知识脉络，了解人类历史全貌。三、科学命题训练，力求实际成效

1．进一步探研考纲，明确复习方向2．突出重要的主干知识，减轻学生的学习负担。3．立足学校的实际，制定切实可行的复习方案和目标。4．加强训练，夯实根底。四、关注每个学生，重视全员提升在复习教学中，我们要始终遵循学生为主体的原那么，一切为了学生的开展，一是构建和谐的师生关系。树立“双主导—双主体〞意识；二是增强学生“分分〞必得、“多分进位争先〞的意识。三是指导学生学法指导、答题技巧的指导，切忌马虎作答、应付了事。三、学生复习指导走出“双开〞考试的几个误区：1、开卷考试，可以不用认真学、不用记忆，书中自有答案；2、开放性问题，离开根本史实，漫无边际的空谈；3、双开考试，难度不大，思考不慎；学生应对策略：牢记根本知识和根本观点，是提高历史学习能力的根底；注重知识之间内在联系，构建单元主题知识结构/专题知识结构，是提高学习能力的关键；加强开放性试题训练，提高解题能力和技巧；关注社会时政热点，找准课本与时政的结合点，提高理论联系实际的能力；解题三部曲：阅读—审题—理解；〔认真仔细是关键〕构思答题要点—搜集组织相关知识点--〔冷静全面是关键〕书面作答：序号化、段落化、专业化；〔清楚美观是关键〕检查答案是否扣题：材料分析题的“四忌三要〞一忌照抄材料，做无用功；二忌生搬教材，文不对题；三忌不加思考，白话空话连篇；四忌堆砌词汇，过分渲染；一要切割材料，阅读剖析；二要联系教材，结合材料；三要语言精密，卷面整洁；四“开放性〞的设问，要联系自己，结合实际专题一、“卢沟桥事变〞70周年和中日邦交正常化材料一：2007年7月7日是‘卢沟桥事变〞70周年．70年前卢沟桥的枪声，揭开了中国人民还击侵略、全民抗战的序幕．八年抗战，中华民族以鲜血和生命铸就了不畏强暴的拼搏精神，舍身救国的奉献精神，同仇敌忾的团结精神，不屈不挠的自强精神，这些精神已汇入中华民族的历史长河，光昭日月，长留天地．材料二：2021年3月15日“中日青少年友好交流年〞活动在中国人民大学隆重开幕。5月2日胡锦涛访日期间在早稻田大学演讲说：“历史是最富哲理的教科书，我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平！〞这段“和平的主旋律〞，在日本掀起了一股“胡锦涛旋风〞。这次“暖春之旅〞，确实为两国外交关系带来暖春效应。经典例题1、2007年4月温总理访日时指出：中日两国人民长达2000多年的友好交往，曾被近代50多年的那一段惨痛、不幸的历史所阻断。材料中提到“那一段惨痛、不幸的历史的〞是指()A．鸦片战争至八国联军侵华战争B．中日甲午战争至抗日战争C．五四运动至新中国成立D．鸦片战争至新中国成立2、2007年12月27日至30日．日本首相福田康夫来华进行国事访问，被称为中日关系开展过程中的“迎春之旅〞。由于日本不能正视“二战〞时期的侵华战争，中日关系曾长期处于“政(治)冷经(济)热〞的状态。以下事件反映20世纪30年代日本侵华史实的是〔〕①八国联军侵华战争②九—八事变③七七事变④南京大屠杀A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3、福田在参观孔庙时说：“从儒家思想中得到启示，日中两国一定要加强合作。〞福田得到的启示可能源于〔〕A．“仁〞的思想B．“民贵君轻〞的思想C．“有教无类〞的思想D．“轻徭薄赋〞的思想4、2007年12月13日是南京大屠杀〔〕周年的纪念日.A、50B、60C、70D、805、日本侵略者除了在中国犯下南京大屠杀之外，还犯下哪些严重罪行？〔〕①进行灭绝人性的细菌战②对抗日根据地进行扫荡，实行“三光〞政策③制造了“西安事变〞④发动了“五四运动〞A、①②B、①③C、①④D、③④6、面对南京大屠杀的惨痛历史，我们中学生应〔〕①弘扬民族精神，爱我中华②抵抗日货，燃烧日货③发奋学习，为振兴中华而读书④忘记历史，快乐生活A、①②B、③④C、①③A、①④以史为鉴振兴中华我们的屈辱清末诗人丘逢甲的?春愁?:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。1、“去年今日割台湾〞与什么事件有关？你能推断这首诗写于哪一年？这一事件对中国产生了什么影响？2、除了甲午中日战争，19世纪40年代和20世纪初，资本主义对中国分别发动什么侵略战争？甲午中日战争1896年大大加重了中华民族的灾难鸦片战争八国联军侵华战争一、近代中国人民的屈辱战争时间结果条约影响鸦片战争１８４０－１８４２《中英南京条约》甲午中日战争１８９４-１８９５《中日马关条约》大大加重了中国的民族灾难八国联军侵华１９００-１９０１《辛丑条约》战败战败战败中国开始丧失主权，一步步沦为半殖民地半封建社会中国完全沦为半殖民地半封建社会二、近代中国逐渐落伍的原因明朝建立清朝建立中国14世纪前14世纪17世纪18世纪经济发展状况皇权强化闭关自守资产阶级革命工业革命文艺复兴欧美14世纪前14世纪17世纪18世纪经济发展状况1、落后的社会制度；３、资本主义的入侵2、闭关自守的对外政策；小结近代中国落伍的原因：我们的抗争康有为甲午中日战争失败后，?马关条约?签定把台湾割让给日本往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭的原因是什么？当这一消息传至在北京后，以谁为首的资产阶级维新派上书皇帝，要求变法？一、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命资产阶级维新派：“变者，天下之公理也。〞戊戌变法向西方学习：政治〔君主立宪制〕、军事、经济、文化地主阶级：“师夷长技以自强。”洋务运动向西方学习：军事、经济、文化资产阶级革命派：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。〞

辛亥革命向西方学习，

政治（民主共和制）、军事、经济、文化五四运动无产阶级登上历史舞台，标志新民主主义革命的开始。二、五四运动和抗日战争是中国历史上开天辟地的大事，中国革命面貌焕然一新。共产党成立中国近代史上反抗侵略的斗争中取得的第一次完全胜利。抗日战争新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动。1931年9月18日，九一八事变，日军占领东北全境1937年7月7日，七七事变，日本开始向中国发动全面侵略南京大屠杀、细菌战、三光政策1、有人说要是今日，“四百万人同一笑〞今日指哪一天？与哪一事件有关？1945年8月15日抗日战争的胜利，台湾回到祖国的怀抱２、例举20世纪30年代日本的两次侵华事变，结果如何？３、列举日本在侵华战争中所犯下的罪行抗日战争胜利的主要原因及启示1、只有共产党才能救中国；2、中国只能走社会主义道路。胜利原因启示4、发扬了民族精神,建立抗日民族统一战线1、中国共产党的正确领导3、国民党爱国将领的英勇奋战2、有马列主义毛泽东思想的指导

5、海外华侨和国际主义战士的支持，国外友人的支持以史为鉴，又好又快建设社会主义现代化我们社会主义现代化建设必须:坚持共产党的领导坚持社会主义道路；政治上：经济上：对外政策上：精神文明建设：重视开展科学技术；优先开展教育事业；培育和弘扬民族精神坚持以经济建设为中心坚持对外开放；……经济自给自足的自然经济政治二、近代中国逐渐落伍的原因封建专制皇权不断强化闭关自守、盲目自大处在相对落伍时期1、近代中国政治经济状况：二、近代中国逐渐落伍的原因2、欧美政治经济状况：经济工业革命大大促进资本主义经济发展政治推翻封建专制制度资产阶级革命建立资本主义制度加快了殖民侵略的步伐处在上升时期为又好又快地建设社会主义现代化，我们青少年又该做些什么？

……2008北京奥运会专题

专题二、了解奥运奥运历史：奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行，到公元394年共举行了293届。运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。随着近代体育的兴起，希腊人民希望恢复古代奥运会。1859―1889年，希腊曾举办过4届奥运会，做了初步尝试。自1883年开始，法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与假设干代人的努力，国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克宪章强调了奥林匹克运动的业余性，规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖，不得以任何形式发给运发动金钱或其他物质奖励。1896年4月6―15日，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。奥运圣火传递路线北京奥运会火炬接力境外传递以“和谐之旅〞为主题，以丝绸之路为主线，象征古代中国与世界联系的贸易之路，立足亚洲，兼顾六大洲重点国家和城市，前往六大洲〔国家、地区〕的22个城市。境内传递路线中包括了我国近一半的国家级历史文化名城和70%的世界自然和文化遗产所在地。到达革命历史圣地和革命老区。考点链接了解张骞通西域和丝绸之路概况；境外传递历史依据：丝绸之路是古代东西方贸易往来的重要通道，在古代东西方经济文化交流方面发挥了巨大作用。境内传递路线设计意义：向世界宣传和展示中华文明的魅力。材料：奥运火炬的传递经过了浙江省及其周边的省〔直辖市〕的局部城市，顺序为：……福建省〔福州、泉州、厦门、龙岩〕→江西省〔瑞金、井冈山、南昌〕→浙江省〔温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴〕→上海市→江苏省南京等6个城市〕……〔1〕列举出划线的城市在近现代史上发生的重大历史事件各一例。〔2〕当你亲临火炬接力现场时，心里会涌现出哪些想法？3．火炬造型设计灵感来自与我国古代哪一项创造？A．造纸术B．火药C．印刷术D．指南针4．奥林匹克运动源于古希腊。因此，历届奥运火炬接力传递必然要去的一个大洲是A．欧洲B．非洲C．美洲D．大洋洲5、北京奥运会火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线。在历史上，与丝绸之路开通直接联系的历史事件是A．卫青北击匈奴B．张骞通西域C．秦朝统一六国D．郑和下西洋此图是2021年北京奥运会体育图标“篆书之美〞。图标以篆字笔画为根本形式，融合中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征。“篆书之美〞的创作灵感来自西周时所创的大篆。后来，大篆逐渐演化为小篆。历史上曾以小篆作为标准文字，推行全国。从大篆到小篆的文字变革，期间经历了A．夏、商B．春秋、战国C．秦、汉D．三国、两晋知识回忆〔二〕：丝绸之路长安玉门关阳关敦煌大秦安息大夏大月氏疏勒丝绸之路：从长安出发向西，通往中亚、西亚，直达欧洲的交通大道。敦煌是丝绸之路上的一座重要城市。知识回忆：丝绸之路知识回忆：新航路开辟1487-----1488年1492年1497----1498年1519---1522年葡萄牙西班牙葡萄牙葡萄牙西欧---好望角葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙迪亚士西欧---美洲人物国别航线支持者西欧—好望角--印度环球航行达.迦马时间麦哲伦哥伦布1、使西欧航海家在茫茫大海上能放胆航行的是中国人创造的〔〕A火药B罗盘C印刷术D谚语2、使欧洲人相信并作出到东方去实现黄金梦的最正确选择的是：〔〕A马可·波罗B但丁C麦哲伦D郑和

BA3、1492年意大利航海家哥伦布在远航途中发现了〔〕A美洲大陆B亚洲大陆C大洋洲D南极洲A开辟新航路的影响:积极影响１、为各大陆之间人们的迁徙提供了方便２、极大地促进了国际贸易的开展３、使世界范围内不同区域文明之间的交流日益频繁消极影响１、掠夺土地和财富２、消灭印第安文明３、贩卖黑奴郑和下西洋新航路开辟共同点开始时间目的手段作用世界航海史上的壮举,加强了各地的联系1405年开始,比欧洲人开辟新航路早半个多世纪1487年葡萄牙迪亚士宣扬国威获取商业利益和平亲善殖民扩张东西方经济文化的开展离不开双方的交流.我们必须坚持对外开放……思考:历史上不同地区的文化交流对今后中国开展有何启示??邓小平文选?第三卷：现在任何国家要兴旺起来，闭关自守都不可能。郑和下西洋还算是开放的，明成祖死后，明朝逐渐衰落。战国汉隋唐宋元知道中国重要的科技成就与重要创造指南仪器造纸术雕版印刷术曲辕犁筒车火药广泛应用于战争活字印刷术(毕升)指南针应用与航海事业黄道婆改进棉纺织技术知道近代工业革命中有代表性的成就开始时间,国家主要特点主要科技成就作用第一次工业革命第二次工业革命18世纪60年代,英国蒸汽机的应用与创造珍妮纺纱机/蒸汽机〔瓦特〕/蒸汽机车〔史蒂芬孙〕工业革命推动资本主义国家生产力的迅猛开展,稳固资本主义各国的统治根底19世纪中后期,美国，德国电力在生产生活中的广泛应用电动机/发电机〔西门子〕/电灯〔爱迪生〕/汽车/飞机〔莱特兄弟〕/〔贝尔〕推动资本主义国家生产力的迅猛开展,并把几乎所有国家和地区纳入资本主义世界体系----蒸汽时代----电气时代蒸汽时代蒸汽机蒸汽船蒸汽提煤蒸汽火车蒸汽车交通运输业的改革1.他是谁？他最大的功绩是什么？铁路交通的面貌也大大改观1814年创造第一台蒸汽机车，时速6千米。1825年驾驶自己设计的蒸汽机车，时速24千米。1826年制造的蒸汽机车“火箭〞号，时速58千米。19世纪早期英国人马车时代铁路时代1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船〞。并在哈得逊河试航成功。冶金、采矿等部门也采用机器生产和蒸汽动力1785年，瓦特制成的改进蒸汽机应用于纺织业人类社会进入了“蒸汽时代〞蒸汽机是第一个真正性的国际创造——恩格斯电能改变了人们的生活内燃机和新的交通工具的创制应用马车蒸汽火车铁轨火车汽车飞机远距离迅速传递信息技术的创造工业革命有什么作用?在1890你可能会()A发电子邮件B打给父亲C乘火车去旅行D在台灯下写作业B,C,D3.14拉萨打砸抢烧事件2021年3月14日我国拉萨市发生了打砸抢烧严重暴力事件，有充分的证据说明，这些暴力事件是由达赖集团有组织、有预谋、精心筹划煽动，境内外“藏独〞分裂势力相互勾结制造的。据此答复1、我国历史上确立对达赖和班禅册封制度的是〔〕A元朝B明朝C清朝D中华民国⑴西藏是中国领土不可分割的一局部。最早开始册封“达赖喇嘛〞封号的是〔朝代〕，当时的中央政府还通过设立来加强对西藏的管理。〔2分〕⑵西藏和平解放后，1956年我国在西藏少数民族聚居地区实行了制度〔根本政治制度〕，少数民族自主权利得到充分保障，百万翻身农奴过上了当家作主的幸福生活，藏族人民和其他55个民族的人民形成了的新型民族关系。〔2分〕历史重大改革深化经济体制改革，提高对外开放水平深化文化体制改革，推动文化大开展大繁荣加快行政管理体制改革，加强政府自身建设2021年3月5日温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告改革中外历史上的改革1、梳理知识，稳固根底。2、探究问题，形成认识。3、学以致用，亮剑考。专题复习目标从不同角度，对中外重大改革进行梳理。梳理知识巩固基础时间改革事例1、按时间划分19世纪中后期20世纪二三十年代20世纪五六十年代日本中国中国苏俄美国苏联苏联①俄国②③④⑤⑥⑦⑧⑨专题知识梳理东欧20世纪七八十年代中国⑩明治维新洋务运动戊戌变法新经济政策罗斯福新政赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革农奴制改革匈牙利、捷克斯洛伐克改革改革开放地主阶级改革：洋务运动资产阶级改革美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法日本明治维新社会主义改革新经济政策中国的改革开放苏东社会主义改革〔苏联、匈牙利、捷克斯洛伐克〕2、不同性质的改革3、推动改革的重要人物中国洋务运动美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法日本明治维新苏俄新经济政策中国的改革开放邓小平专题知识梳理4、按影响划分专题知识梳理促进了资本主义开展的改革没有改变本国制度的成功改革中国洋务运动美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法日本明治维新改变了社会性质的资产阶级改革苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放没有成功

探究问题形成认识1、同期改革的比较19世纪中后期，世界历史的潮流是开展资本主义，日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。19世纪中后期改革的比较〔1〕日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么？〔2〕两国改革的背景有何相似之处？〔3〕改革的结果有何不同？对本国的历史开展分别产生了什么不同的影响？〔4〕由此我们得到的认识是什么？〔1〕日本明治维新，中国戊戌变法。〔2〕背景：都面临民族危机〔3〕结果的不同：日本明治维新成功，中国戊戌变法失败。影响的不同：明治维新使日本走上了开展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国；中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。〔4〕认识：改革要顺应历史开展潮流；要走富国之路，必须进行彻底的改革。邓小平我们现在正用新经济政策来改正我们的许多错误我们惟一值得恐惧的是恐惧本身改革是中国的第二次革命；开展才是硬道理“恐惧〞是指的什么？1929——1933年的经济大危机没有改变本国制度的成功改革苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放相同背景相同影响各自特色成功原因认识都面临极为困难的经济形势都促进了经济的恢复和开展；都稳固了本国现有制度利用市场和商品货币关系扩大生产、开展经济开创了资本主义国家大规模干预经济开展的新模式中国特色的社会主义改革开放从本国的国情出发，采取行之有效的措施；调整生产关系，适应并推动了生产力开展；认识：不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革要勇于创新等苏东社会主义改革与中国改革开放的比较20世纪80年代末90年代初，苏东社会主义改革失败，导致了东欧剧变、苏联解体；1978年以来，改革开放使我国走上了一条中国特色的社会主义道路，我国的社会主义建设取得了巨大的成就。结合材料及所学知识答复，中国改革开放和苏东社会主义改革的结果一成一败，给我们的启示是什么？社会主义的开展不是一帆风顺的；以经济建设为中心，根据本国的国情，探索具有本国特色的社会主义建设道路……

1、19世纪中后期改革的比较2、没有改变本国制度的成功改革的比较3、苏东社会主义改革与中国改革开放的比较4、……探究问题形成认识5、……

学以致用亮剑中考认真审题，找出关键词；带着问题读材料，找到有效信息；结合分值答题，答案要点化。洋务运动前期，洋务派以“自强〞为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、轮船招商局等一批近代军事工业。温故而知新福州船政局改错：民用工业军事工业安庆内军械所江南制造总局福州船政局上海轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局洋务运动的作用：洋务运动在客观上为中国民族资本主义的_________起到了促进作用，为中国的_______开辟了道路。戊戌变法的作用：戊戌变法在中国近代化探索过程中的主要历史作用是:在社会上起到了_________作用。产生和开展思想启蒙温故而知新近代化改错：

土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的私有制，地主阶级也被消灭。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，开展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。———?中华人民共和国土地改革法?私有制温故而知新封建土地制度温故而知新农村的改革：大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。这首歌谣赞颂的是__________________。城市国有企业改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是__________的改革。内容：对国有企业实行_____分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。家庭联产承包责任制温故而知新国有企业政企日本明治维新内容：政治方面：实行“_________〞，加强中央集权。经济方面：允许土地买卖，引进________，鼓 励开展近代工业。社会生活方面：提倡“_________〞，即向欧美学 习，努力开展教育。废藩置县文明开化温故而知新西方技术最有远见措施俄国1861年改革内容：农奴在法律上是“______〞；地主再也不许买卖农奴和干预他们的生活；农奴在获得“______〞时，可以得到一块份地，但他们必须出钱_______这块份地。性质与作用：1861年，沙皇亚历山大二世的改革是自上而下的_____________的改革，有利于资本主义的开展。资产阶级性质温故而知新自由人解放赎买美国罗斯福新政：新政的中心措施是对______的调整，公布了_____________,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了_____对资本主义工业生产的控制与调节。?国家工业复兴法?温故而知新工业政府列宁探索：在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施___________,允许多种经济并存，大力开展商品经济，促进国民经济的恢复和开展。斯大林探索：苏联在1936年通过新宪法，新宪法的制定，标志着苏联__________的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“____________〞。

新经济政策斯大林模式高度集中温故而知新也标志着……想一想：社会主义制度在中国根本确立的时间和标志是什么？社会主义制度在苏联的根本确立1956年三大改造根本完成赫鲁晓夫改革：关于赫鲁晓夫的改革，以下说法中正确的选项是A、1953年，列宁逝世后，赫鲁晓夫上台执政B、赫鲁晓夫改革的重点在工业C、改革取得了一定成效，但没有从根本上改变苏联的经济体制D、赫鲁晓夫改革全面否认斯大林的做法是正确的C温故而知新戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把_____改革作为重点，但没有取得成果。80年代后期，又把改革的重点转到_____方面。东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行了改革。其中，_______改革较为突出。温故而知新经济政治匈牙利回忆中国近现代历史改革答复以下问题：1、比较新中国成立后的土地改革和农村家庭联产承包责任制，二者的共同点有A、以土地公有制为根底B、彻底废除封建地主土地所有制C、实行农民的土地所有制D、调动了广阔农民的生产积极性D测一测回忆世界近现代历史改革答复以下2—3题：2、俄国1861年改革和日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革,其共同原因是A、用赎买方式进行土地改革B、没有伴随而起的革命运动C、是自上而下的改革D、资产阶级未成为独立的力量C测一测都保存了大量的封建剩余3、罗斯福新政与新经济政策的相同作用是A、摆脱了资本主义制度经济危机B、恢复了国家经济C、稳固了资本主义制度D、稳固了社会主义制度B测一测4、比较明治维新、戊戌变法、当代中国的改革，三者之间的相同点是：A、都是为国家的富强自上而下发动的B、都依靠了广阔人民群众C、都到达了改革者的目的D、都改变了社会的性质，推动了历史的开展巩固练习:A

1868年1898年1978年5、有人这样形容罗斯福新政：“新政〞之前，企业主是老板，政府是“守夜人〞；“新政〞以来，企业主是大老板，政府是“守夜人〞兼二老板。从中可以看出A、企业主在危机中破产B、方案经济取代了市场经济C、政府经济管理职能加强D、私人资本主义受到限制C6、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之点是()A．政策执行之时国家经济面临困难

B．国家公布政策法令强制干预经济

C．通过开展商品生产来恢复农业

D．最主要的内容是调整工业A7、斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫那么为他们平反；戈尔巴乔夫那么拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：“，，前面没有铁轨了！〞这那么笑话是说，早在斯大林时期，已给苏联解埋下隐患。

苏联解体是在哪一年？苏联为什么会走向解体？1991年根本原因是苏联的改革始终没有改变高度集中的经济政治体制。前面没有铁轨了〔１〕根据漫画和所学知识，概括苏联经济的主要特点。

〔２〕造成苏联经济开展严重失衡的主要因素是什么？〔３〕苏联领导人是如何处理和解决苏联经济存在的问题？效果如何？以下图是一张反映苏联经济的漫画，根据图片，联系所学知识，答复以下问题重工业兴旺，农业和轻工业落后，经济结构比例严重失调斯大林模式。片面开展重工业兴旺，导致农业和轻工业长期处于落后状态；长期执行方案指令，压制了地方和企业的积极性；排斥经济规律和商品价值规律，依靠政治手段干预经济开展。赫鲁晓夫：重点改革农业，大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米。勃列日涅夫：如恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导；注重开展苏联的重工业，特别是与军事有关的工业部门。戈尔巴乔夫：用经济管理方法代替原来的行政命令，成认市场对经济的调节作用，政府减少指令性方案指标，代之以指导性方案指标。但其改革继续优先开展重工业，致使经济不断滑坡，又缺少宏观决策和相应的配套措施，在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体。“20世纪在世界现代化道路上有着三次重要的改革。一次是在20年代初的俄国，一次是30年代西方大危机时期的美国，还有一次发生在70年代末期以来的中国。〞请结合有关史实答复：⑴上述材料中所说的三次改革分别是什么？俄国：苏俄实行新经济政策；美国：罗斯福新政；中国：实行改革开放思维拓展〔2〕苏联、新中国经济体制曾经共有的特征是什么？并说明这种体制在中国是怎样改变的？特征：高度集中的方案经济体制。1978年以后，在农村实行家庭联产承包责任制;80年代后期，在城市进行国有企业改革；90年代开始建立社会主义市场经济体制，并逐步完善。〔3〕罗斯福新政的特点是什么？加强政府对经济的干预和指导〔4〕根据以上两个问题谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。资本主义也有方案，社会主义也有市场。方案和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。〔5〕上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴？不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从具体国情出发；经济体制的调整要适应生产力开展需要；调整经济体制要勇于创新；改革中风云人物的坚强意志值得后人学习。中苏两国对社会主义的探索最终的结果怎么样？未来中国改革的道路应该怎么走？探究问题结果：苏联无法克服僵化的斯大林模式，最终导致苏联解体；中国实行改革开放政策，根据中国国情，找到一条建设有中国特色的社会主义道路。未来道路：1、坚持走社会主义道路，坚持改革开放。2、大力开展生产力，以经济建设为中心。3、加强执政党的建设，维护党的领导。学习改革的根本要素包括原因、目的、方式、过程、内容、影响、特点、性质、结果等。根本原因：根本目的：领导力量和方式：过程：内容、影响、特点、梳一梳维护统治，解放开展生产力。具有曲折性、艰难性。旧生产关系阻碍生产力的开展。国家、政府的行为，统治者实行的一种自上而下的和平方式。各有不同某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参加第一小组探讨的是资产阶级改革〔1〕改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年代，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么？〔2分〕19世纪，中国进行的同类性质的改革是什么？它在中国历史开展中起了什么作用？〔2分〕〔2〕改革是资本主义开展过程中自我调节的一种手段。请写出对应的事件并说明其在资本主义开展史上的作用。〔2分〕学以致用亮剑中考〔1〕俄国农奴制改革〔1分〕日本明治维新〔1分〕中国的戊戌变法〔1分〕作用：在社会上起了思想启蒙的作用〔1分〕〔2〕罗斯福新政〔1分〕开创了资本主义国家大规模干预经济开展的新模式〔1分〕〔1〕使国家摆脱民族危机的实现民族独立的改革家

；使封建农奴主渡过统治危机的改革家

；使国家在一段时间内摆脱经济危机的困绕的改革家

。罗斯福

邓小平

亚历山大二世

明治天皇

戈尔巴乔夫明治天皇

亚历山大二世罗斯福

学以致用亮剑中考〔2〕“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。〞哪两位改革家的改革证实了这一结论。图二邓小平的改革，图五戈尔巴乔夫的改革

〔3〕以上改革家的改革能否说明“改革是一把双刃剑〞？为什么？能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的开展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。〔4〕通过上述改革，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训?1、善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；2、大力开展教育和科技；3、以经济建设为中心，大力开展生产力；4、立足本国国情，实事求是，不能照搬外国经验；5、坚持马克思主义的指导地位不动摇；6、警惕和坚决抵抗帝国主义的“和平演变〞等。〔言之有理即可〕学以致用亮剑中考材料一

交税后剩余的一切粮食、原料饲料，农民可以自己全权处理，可以用来交换工业品和农产品。──选自?世界现代史资料选辑?

材料二

1933年，控制全国棉花播种面积73％的100万个棉农，将棉花播种面积减至不到l000万英亩，使未来收成减少440万包左右，政府付出1亿多美元补偿。──摘自人教版?世界历史?九年级下册教师用书

材料三

1950年6月，中央人民政府公布?中华人民共和国土地改革法?，决定在新解放区进行土地改革……土地改革的根本内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给贫苦农民。

材料四

安徽凤阳农民这样唱道：“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。〞学以致用亮剑中考〔1〕材料一外表苏俄实行了什么经济政策？

〔2〕根据材料二归纳美国政府在农业方面采取的措施。这一措施表达了罗斯福新政的什么特点？

〔3〕请根据材料四提供的信息写出我国在农村实行的经济政策。

〔4〕材料一、三、四所述政策的实行有何共同作用？新经济政策

家庭联产承包责任制

措施：调整农业，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴。特点：国家加强对经济社会的干预和指导。

提高了农民的生产积极性；解放了农业生产力或促进了农业生产的迅速恢复和开展，稳固了政权。第二小组探讨的是社会主义改革。〔3〕社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了——邓小平“列宁的思路〞指的是什么？〔1分〕在我国社会主义建设新时期,邓小平做出了巨大奉献，请举两例说明。〔2分〕

〔4〕通过对中外改革的探究，请你谈谈我国如何更好地进行社会主义改革？〔2分〕学以致用亮剑中考〔3〕“列宁的思路〞指新经济政策〔1分〕邓小平的奉献：领导改革开放,开创了中国特色的社会主义道路；提出了“一国两制〞的伟大设想，推进了祖国和平统一进程；在农村推行家庭联产承包责任制；建立深圳等经济特区；推动社会主义市场经济体制的建立等〔答出2点即可得2分〕〔4〕坚持改革开放；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革可以借鉴别国经济体制；改革要勇于创新等〔答出2点即可得2分，其它言之有理可酌情给分〕材料一、从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止衽战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力开展商品经济。

材料二、1933年，为对付1929－1933年经济危机，罗斯福总统宣布：根据?国家工业复兴法?，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行。在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……〔1〕请判断材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件？〔2〕通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同〔相似〕的地方?〔3〕学史明智。请你想一想，上述材料中所反映的历史事件，可以给我们带来什么启示。材料一：苏俄〔或苏联〕；实施新经济政策。材料二：美国；实行罗斯福新政。1、两国当时在经济上都面临着不同程度的困境。2、都是根据本国国情，探讨符合本国国情的开展道路。3、都是国家对经济的干预。4、都是对生产关系的调整。5、都促进了经济的开展〔克服了经济困境〕。6、都稳固了政权〔缓和了社会矛盾〕。1、结合国情〔实事求是〕进行改革，就能促进经济开展。2、紧紧抓住经济建设这个中心，大力开展生产力，就能促进社会的稳定和开展。3、政通人和，经济开展。决定改革成败的因素：1、是否顺应历史开展的潮流和遵循社会开展规律。〔决定性因素〕2、改革要符合国情。3、改革的措施是否符合当时实际，是否行之有效。4、改革会损害局部人的利益，改革是否具有远见和坚决的政治魄力。5、当时的内外环境是否有利于改革的开展和推行。动脑筋感悟空间改革家以非凡的勇气，开拓创新，推动了历史的进步！改革是社会开展的强大动力，人类的文明史也是一部改革史。学习了中外重大改革，你有哪些感悟？中考专题复习解放思想高于铺三中张涛文艺复兴运动根本概念14至16世纪西欧，随着资本主义萌芽的开展，掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动，史称“文艺复兴〞。〔14世纪前后，最先从意大利开始；15－16世纪，扩展到欧洲其他地方，前后持续近300年。〕内容概述文艺复兴以人文主义思想为指导。运动实质是新兴资产阶级发起的一场促使人们思想解放的资产阶级文化运动。考点链接文艺复兴运动代表人物但丁：?神曲?；达·芬奇：?最后的晚餐?、?蒙娜丽莎?；莎士比亚?罗密欧与朱丽叶?、?哈姆雷特?历史影响推动了欧洲文化思想领域的繁荣，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化根底。考点链接启蒙运动起止时间：17世纪至18世纪中心地区：欧洲，以法国为中心代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠主要观点：反对君主专制，否认教权主义，提倡民主政治、自由平等考点链接伏尔泰主要观点：反对封建专制制度，对封建制度进行无情的揭露与批判，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等，宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等；批判天主教会的黑暗和腐朽，但不反对宗教。卢梭主要观点：否认封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。孟德斯鸠主要观点：明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原那么；倡导天赋人权学说。启蒙运动历史影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判，使人们的思想从传统的偏见、神学教条和封建专制的压制下解放出来；他们提出的民主、人权、法制等资产阶级政治学说，鼓励人们追求自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想根底。①启蒙运动对美国独立战争产生过重大的影响，美国?独立宣言?及1787年美国宪法中，突出表达了启蒙运动所倡导的天赋人权、自由平等、三权分立等观点。②启蒙运动这场思想解放运动的直接后果是为法国大革命准备了批判封建主义的锐利思想武器。无论是领导法国大革命的各派领导人还是这一时期公布和实施的重大政策决策，莫不受到启蒙运动的影响。历史证明，没有这场思想解放运动，就不会有法国大革命的深刻性和广泛性。考点链接马克思主义的诞生马克思主义是资本主义开展到一定程度后的必然产物，是伴随着资本主义经济开展而出现的。工业革命后，社会日益分裂成两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。随着资产阶级与工人阶级之间贫富差距越来越大，19世纪三四十年代，欧洲的无产阶级的革命运动蓬勃兴起。1836－1848年，英国的宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但是，由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步开展受到影响。英国的宪章运动为马克思主义的产生创造了根本条件，随后马克思和恩格斯适应时代的需要肩负起历史重任，创立了科学社会主义理论。而后在马克思主义的影响下，巴黎人民在特定的背景下，对无产阶级专政政府进行了首次实践。马克思主义诞生是国际工人运动开展史上的里程碑。考点链接魏源、严复等人的主要思想魏源?海国图志?编写的目的是“师夷长技以制夷〞，即学习西方的长处，用以抵抗西方的侵略，是我国第一部系统介绍世界各国情况的著作，对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要的作用，该书传入日本，对日本明治维新产生了一定的影响。严复译述英国生物学家赫胥黎的?天演论?，介绍了进化论思想。他根据“物竞天择，适者生存〞的生物进化观点和“世道必进，后胜于今〞的社会进步理论，认为中国假设不求进步，必然灭亡。他的主张对当时救亡图存、变法维新运动起到推动作用。考点链接戊戌变法戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，广泛宣传了资产阶级政治学说和自然科学知识，有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播，有利于中国资本主义的开展。它促进了当时社会的思想解放，也是一次具有深远影响的思想解放运动。考点链接辛亥革命以孙中山为首的资产阶级革命派，批判维新派的保皇立场并结合中国具体国情，把从西方学到的国家学说开展为三民主义，用以指导辛亥革命，结束了2000多年的君主专制政体，使人民获得了一些民主和自由的权力。使民主共和观念深入人心再次掀起近代中国的思想解放潮流，推动了中国旧民主主义革命的开展，推动了中国近代化的进程。考点链接新文化运动兴起标志：1915年陈独秀在上海创办?青年杂志?。代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。口号或是高举的旗帜：“民主〞和“科学〞。主要阵地：?新青年?考点链接新文化运动主要内容：前期——提倡民主，反对专制专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。后期——宣传马克思主义思想。地位作用：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否认或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。考点链接真理标准大讨论邓小平南巡讲话中考练兵1、以下文艺复兴时期的绘画作品中，突出表现以人为中心的艺术观的是：①?神曲?②?最后的晚餐?③?蒙娜丽莎?④?哈姆雷特?A．①②B．②③C．③④D．①④2、“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！〞这是作者借笔下虚构的人物“哈姆雷特〞之嘴喊出了自己的心声：①对人的力量的肯定②人文主义的思想③对现实社会的赞美④主张男女平等A．①②B．①③④C．①②③D．①②④3、文艺复兴时期的人文主义思想，对社会进步起了巨大的推动作用，主要表达在：A把人性从宗教束缚中解放出来B为欧美资产阶级革命做了思想准备C为资本主义确立了一套政治设想D为资产阶级掌握政权做了舆论准备CAA文艺复兴和启蒙运动都是欧洲资产阶级思想解放运动。据此答复4－8题。4、为法国大革命作了充分思想准备的是：A．文艺复兴B．启蒙运动C．宪章运动D．宗教改革5、二者的相同点是A．都发起于14世纪B．都以复兴古典文化为目的C．都促进了资本主义的开展D．都直接推动了资产阶级革命的爆发6、二者相同点的表述中不正确的选项是A．都猛烈抨击天主教会B．都反对封建专制统治C．都是资产阶级思想文化运动D．都兴起于意大利7、二者的不同之处表现在是否A．主张以民主、法制取代封建专制B．反对天主教会的精神统治C．推动了欧洲反封建斗争的开展D．反映了资产阶级的思想主张8、以下哪一观点不属于二者的思想范围A．提倡以人为本B．主张废除私有制C．批判封建专制D．宣扬自由、平等BCDAB中考练兵中考练兵9、把教皇比作“两只脚的禽兽〞，把教士比作“文明恶棍〞的法国启蒙思想家是A．但丁B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．卢梭10、在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是A．物竞天择、适者生存B．自由、平等、三权分立C．废藩置县、文明开化D．联合殖民地、合众国11、历史证明，没有，就不会有法国大革命的高潮迭起和广泛彻底。A．文艺复兴运动B．启蒙运动C．马克思主义诞生D．新文化运动12、资产阶级思想解放运动