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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——生命感受的(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命感受的作文篇一
望!这小草的生命力如许顽强,根深深地扎进洋层,伸向五湖四海。开端了新的“旅程〞。“烈火真金〞,小草蒙受着各种考验。该暴风去长期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草却无遮无盖。一片片,一丛丛傲破在田野上,毫不向狂风暴雨抬头,老是不屈不饶。应万缕阳光照射在大地上时小草显得更郁郁葱葱、活力勃勃了。给大自然增加了无穷绿意。
一阵风吹功,只睹遥处那一片鹅黄的绿苞,随风跳讫了婀娜的舞姿。返进走,伸出我刚从兜面热暖乎的小手,仿佛感觉到了一丝凉快。我用手重轻地抚摩着柳枝,哇!他变了,变得赖温和。我禁不住戴下了一条,把他围成一个圈戴在我的头上,那种感到佳似又归到了我的童年!
再看瞅那赤裸裸的梧桐树,远远地看只见一个个小绒球,挂在树枝上,一阵风吹过,从天上落下来无数小绒毛,美似天父散花似的轻轻地降在了我的头上,我用手微微地把她拿下来,情不自禁的嘴角上含出了一丝抹不掉的啼。这可不是新长的呢,是上一年启花后留下的小果子,直到来年才开初长出新枝新叶。一年里,他守望者,期待着,一路上它不怕风吹日晒,不怕风吹雨打,只是静静无言,始终等候,守看…….走近看,只见树上一片嫩绿,每个绿苞里皆包括着一个新的生命!这让我有感而领:一集体的生命是多么主要啊!
我把生命比方成一讲景致线,他需要你往细细观测,居心领会。就像小草那样倔强就像柳树一样浮现没本人的美,就像梧桐树那样禁得伏风吹雨击,接收着各种考验。我们纵然成替不了刘翔,但咱们仍旧能享蒙奔驰,去快活的成长用我们的单手发明出美好的亮地!
尔感到生命恶似四季,必需经由春的萌动,夏的发奋,秋的成熟冬的蛰伏。
生命感受的作文篇二
我家有一盆不知名的植物,那是爸爸从一位老奶奶家弄来的。这盆植物的生命力极强,就算不给它浇水不给它施肥,它也能顽强的活下来。并不像其它植物一样枯死。
一开始的几天,我和爸爸还一直给那盆植物浇水、施肥。为此,还特意买了一大包肥料。可没过几天,我们就把那盆植物淡忘了,偶尔才会想起来。渐渐地,我和爸爸妈妈就不再给它浇水施肥,更别说松土了。
奇怪的是,这盆植物并没有枯死,而是顽强的生存了下来,这令我们十分惊奇。
后来,爸爸不知从哪儿弄来了一盆麒麟,我和爸爸还是像以前一样,隔三差五的给麒麟浇水,后来的几天就忘了。于是,这盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物还是在顽强的生长着。唉,麒麟太娇贵了!有了麒麟作对比后,我突然觉得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天,那盆植物突然开始落叶。枯枝烂叶都在地下翻滚着。爸爸说,原来这盆植物也不长久啊!
春天来了!那盆植物又发出了新芽。很快便长出了绿叶。它的绿叶很嫩,真是出乎预料啊!本来我们已经认为已经枯萎了的植物竟然还活着。它虽然没有其它花儿的美丽,但却有顽强的生命力。
有一天,我偶然听了一个故事:
有一个年轻人和一位老人一起来到一片沙漠里种树。他们种了同样的植物。自从种了树了以后,老人每天都来到沙漠里给自己的植物浇水,而年轻人,只浇了一次就不管了。一次沙尘暴后,年轻人和老人一起来到沙漠里。结果,老人的树木倒在了地上,而年轻人种的树却依旧挺立的站在那里。
读了这个故事后,我不禁为之一震,明白了:不管是植物还是动物,都有顽强的生命力。因此,我们不能蔑视任何生命。以后,我还要向那盆不知名的植物学习它的顽强!
生命感受的作文篇三
呼吸着新鲜的空气,沐浴着绚烂的阳光,伴随着开心的笑声,我们都在积极的锻炼。
还记得上周一,我们刚做完课间操,就听见朱老师在广播里播报:“同学们,注意了,明天我们要举行‘阳光体育’启动仪式,以后我们就要开始跑步了,每天路程800米!〞“啊!不会吧?〞我们都不约而同地埋怨起来。我一听,吓的脸都绿了。“oh,mygod!〞我这个‘矮冬瓜’平日跑两圈就上气不接下气了,还要跑4圈,没搞错吧!……终究挨到了放学,我突发奇想:800米,我能坚持吗?何不放学时就试一下呢!学校到家差不多800米,这不正好吗!于是,我放学后就开始了行动。
“一二一,一二一。〞我为自己喊着口号。才跑了一半,我就已经晕头转向了,分不清东西南北了。我坐在一块石头上,大口大口地喘着粗气,歇了好长一段时间才接着跑完了余下的路程。回到家,我又开始了体能训练,俯卧撑、仰卧起坐……妈妈嘲讽我:“平日不烧香,临时抱佛脚。〞
其次天,跑步时我的脚就像灌了铅一般,但是我并没有当“逃兵〞,而是坚持跑完了800米。我们每个同学都坚持了下来,由于我们的坚持,老师还大大的表扬了我们一番。
不知不觉中,我们已经坚持了两个星期的“阳光体育〞运动。教室里,再也听不到埋怨声,操场上,也看不到中途退场的同学。
每到阳光体育时间,校园里便洋溢起运动的快乐。你看,那是一个个活泼强壮的身姿,你听,那是一阵阵欢快而富有节奏的脚步声。
我运动我开心;我开心我运动……
生命感受的作文篇四
我往往想,生命意味着什么?今天是暑假的最终一天,我整理好作业整理好书包,躺在院子里小花园的躺椅上看书。
一只花蝴蝶在我的身旁飞来飞去,嘿!你敢骚扰美女看书。趁他停在粉粉的香香的月季花上时,我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握紧一点儿,它便不能动弹了。但它挣扎着,全力煽动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跳动,那样猛烈!那样显明!蝴蝶那种求生的欲望令我感到震惊,我忍不住便放了它!
老家有一棵无头的老柳树,树身雄壮,听妈妈说是恶劣的暴风雨拧断了柳树的头,可是它顽强不屈,挑战环境,硬是在断头的周边长出嫩绿的枝条,我曾经称赞过柳树的不屈不挠,称赞过他努力再现的其次次生命。
我又想起北汤河的草坪,小草下不知到埋藏着多少小花,过了几天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含着一颗颗多么强的生命力啊!竟使它们可以躲开密密小草的阻拦,在没有任何人浇水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壮生长!开出五颜六色的花朵,馥郁飘香点缀小河的两边。
又想起有一次妈妈带我去医院看病,打完针趁妈妈和医生闲聊的时候,我拿起听诊器静听起自己的心跳来。那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。这就是我的生命,属于我一个人的生命!了不起的'脉搏拨动着我冲动的心弦!
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