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文档简介

初中美术八年级第十五册第二课手绘线条图象----物象的多视角表达初中美术八年级第十五册第二课手绘线条图象1学习目标了解对物象多视角表达的重要性与实用性,学习用手绘线条从多角度表达物象。培养我们整体观察、多视角观察及细致比较和理性分析的能力。

学习目标了解对物象多视角表达的重要性与实用性,学习用手绘线条2生活中哪些地方都用到了

物象的多视角表达?思考:生活中哪些地方都用到了

物象的多视角表达?思考:3汽车造型展示汽车造型展示4手绘线条图像-物象空间表达课件5手绘线条图像-物象空间表达课件6家具设计展示家具设计展示7环境设计效果图环境设计效果图8手绘线条图像-物象空间表达课件9手绘线条图像-物象空间表达课件10室内设计(平面图)室内设计(平面图)11室内设计效果图室内设计效果图12室内设计效果图室内设计效果图13

产品说明图产品说明图14产品说明图产品说明图15为什么学习物象多视角表达?物象多视角的表达在生活中运用十分广泛,如工业设计、环境设计、家具设计等,学画物象的多视角可帮助我们提高整体观察能力、表达能力和设计创作水平。

为什么学习物象多视角表达?物象多视角的表达在生活中运用十分广16物象多视角的表达方法(1)表达物体的结构关系,画出“三视图”即正面、侧面和顶面。物象多视角的表达方法(1)表达物体的结构关系,画出17三视图(正侧俯)三视图(正侧俯)18

教学楼三视图教学楼三视图19教学楼立体图教学楼立体图20物象多视角的表达方法(2)表达物体的形状和方位,画出物体的形状和空间方位。物象多视角的表达方法(2)表达物体的形状和方位,21居室平面布局图居室平面布局图22旅游路线图旅游路线图23你能看出来吗?你能看出来吗?24手绘线条图像-物象空间表达课件25手绘线条图像-物象空间表达课件26手绘线条图像-物象空间表达课件27你能画出来吗?你能画出来吗?28练习一

从以下图片中任选一个形象,通过观察和想象,用手绘线条的形式画出三视图练习一

从以下图片中任选一个形象,通过观察和想象,用手绘线29手绘线条图像-物象空间表达课件30画画我们的校园练习二

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