第6课《狼牙山五壮士》 同步练习（有答案）

第6课《狼牙山五壮士》同步练习（有答案）第二单元第6课《狼牙山五壮士》1．看拼音，写词语。

shǒuliúdànlūnqǐrìkòuxuányá

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yìlìxǐyuèjiānqiángbùqū

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2．课文直通车。

《狼牙山五壮士》这篇课文记叙的是发生在___时期的故事，五壮士分别是、、、、_________________。全文的记叙顺序可以概括为：、、、、五个部分，表现了五壮士、的革命精神和英雄气概。

3．补全本单元学过的四字词语，并选词填空。

()高()下()首()胸

千()一发___粉身()()

()山()海斩()截()

()天动地___()壮()河

五壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦，带着对敌人的憎恨，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！"“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_____________，！

4．根据课文内容为下列小标题排列顺序，并注明该部分是“详写"还是“略写”，写在题后横线上。

()跳下悬崖

()接受任务

()诱敌上山

()引上绝路

()顶峰歼敌

5．写反义词。

(1)夏天是万物迅速生长的季节。()

(2)在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。()

(3)火星是一个非常干燥的星球。()

(4)地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。()

6．我来连一连。

1．最劣质的彩电a．画饼充饥

2．最大型的手术b．不露声色

3．最省事的厨师c．脱胎换骨

4．最失望的心情d．不耻下问

5．最谦虚的求教e．天涯海角

6．最遥远的地方f．垂头丧气

7．给词语中加点的字选择正确解释，填序号。

居高临下()①靠近②对着③来到④将要

身负重伤()①承担②失败③遭受④享有

引上绝路()①停止②达到极点③走不通的

大举进攻()①提出②推选③动作④抬起

8．按要求写句子。

（1）五位壮士完成了任务。（扩句）

（2）五位壮士的英勇壮举令人激动。（改为反问句）

（3）听了英雄的事迹，使我深受感动。（修改病句）

（4）班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！"（用加点词造句）

9.阅读短文，完成下列各题。

《狼牙山五壮士》节选

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声……

（1）用“”画出描写五壮士群体战斗场面的句子。

（2）选段主要写了___。

（3）作者抓住了班长马宝玉的、描写他的精神。

（4）请认真读读选段中描写群体和个体的语句，这种点面结合描写的好处是_________。

（5）请采用点面结合的手法，描写一下班级做操的情景。

参考答案：

1．手榴弹抡起日寇悬崖屹立喜悦坚强不屈

2．抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林接受任务痛击敌人引上绝路奇峰歼敌跳下悬崖仇恨敌人勇于牺牲

3．居临昂挺钧碎骨排倒钉铁惊气山惊天动地气壮山河

4．⑤详写①略写②详写③略写④详写

5．缓慢平坦潮湿吝啬

6．1——b2——c3——a4——f5——d6——e

7．①③③③

8．

五位壮士胜利地完成了掩护任务。

五位壮士的英勇壮举难道不令人激动吗？

听了英雄的事迹，我深受感动。

在战斗的紧要关头，班长斩钉截铁地下达了命令。

9．

（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声……

五位壮士完成任务，英勇跳崖。

语言动作

强化了描写的层次感，让人物形象显得深刻全面，丰满而充实，突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神