统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）

统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）

统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）

（一）

阅读《场景歌》，完成学习单。

一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。

一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。一队“红领巾"，一片欢笑。

1．文中的哪些量词表示数量多？

______________

2．（填序号）第一、二句描写了一幅图，第三、四句描写了一幅风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅图。

A．山村田园B．公园景色C．海滩风景D．少先队员活动场面

3．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？

______________

（二）

树之歌（节选）

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

4．什么树在秋天叶子是红的？（）

A．枫树B．松柏C．木棉

5．木棉在_____________，桦树守_________________。（填序号）

①耐寒②南方③喜暖④北疆

6．被称为活化石的是_________________。

7．查一查金桂在什么时候开花。

______________

（三）

你拍六，我拍六，黄鹂百灵________。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

8．按原文填空。

9．这首儿歌告诉我们要（）。

A．保护动物B．和动物住在一起

10．编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真新奇。

你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。

你拍三，我拍三，___。

你拍四，我拍四，___。

（四）

秋季里，稻上场（chǎngcháng），谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了（leliǎo），大家笑盈盈。

11．选出括号内的正确读音。

稻上场（chǎngcháng）农事了（leliǎo）

12．照样子，写词语。

喜洋洋、笑盈盈、、、

13．“谷像黄金粒粒香"中把比作_________________。

14．从“大家笑盈盈”中，你明白了什么？

______________

（五）

迷人的夏天

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！

夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

15．根据短文，在括号里填上恰当的词语。

()的植物()的树荫()的鸣叫

16．文中画线句子运用了的修辞手法，把当作来写。

17．文中第二段从、两个方面描写了夏天的_________________。

（六）

秋天的小精灵

秋天的小精灵飞到树林，树叶有的变黄了，有的变红了，有的依然保持绿色，远远望去，五彩缤纷，好看极了！

秋天的小精灵飞到田野，小草们沉沉睡去。

秋天的小精灵飞到公园，满园的大丽菊像美丽的蝴蝶在空中摇摆。

秋天的小精灵还飞到了我家门口，给我送来了一封信，信上写道：“我把秋天的美丽送给你，希望你能开心、幸福！"

18．短文共有个自然段。第自然段写了秋天的小精灵送给“我”的祝福。

19．秋天的小精灵飞到了哪些地方？用“○"在文中圈出来。

20．“五彩缤纷”形容色彩绚丽，十分好看。这样描写颜色的四字词语，我还知道：、_________________。

21．用“……有的……有的……有的……"写一个句子。

______________

22．秋天的小精灵还会飞到哪里呢？发挥想象写一句吧！

______________

（七）

树也会写字

树会写字。

大家都不知道，

他们有两张纸，

一张是阳光，

一张是月光。

树真的会写字。

大家都不知道，

他们很认真，

用自己的影子，

天天写好大好大的“一”字。

23．树有张纸，一张是_____________，一张是_________________。

24．树会写字，他用（）写字。

A．树枝B．阳光和月光C．自己的影子

25．“（树）天天写好大好大的‘一’字。"这句话的意思是（）。

A．树很勤奋，每天都写字。

B．阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。

（八）

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

26．在括号里填上合适的词语。

一()枫叶一()贺卡一()小诗

27．选字填空。

拾摸放拉推

（1）明明()着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我()起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，()在老师的办公桌上。

28．读句子，给正确的答案打“√"。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？

（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）

29．根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为____________。

（九）

会唱歌的树叶

小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——

“嘀哩！嘀哩……"那是向黄鹂问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……"那是对画眉的赞美。

对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？"

明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”

30．在括号里填上恰当的词语。

()的歌声()的地方

31．选择填空。

杜鹃的叫声是_____________，画眉的叫声是_____________，黄鹂的叫声是_________________。

①嘀哩！嘀哩……②布谷！布谷……③如意！如意……

32．小树叶为什么会唱歌呢？

______________

（十）

丰收的画

秋风吹着口哨，从田野上跑来了。

它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！"

小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。

呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小（）旗，稻穗泛起（）色的波浪，棉花吐出朵朵（）云，葡萄像串串（）色的玛瑙（mǎnǎo）……多美呀！是彩霞姑娘从花篮里撒下来的吗？是太阳公公用神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的！”

33．短文描写的是（季节）田野里的景色。

34．在文中的括号里填上表示颜色的词语。

35．阅读短文，判断下面说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

①田野里的庄稼和水果丰收了，五彩缤纷，景色很美，所以作者把眼前看到的景象想象成一幅画。()

②眼前的这幅画不是彩霞姑娘从花篮里撒下来的，而是太阳公公用神笔画出来的。()

36．照样子，改写句子，把句子写得更生动。

例：秋风吹着口哨，从田野上跑来了。

春天到了，草地上的野花开放了。

______________

小溪哗哗哗地流着。

______________

参考答案

1．丛、群、队2．CABD3．因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。

4．A5．③②①④6．银杏、水杉7．八月

8．唱不休熊猫家朋友大事9．A10．麻雀黄莺捉害虫啄木鸟帮树把病治

11．chángliǎo12．绿油油白花花红扑扑13．谷黄金14．①丰收了，大家都很喜悦。②一分耕耘，一分收获。

15．绿色浓浓悠长16．拟人萤火虫人17．白天晚上有趣

18．4#四4#四19．树林田野公园我家门口20．五颜六色五光十色21．小朋友们有的跑步，有的跳绳，有的打球，玩得真开心。22．秋天的小精灵飞到果园，果子成熟了，有红红的苹果、黄黄的梨、大大的橘子，真诱人啊！

23．两阳光月光24．C25．B

26．片张首