第14课《母鸡》两课时（学习任务单）-四年级语文下册部编版_第1页
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文档简介

第14课《母鸡》两课时（学习任务单）-四年级语文下册部编版学习目标能够理解《母鸡》这篇课文，了解故事情节；能够朗读、背诵、理解并记忆《母鸡》这篇课文的基本知识点；能够对比鸡、鸭、鹅等家禽的异同之处；能够观察和总结小鸡生长变化的规律。学习重点学习《母鸡》课文；学习区分鸡、鸭、鹅等家禽的异同；学习小鸡生长变化的规律。学习内容课文学习先读课文，理解主旨思想。认真阅读《母鸡》这篇课文，了解故事情节，明确主旨思想。学会认读生字。课文中有一些生字需要我们认真学习，理解其中的意思。准确理解课文中的语义。把握好每个词语的含义，理解课文中的语义，从而推断故事中的细节。家禽贴图观察区分家禽。集中观看图片，并进行区分。掌握鸡、鸭、鹅的不同特征。查阅相应资料，了解不同家禽的特点和习性，掌握它们的不同特征。了解家禽的适应环境。探究出家禽的生活习性、喜好、生长环境等，了解它们生长的适应条件。小鸡生长观察对比不同时期的小鸡生长。学习小鸡在不同阶段的生长变化，对比它们在不同时间的形态和状态，进行观察和总结。了解小鸡生长规律和周期。通过观察小鸡在不同生长周期的变化，探究其生长规律和变化周期。学习效果检测回答下列问题：《母鸡》故事发生了什么事情？故事中的母鸡怎么样孵出小鸡的？鸭、鹅和鸡有什么不同点和相同点？小鸡在什么时候开始长出羽毛？提出两个问题：鸡、鸭、鹅的食性和习性有什么不同？小鸡长成母鸡需要多长时间？学习方法运用阅读理解、归纳概括、对比分析等方法和技巧，来加深学习效果；运用预习、跟读、默记、背诵、朗读等方法和技巧，来提高记忆效果；运用观察、记录、分类、总结等方法和技巧，来加深对生物变化的认识。学习时间安排本学习任务需要两课时的时间。第一课时：学习和理解《母鸡》这篇课文，进行家禽贴图观察、对比学习，集中掌握鸡、鸭、鹅等家禽的不同特征。第二课时：对小鸡进行生长变化的观察

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