湖北省黄石市度上学期期末检测试卷八年级语文（PDF版含解析）

湖北省黄石市度上学期期末检测试卷八年级语文（PDF版含解析）(1)【关注新闻事实】请阅读下面文字，根据内容，给新闻拟一个标题，

9.为文中画线的语句断句，正确的一项是()(2分)

16字以内。(2分)

A.贤者处世/天下无道则隐有道/则至

黄石市2020~2021学年度上学期期末检测试卷

重庆日报集团特别报道组武汉电（记者杨骏）3月3日，重庆日报记

B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至

者从重庆支援湖北医疗队（下称重庆医疗队）武汉指挥部了解到，日前，国

C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至

八年级语文

新办在武汉召开新闻发布会时，对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。

D.贤者处世天下无道则隐有道/则至

考试时间：90分钟满分：120分

据介绍，重庆医疗队的轮休方案主要有两大特点：一是分类分阶段进

10.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(2分)

行轮休，医生与护士采取不同的轮休方式与轮休时间；二是确保医护人员

一、积累与运用(22分)

A.选文塑造了陶渊明自由洒脱、淡泊明志的形象，表现了他高洁的人格。

有“整休"的时间。采取新轮休方案后，重庆第三批医疗队可拉长排班频

阅读下面文字，完成1~4题。

次，实现休整期间平均每周医生工作25~30个小时，护士工作20-24个小

B.陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退

就像中国的先贤老子所说的那样，“福兮祸之所伏，祸兮福之所倚”

时，且确保每两周有4天整休。

回了檀道济的馈赠

我童年辍学，

饥饿、孤独、无书可读之苦，但我因此也像我们的前

请你拟写：

(16字以内)

C.陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他不幕荣利、高风亮

辈作家沈从文那样，

地开始阅读社会人生这本大书。前面所提

(2)【倾诉抗疫心声】新年将至，春节前的抗疫行动如火如茶。来自各行

节的品质。

到的到集市上去听说书人说书，仅仅是这本大书中的一页。

各业、各条战线上的人们，为抗疫而战，为国人护航，他们永远是我们心

D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉

辍学之后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读"的

生

中最值得尊敬的人。湖北自媒体开展了“春节将至，我赞抗疫者”微博

11.用现代汉语表述下列句子的意思。(6分)

涯。二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才一蒲松龄，我

留言活动，请你抒发心声，用文字表达对他们的赞美之情。（要求：抓住

(1)不堪吏职，少日自解归。

们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在

职业特征，采用一种修辞手法)(2分)

生产队的牛棚马j心(),在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地

2)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。

行进着的牛车上，

了许许多多神鬼故事、历史传奇、y()闻趣

事，通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起，使我产生

(二)古诗鉴赏。(5分)

了强烈的现实感

(节选自《莫言诺贝尔文学奖获奖感言》)

7.古诗文默写。(8分)

阅读杜牧的《赤壁》，完成12~13题。

1.给文中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)》

岁月不居，时节如流，带给诗人几多感慨。崔颢在《黄鹤楼》中，用

赤壁

A.辍学(zhui)

混迹(hdn)B.辍学(chuò)混迹(hin

(1)“

"抒发了岁月悠悠

C.辍学(chuò)

混迹(hùn)

D.辍学(zhui)

混迹(hún》

世事苍茫之感：晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用(2)“

[唐]杜牧

2.在这段文字的括号里填入汉字，全都正确的一项是()(2分)

”道出了花落燕来、春光不再的惆

折戴沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

A.厩迭

B.廊逸

C.厩逸

D.廊迭

怅。但纵使时光悠悠，岁月且长，我们依然心存志向，踏向远方。李贺

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

3.依次填入上面文字中横线处的词语，恰当的一项是()(2分)

在《雁门太守行》中，巧借典故，用(3)"

12.下列对《赤壁》的理解和赏析有误的一项是()(2分)

A.饱受过早漫长倾听B.饱尝及早悠长聆听

'抒发九死不悔的报国之志：孟子在《富贵不能淫》中道出大

A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的

C.饱尝过早悠长倾听D.饱受及早漫长聆听

丈夫应有“富贵不能淫，(4)

咏叹。

4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)

”纵横天地之间的凌云之志。

B.“自将磨洗认前朝"为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。

A.通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起，会让我

二、古诗文阅读(17分)

C.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹

产生了强烈的现实感。

(一)阅读下面文言文，完成8~11题。(12分)

操，历史将会重写。

B.这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起，使我产生

陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博

D.在这首咏史诗中，诗人关注的重点是两位美女的命运，以此来反映

了强烈的现实感

学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。

赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

C.这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生

以亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主薄，不就

13.全诗久为人们传诵的是诗中最后两句，请赏析“东风不与周郎便，铜雀

了强烈的现实感。

躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁①有日矣。道济

谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如

春深锁二乔”，并说明这两句议论抒发了诗人怎样的思想感情。(3分)

D.通过这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一

起，使我产生强烈的现实感

此？"对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以梁肉，麾而去之②。

5.填入下列文字中横线上的句子，排序正确的一项是()(2分)

后为镇军、建成参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径③之资，可乎？

三、现代文阅读(23分)

生命是多么深邃的话题，

执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请日：“应束带见

①生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》？

之。"渊明叹日：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋

(一)人类的“黄金体温"(10分)

②生命的色彩和意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过

《归去来兮辞》。

①我们都知道人类的体温是37摄氏度，其实人类的体温会因为身体

③因为我们生而为人，生而为众生。

渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒造，辄抚弄以寄其意

部位和时间的不同而有所差别。

④它包含着人世间一切最极致的体验

贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可

②然而，恒定的体温并非理所当然。当体温高于环境温度，身体因为

⑤生命如果有态度，是不是听上去就像贝多芬的《田园》和《英雄》？

去！”其真率如此

(萧统《陶渊明传》，有删改)》

热传导与辐射持续丧失热量，且温差越大，热量损失越快。若要维持体温

A.②④①⑤③B.④①⑤②③C.①⑤②④③D.③④②①5

【注释】①偃卧瘠馁：卧床挨饿。②麾而去之：被他退回了。③三径：

不变，就必须在体表建立有效的隔热层，同时在体内源源不断地制造热

6.综合性学习。(4分)

指归隐者的居所。

量，才能平衡损失。这意味着人类必须频繁地进食、进水，才能保证体温

辛丑牛年，我们的抗疫行动依然持续，为了引导学生关注疫情、关

8.下列句子中加点的词在文中的意思，解释有误的一项是()(2分)

不会大幅变化。相比之下，对体温不那么讲究的变温动物，在相同的体重

注社会、关注生活，湖北媒体面向全市中小学生联合策划了一系列综合

A.博学善属文（属：写）

B.渊明少有高趣（少：年少）

下，对能量的需求只有恒温动物的1/10，这让它们更加容易在食物匮乏的

性学习活动，现邀你参加下面两项活动。

C.以为彭泽令（以为：认为）

D.便语客（语：告诉）

环境中生存下来。黄石市

1.C2.C

块最坚实的砖。他们就是普普通通却又不平凡的社区

3.D【解析】本题考查词语的辨析与运用。“饱受"指充分

工作者，是我们家园温暖的守护者，向他们致散！

经受；“饱尝"指充分地品尝，也指长期经受或体验。第

7.(1)黄鹤一去不复返白云千载空悠悠

一空语境是童年时“我”充分经受了饿、孤独、无书可

(2)无可奈何花落去似曾相识燕归来

读之苦，故应填“饱受"。“过早”意为“超前、提前"；“及

(3)报君黄金台上意提携玉龙为君死

早“意为“趁早”。第二空语境是“我"虽然饱受饥饿、孤

(4)贫贱不能移威武不能屈

独、无书可读之苦，但早早体验了社会人生，没有“超

8.C【解析】本题考查学生对文言词语意义的掌握能力

前”的意思，故应填“及早"。“悠长”的意思是“长；漫

“以为彭泽令"中“以为”的意思是“让…担任（做）"，C项

长”，一般带有闲适的感彩；“漫长"形容长得看不

解释有误。

见尽头的（时间、道路等）。第三空语境是“我”被迫开

9.B

始了长久“用耳朵阅读"的生涯，并不使人闲适，故应填

10.D【解析】本题考查学生对文言文内容的理解和分析

“漫长”。“聆听"意为“听”；“倾听"指细心地听取（多用

能力。选文中“贵贱造之者，有酒辄设”的意思是：陶

于上对下)。第四空语境是“我"听长辈们讲故事，故应

渊明对来拜访的人，无论贵贱，有酒就会设宴招待他

填“聆听”。

们。文中并未提到陶渊明逢酒必醉。D项说法错误。

4.C【解析】本题考查病句的辨析与修改。画线句有两

11.(1)(陶渊明)因为不能忍受官吏的职责约束，不久就

处语病，均为成分残缺。“通过"和“使“同时使用，造成

该句缺少主语，应去掉“通过”；画线句第一个分句缺少

自己弃官回家了。

谓语动词，可在“紧密"后加上“联系”。

(2)陶渊明不懂音律，却收藏了一张无弦琴。

5.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。阅读所给语

【课外文言文译文】

陶渊明，字元亮，有人说他叫陶潜，宇渊明，浔阳

句可知，该语段主要论述生命的意义以及我们应如何对

柴桑人。陶渊明自年少时便有很高的志趣，博学多

才，擅长写文章，聪颗洒脱，卓尔不群，性情清高直

待生命。语段开头已给句子引出“生命"这一话题，句④

垂。曾经著《五柳先生传》来形容自己

因为亲人年迈家庭贫穷，（陶渊明）被起用任命为

中的“它”指“生命"，紧承该句，点明生命的内涵，因此句

州祭酒。（陶渊明）因为不能忍受官吏的职责约束，不

④应排第一位；句①论述生命的颜色，句⑤论述生命的

久就自己弃官回家了。州郡征召他儆主薄，（他）不

去上任，亲自耕作，种田自给，于是衰弱生病。江州

态度，两句是对句④中“体验”的详细阐述，并且分别呼

刺史檀道济前去探望他，（他）卧床挨饿好几天了。

檀道济对他说：“我听说贤人处世，天下无道就归隐

应句②中的“色彩"和“意义”，因此句①、句⑤、句②分

(山林)，有道就出来（做官）。如今你生在开明盛世，

为什么要这样使自己受苦？"（陶渊明）回答说：“我怎

别应排第二、三、四位；句③对句②作进一步补