数据及其特征　　课件　-2023-2024学年高中信息技术粤教版（2019）必修1

第一章数据与信息1.1数据及其特征教学目标认识数据，了解数据的基本特征。介绍高中信息技术课程。理解进制及其转换方法

（重难点）一、课程介绍教材《必修1数据与计算》《必修2信息系统与社会》课程介绍及培养目标高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养。帮助学生掌握数据、算法、信息系统、信息社会等学科大概念，了解信息系统的基本原理，认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值，学会运用计算思维识别与分析问题，能够建模与设计系统性解决方案，理解信息社会特征，自觉遵循社会规范，在数字化学习与创新过程中形成对人与世界的多元理解力，负责、有效地参与到社会共同体中，成为数字化时代的合格中国公民。考查形式高二下学期末学业水平考试第一章

情境全球海拔最高5G基站，在珠穆朗玛峰6500米前进营地开通。载人深潜器向11000米进发探索深海奥秘“祝融号”在4亿公里外的火星留下印记作品中你看到了什么？你听到了什么？思考问题这些是数据吗？什么是数据？二、数据及其特征什么是数据数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。即现实世界的各种符号，包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、数值、字符）等数值性和非数值性符号，都可以被计算机转化为二进制。二、数据及其特征数据的特征在计算机科学中，数据具有如下基本特征：（1）二进制在计算机中，数据以二进制的形式存储与加工。（2）语义性语义是将数据符号解释为客观世界的事物。（3）分散性数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运行状态。（4）多样性与感知性数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。（1）二进制在计算机中，数据以二进制数的形式存储、加工。计算机存储的最小单位——二进制位，也叫比特（bit或b）计算机存储的基本单位——字节（Byte或B）1字节=8位或1B=8b01000001位（bit）1个字节（B）

B---字节KB---千比特MB---兆比特GB---吉比特1024102410241GB=1024MB=1024*1024KB=1024*1024*1024B计算机中的单位二、数据及其特征二、数据及其特征二进制在计算机等数字设备中被广泛应用，其基本规则如下:二进制的基数为2，两个基本数码是0和1；采用逢二进一的进位规则，例如1+1=10；不同的数位对应不同的权值，权值用基数的幂表示。（2）语义性语义是将数据解释为客观符号。例如

150cm可以解释是一个人的身高，也可以解释是一个物体的长度

（3）分散性数据是分散记录的，分别记录不同客观事物的运动状态。特点：1、没有固定的发生地，多渠道采集。2、零散分布，相互关联才是完整的。

例如：有甲乙两个人百米赛跑，甲和乙就可以看成是“不同的客观事物”。甲和乙有各自的短跑成绩，分开记录；甲的成绩为：12秒8，乙的成绩为：13秒5。按比赛成绩排名，甲第一，乙第二；二、数据及其特征（4）多样性和感知性数据记录的现实是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。你是高一学生图形、图像视频音频文本二、数据及其特征三、进制及其转换转换规则

由于计算机中的操作需要通过二进制来实现，因此计算机中的数值计算就需要将十进制数转换成二进制数。

转换规则：十进制整数转换成二进制数采用“除2反向取余法”。二进制数转换成十进制数采用“按权展开求和法”。二进制与十进制三、进制及其转换：实践

二进制整数转十进制除2反向取余法(19)10=(10011)2教师实践演算短除法余数2222219942111001读数方向0三、进制及其转换：实践十进制整数转二进制权值按权展开求和法三、进制及其转换：实践其他进制在计算机科学中，除了使用二进制外，人们还经常使用八进制和十六进制。R进制的基数就是R，R进制与十进制的互换依然遵循：十进制整数转换成R进制数采用“除R反向取余法”。R进制数转换成十进制数采用“按权展开求和法”。八进制和十六进制三、进制及其转换：实践二进制转八进制、十六进制实操演示三位合一法四位合一法三、进制及其转换：实践工具验证打开计算器，调整到程序员，验证所学的知识四、实践与评价(1)数据是现实世界原始事物现象的（），是信息的载体。A.符号记录B.还原C.反映D.提升(2)有人写了一个数制转换的式子:70-25=41。若要使该等式成立，则70、25、41有可能分别为()。A.十进制，十进制，十六进制B.十进制，十六进制，八进制C.十六进制，八进制，十进制D.八进制，八进制，十六进制AB四、实践与评价(3)在计算机信息处理领域，下面关于数据的叙述中，错误的（）A.数据是对客观事实、概念等的一种表示。B.数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等。C.数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类。D.数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象。(4)数据的一个基本特征是()A.只能表示计算所用的数值B.都是以二进制形式存储在