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文档简介

广东省佛山市重点中学2024届物理高一上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为μ,物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为θ,物体B的质量为m,则它们的加速度a及推力F的大小为()A.a=gsinθ,F=(M+m)g(μ+sinθ)B.a=gcosθ,F=(M+m)gcosθC.a=gtanθ,F=(M+m)g(μ+tanθ)D.a=gcotθ,F=μ(M+m)g2、一辆玩具车运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是A.2s末玩具车运动的速度大小为10m/sB.在0~2s内玩具车运动的加速度大小为10m/s2C.在0~4s内玩具车先做匀加速直线运动后静止D.在0~4s内玩具车运动的位移大小为20m3、人站在加速上升的电梯中,下列说法正确的是()A.人处于失重状态B.人处于超重状态C.人受到的重力变大D.人受到的重力变小4、如图所示,一根轻弹簧竖直立在水平地而上,下端固定。一小球从高处自由落下,从小球落到弹簧上端到将弹簧压缩至最低过程中,下列判断正确的是()A.小球的速度先增大后减小 B.小球的速度一直减小C.小球的加速度一直增大 D.小球的加速度一直减小5、如图所示,用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当增加细绳长度时()A.绳的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳的拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳的拉力变大,墙对球的弹力变大6、游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重与失重的感觉.下列描述正确的是()A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态B.当升降机减速下降时,游客处在超重状态C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态7、在不同高度同时释放两个铅球(不计空气阻力),则在均未落地前,两者()A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度;B.落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度;C.在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1∶4∶9;D.两铅球距离和速度差都越来越大8、下列运动属于匀变速运动的是()A.自由落体运动 B.竖直上抛运动C.平抛运动 D.匀速圆周运动9、如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为v2′,则下列说法正确的是()A.若v1<v2,则v2′=v1B.若v1>v2,则v2′=v2C.不管v2多大,总有v2′=v2D.只有v1=v2时,才有v2′=v210、运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。如图所示,设它经过A、B、C三点,到O点速度为零,已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3,时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是(冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变,g取10m/s2)()A.B.C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,斜面体质量为M=10kg,斜面倾角为α=37°。斜面上有质量m=5kg的重物,在大小为F=50N、方向平行斜面向上的推力作用下,沿斜面匀速滑动。此过程中斜面体始终静止于水平面上,g=10m/s2。试求:(1)地面对斜面体的支持力N和摩擦力f的大小;(2)重物与斜面体间的动摩擦因数。14、(14分)在“探究弹力与弹簣伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端,进行了相关的测量.根据所测数据,他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簣长度L的关系图象,如图所示.求:(1)弹簧的原长。(2)弹簧的劲度系数。15、(13分)如图甲,质量m=2kg的物体置于倾角θ=的足够长且固定的斜面上,t=0时刻,对物体施加平行于斜面向上的恒力F,t=1s时刻撤去力F,物体运动的部分v-t图像如图乙所示。重力加速度g=10m/s2.(1)求物体与斜面间的动摩擦因数和力F的大小;(2)求t=6s时刻物体的速度大小;(3)求物体返回出发点的速度大小。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】对B进行受力分析,根据牛顿第二定律得对AB整体进行受力分析得F-μ(M+m)g=(M+m)a解得F=(M+m)g(μ+tanθ)故C正确,ABD错误。故选C。【题目点拨】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,关键是选择合适对象根据整体法和隔离法列式求解。2、A【解题分析】A.由v-t图象可知,2s末玩具车运动的速度大小为10m/s,故A正确;B.v-t图象的斜率代表加速度,0~2s内玩具车运动的加速度大小为:故B错误;C.由v-t图象可知,在0~4s内玩具车先做匀加速直线运动后做匀速直线运动,故C错误;D.v-t图象包围的面积代表位移,在0~4s内玩具车运动的位移大小为:故D错误;故选A。3、B【解题分析】C、D、人随电梯一起加速上升时,质量不变则重力没有变化.故C,D均错误;B、人站在电梯一起加速上升,人的加速度向上,人的支持力大于人自身的重力,根据牛顿第三定律,人对电梯的压力大于重力,人处于超重状态,故B正确,A错误.故选B【题目点拨】本题考查超重与失重以及牛顿运动定律的应用,其中要注意的是超重或失重时,是视重发生变化,而物体的重力不变化4、A【解题分析】设小球所受的弹力为F,当小球压缩弹簧的过程中,F竖直向上,且由零逐渐增大,所以合力F合=mg-F,方向向下,且逐渐减小,即加速度向下且逐渐减小,小球接触弹簧时有向下的速度,所以小球向下做加速运动;当F=mg,加速度为0,速度达到最大;小球继续向下运动,弹力F继续增大,合力F合=F-mg,方向向上,且继续增大,即加速度向上且逐渐增大,所以小球向下做减速运动,到达最低点时,速度为0,加速度到达最大值,即小球的速度先增大后减小,加速度先减小后增大;故A正确,BCD错误。故选A。5、B【解题分析】设绳子和墙面夹角为θ,对小球进行受析把绳子的拉力T和墙对球的弹力为N合成F,由于物体是处于静止的,所以物体受力平衡,所以物体的重力等于合成F,即根据几何关系得出随着绳子加长,细线与墙壁的夹角θ减小,则cosθ增大,tanθ减小,所以:T减小,N减小。故选B。6、BC【解题分析】当升降机加速上升时,乘客有向上的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的.此时升降机对乘客的支持力大于乘客的重力,所以处于超重状态.A错误.当升降机减速下降时,具有向上的加速度,同理此时乘客也处于超重状态.B正确.当升降机减速上升时,具有向下的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的,所以升降机对乘客的支持力小于乘客的重力.此时失重.C正确.当升降机加速下降时,也具有向下的加速度,同理可得此时处于失重状态,D错误易错提醒:对超重失重的原因不明,错误认为加速运动就超重而减速运动失重而错选D备考提示:超重与失重的理解是解决本题的关键.超重和失重并不是重力发生的变化,而是测得的支持力发生了变化,大于实际重力或小于实际重力.对于物体此时在竖直方向受力不再平衡,一定产生加速度,加速度的方向向上时,支持力大于重力,超重,加速度的方向向下时,支持力小于重力,失重.从物体的运动情况判断加速度的方向.对于加速度方向的判断,可以根据速度的大小变化.当速度增大时,加速度的方向与速度方向相同,当速度大小减小时,加速度的方向与速度方向相反7、AB【解题分析】两个铅球都做自由落体运动,运动情况完全相同,故在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度,故A正确,D错误;两个铅球都做自由落体运动,根据,可得,可知落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度,故B正确;初速度为零的匀加速直线运动,在前1s、前2s、前3s、…、前ns的位移之比为1:4:9:…:n2,则在第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1:(4-1):(9-4)=1:3:5,在故C错误;故选AB考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,同一地点,自由落体加速度都相同,与质量无关;能通过匀变速直线运动的规律来解答自由落体运动的有关问题.8、ABC【解题分析】匀变速运动过程中加速度恒定不变,即合力不变,自由落体运动和竖直上抛以及平抛运动过程中只受重力作用,加速度恒定不变,是匀变速运动;匀速圆周运动过程中加速度大小不变,但是方向时刻在变,故不属于匀变速运动,故ABC正确,D错误。故选ABC。9、AB【解题分析】由于传送带足够长,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,分三种情况讨论:A.如果v1<v2,物体返回地会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,有v2′=v1;故A正确;B.如果v1>v2,返回时物体会一直向右加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v2′=v2;故B正确;CD.如果v1=v2,物体返回时同样会一直加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v2′=v2;综上可知,CD错误;故选AB。10、BCD【解题分析】AB.冰壶运动逆过程是初速度为零的匀加速直线运动,则有:a相等,则得:故A错误,B正确。C.从O到A的过程,有:解得:同理,可以求出冰壶经过B、C两点的速率,故C正确。D.从O到A的过程,由:解得加速度大小为:由牛顿第二定律得:得:可知能求出冰壶与冰面的动摩擦因数,故D正确。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)120N,40N(2)0.5【解题分析】(1)整体法:解得(2)隔离法:对重物解得14、(1)0.1m;(2)【解题分析】根据对弹力和弹簧长度变化关系图可知,图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长,因画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比,根据图线的斜率求出劲度系数。【题目详解】(1)[1]图像与横坐标轴交点表示弹簧所受弹力为0时,弹簧自然的长度,由图可知,弹簧的原长是。(2)[2]根据胡克定律得:故弹簧的劲度系数。【题目点拨】解决本题的关键知道图线与坐标轴交点的意义,即时,弹簧的长度等于原长,知道图线的斜率表示劲度系数。15、(1);(2)6m/s;(3)。【解

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