湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件

欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂1欢迎新同学来到徐老师的音乐课堂！让我们一起感受音乐的美好！欢迎新同学让我们一起感受音乐的美好！2一年之计在于---一天之计在于---晨春课前准备：音乐书、笔记本、一颗随时享受音乐的心。每日一言：一年之计在于---一天之计在于---晨春课前准备：每日一言：3《清晨》《清晨》4学习目标1、通过学习歌曲《清晨》,我能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然、圆润、有弹性的声音演唱歌曲；2、我能试着和同学合作设计多种演唱形式来表现歌曲《清晨》。学习目标1、通过学习歌曲《清晨》,我能用轻松、愉悦的情绪,轻5湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件6初听歌曲这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，像说话似的歌唱。首先我们来听一遍歌曲，感受一下歌曲的情绪。初听歌曲这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，像说话似的7复听歌曲问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲分为几个乐段？每个乐段的情绪分别怎样？三段：第一段活泼，第二段优美，第三段活泼。复听歌曲问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲分为几个乐段？每个乐8自学旋律1、这首歌曲中有一段的节奏和其他段相比明显不同，你能找出来吗？2、轻轻跟唱旋律，找出你认为比较难唱的地方。自学旋律1、这首歌曲中有一段的节奏和其他段相比明显不同，你能911

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—│2—‖......清晨听到公鸡叫,喔喔，推开窗门迎接晨曦到，花香鸟语春光好,喔喔，今天又是一个艳阳照。早晨空气真是好,喔喔，高高兴兴骑着单车跑，早晨运动真是好,喔喔，身强体健智慧也增高，奔驰在那晨雾道,喔喔，我们相约在那小木桥。奉劝大家要起早,喔喔，美好时光不要辜负了。春天的草原对我笑，那绿油油的秧苗在山脚，丛丛的山村在身旁，那白茫茫的云雾在山腰。FineD.C.*乐曲演唱顺序是怎样的？1121│75│616│(3616)│2221│710易出错返回易出错返回11编创你能为这首歌曲设计一种演唱形式吗？你觉得，怎样唱，才会让这首歌唱的更美呢？小组讨论并演唱吧！编创你能为这首歌曲设计一种演唱形式吗？你觉得，怎样唱，才会让12下面让我们一起来欣赏只属于清晨的美景！下面让我们一起来欣赏只属于清晨的美景！13湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件14湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件15湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件16湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件17湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件18湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件19湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件20湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件21湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件22湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件23湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件24春天的草原对我笑，那绿油油的秧苗在山脚，丛丛的山村在身旁，那白茫茫的云雾在山腰。湘教版小学四年级音乐下册《清晨》课件