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文档简介
创新思维训练培训课程介绍(李晅老师)创新思维训练的作用一般来说,企业组织创新思维训练课程,目的是让员工在工作中思路更开阔,以利于在营销、产品策划、管理中的创新,例如:1、 营销创新;一家保健品公司需要在营销方式上创新,希望他们的店长和营销人员能持续不断的策划出好的推广方式;一家地产开发商,需要在营销方式上创新,怎样用较少的资金达到更好的宣传效果;一家机械设备制造企业,组织营销人员训练创新思维,以应对市场环境的变化,用创新的思维寻找新的渠道和客户;2、 产品创新;•某保险公司希望抽调各部门精英,策划出适合互联网营销的新产品;一家硬件制造商,希望能够利用现有的技术优势,拓展新的市场,策划出新的产品;3、 管理创新;•某知名汽车品牌,希望店长在管理90后员工时,用创新的方法激励90后、00后员工;•某高科技公司,希望管理人员用创新的方法营造开放、轻松、创新的工作氛围,为员工提供令人羡慕的工作环境,以便吸引人才、留住人才;4、 更新观念,拥抱变革;一家车辆制造企业,营销政策发生较大变化,希望相关合作方能用创新思维的方法,发现新的机会;•某国有企业,希望管理人员能接受创新思维训练,体会从多角度思维的价值,为企业即将推行的变革添加思维的“润滑剂”;课时:可以根据客户实际情况安排不同时长,常见的课程组织形式:1、 单课型培训:0.5--2天的课时;2、 项目型培训:分期培训加课后辅导,首先进行创新思维训练培训,然后组建课题小组,每个小组以选择一个实战型的课题,老师定期对课题小组辅导;课程特色:1、 是训练而不是讲座;本课程的重点是学员的练习和体会,而不只是老师的讲解;2、 是学习实际的创新技能而不只是讲创新理念;本课程是技能型培训,就像是游泳训练,学习的是具体的游泳技能,而不是站在岸上空谈理念;课程纲要:概述:•创新思维的魅力•创新的模型;创新的第一步:发现创新的机会1、 问题就是机会;2、 变化与趋势3、 发现创新的空间;4、 思维的惯性创新的第二步:发散创意1、 激发创意前的准备;2、 特性分析法;3、 随机词输入法;4、 类比创新法;5、 假设性问题法;创新的第三步:酝酿创意1、 概念提取法;2、 创意的相互激发;创新的第四步:评估和行动1、 筛选创意的方法:2、 从创意到计划;讲师简介:李先生有二十年企业实践经验,从事过设计、工程建造、股权投资,擅长企业经营诊断、管理技能提升和商业创新,拥有丰富管理实战和领导经历,在创新思维训练、带领团队达成绩效、培养公司管理人员方面,有着扎实的操作经验。李先生长年为众多公司提企业供创新思维、管理技能提升等专题的咨询和培训,例如兆芯集成电路、惠氏、强生、康宝莱、通用汽车、宝马中国、英格索兰机械、SGS通标标准、阿迪达斯、利乐中国等。李先生对于创新思维有深入的研究,对于如何运用创新思维解决问题、如何培养创造性解决问题的能力,有非常丰富的实践经验;例如:在一次为某地产开发商的创新思维工作坊中,激发学员思考出一套独特的营销策略,在实施后,起到了意想不到的效果,引发众多媒体关注。李先生为许多行业的客户提供过服务,包括金融、地产、汽车、医药、机械制造、电子、电力等,担任过多家咨询机构高级顾问,负责咨询顾问的培养、课程体系设计开发,以及高端客户的咨询培训服务,包括团队绩效改善和领导力提升项目。由于曾经是一名业余运动员,李先生非常重视训练的实际效果,他认为培训必须围绕实战展开,提倡带着问题来学习,他的管理培训课程注重练习和模拟实战,而不只是知识的讲授。在一次为客户讲授领导力的课程中,把学员实际工作中遇到的问题作为训练案例,学员在练习过程中,不但训练了技能,而且获得了很多新的思路,深受学员认可。李先生曾服务过的公司有:惠氏中国、强生、利乐中国、通用汽车、宝马中国、瑞安地产、崇邦地产、建设银行、民生银行、SGS通标标准,英格索兰
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