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文档简介

幼儿园大班主题活动教案《班级公约》含反思一、活动概述本次活动主题为“班级公约”，旨在通过订立班级公约，引导幼儿们学习团队合作、规定意识、自我管理本领等方面的学问和技能。活动接受主题教学的形式，结合游戏、故事、制作、讨论等多种教学手段，使幼儿们在积极愉悦的氛围下深入理解班级公约的紧要性，并形成遵守规定、敬重他人、自我管理的良好习惯。二、活动流程1.热身活动（10分钟）：指定一位小伙伴当班长，通过看图听音乐等形式，让幼儿们了解班级公约的概念，明确班级公约的订立目的。2.互动故事（30分钟）：通过叙述《小兔子订立班级公约》的故事，引导幼儿们思考班级公约的内容及其订立原则；让幼儿们在故事中体会到订立并遵守公约的紧要性。3.制作班级公约（40分钟）：依据幼儿的喜好和特点，利用用绘画、贴纸、拼图等形式，让幼儿们选择班级公约的内容及规定，订立班级公约，并进行共读。4.讨论互动（20分钟）：让小伙伴们在班长的引导下逐条讨论班级公约中的规定，明确各自的职责和义务，讨论规定的必要性和规定实行的过程。5.活动总结（10分钟）：通过幼儿们的表现，让大家总结、评价活动内容，对活动结果进行反思。三、教学目标1.认得班级公约的概念，了解班级公约的订立目的；2.了解班级公约中规定的内容和原则；3.培育幼儿的团队合作精神，加强幼儿的规定意识和自我管理本领；4.通过订立班级公约，引导幼儿更好地遵守规定、敬重他人、自我管理。四、教学重点1.让幼儿们明确班级公约的概念和订立目的；2.培育幼儿的团队合作精神和规定意识；3.让幼儿正确理解规定的内容和原则，了解规定实行的过程。五、教学难点1.培育幼儿自我管理本领；2.让幼儿正确理解班级公约中的规定内容和原则。六、教学方法1.故事引导法；2.游戏教学法；3.讨论互动法；4.制作班级公约。七、教学资源1.《小兔子订立班级公约》故事书；2.用来制作班级公约的纸张、贴纸、笔、彩笔等；3.音乐；4.课件。八、评价标准1.参加度；2.乾净度；3.合作精神；4.听取他人看法的本领。九、活动总结本次活动主题为“班级公约”，通过订立班级公约，引导幼儿们学习团队合作、规定意识、自我管理本领等方面的学问和技能。活动接受主题教学的形式，结合游戏、故事、制作、讨论等多种教学手段，使幼儿们在积极愉悦的氛围下深入理解班级公约的紧要性，并形成遵守规定、敬重他人、自我管理的良好习惯。通过活动的开展，幼儿们对班级公约的意义和紧要性有了更深入的理解

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