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文档简介

国际贸易的利益国际贸易的利益主要内容国际贸易的基础——国际分工国际贸易的静态利益国际贸易的动态利益主要内容国际贸易的基础——国际分工国际分工国际分工国际分工的形成和发展国际分工(InternationalDivisionofLabor)是指各国在从事商品生产时,相互间实行的劳动分工和产品分工,它是社会分工向国际范围扩展的结果。国际分工的形成和发展萌芽阶段:主要建立在自然条件不同的基础上,并具有明显的地域局限性。发展阶段:形成以世界市场为纽带的国际分工形成阶段:形成了门类比较齐全的国际分工体系国际分工的形成和发展国际分工(InternationalD当代国际分工的特征国际分工的形成机制发生变化发达国家之间的工业分工得到迅速发展传统的“垂直型”国际分工让位于“水平型”国际分工垂直型国际分工是指发达国家进口原材料,出口工业制成品,发展中国家进口工业制成品、出口原材料的国际分工水平型国际分工主要是指各国在工业生产之间的专业化协作产品部门间的国际分工日益转变为产业内部的国际分工产品为界限的国际分工逐步转变为以生产要素为界限的国际分工【波音】当代国际分工的特征国际分工的形成机制发生变化影响国际分工形成的主要因素社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素自然条件对国际分工有一定的影响政治、文化等因素制约着国际分工的发展影响国际分工形成的主要因素社会生产力是国际分工形成和发展的决国际分工与国际贸易的相互关系是分工与交换的相互关系。没有分工,就没有交换,也就没有市场。交换的深度、广度和方式都取决于生产的发展,也取决于分工的发展水平。同样,国际分工也是国际贸易和世界市场的基础。在国际商品交换的背后,隐藏着各国商品生产着之间的分工。国际分工具有决定性作用,国际贸易的发展从根本上受到国际分工的制约。国际分工与国际贸易的相互关系是分工与交换的相互关系。没有分工静态利益静态利益国际贸易的原因调剂商品余缺适应商品的自然流向获取支付手段或流通媒介物占领国际市场获取比较利益获取规模利益获取先进知识满足消费者的特殊消费需要国际贸易的原因调剂商品余缺一般均衡下的静态利益简单一般均衡模型假设两个国家(A国、B国),两种商品(衣服、粮食)资源总量不变、技术条件不变一般均衡下的静态利益简单一般均衡模型生产可能性曲线生产可能性曲线相对价格A国:1单位粮食=0.6单位衣服B国:1单位粮食=1.25单位衣服如果从A国商人运1单位粮食去B国,则可从B国运回1.25单位衣服,这笔业务对A国商人意味着什么?相对价格A国:相对价格的变动(1)相对价格的变动(1)相对价格的变动(2)相对价格的变动(2)相对价格决定盈利水平(1)1单位粮食=0.6单位衣服A国:0B国:0.65单位衣服(2)1单位粮食=1单位衣服A国:0.4单位衣服B国:0.25单位衣服(3)1单位粮食=1.25单位衣服A国:?B国:?相对价格决定盈利水平(1)1单位粮食=0.6单位衣服贸易利益贸易利益简单一般均衡模型的推广两种产品多个国家将各国的相对价格从小到大进行排列两个国家多种产品将两国多种商品的价格按照相对价格从小到大进行排列简单一般均衡模型的推广两种产品多个国家贸易利益的源泉贸易的利益主要来自于生产贸易利益的获得以国际贸易为条件贸易利益的源泉贸易的利益主要来自于生产局部均衡下的静态利益如果一国某种商品的出口量占世界贸易出口总量的比重较小,其出口量的变化不能影响国际市场价格,则该国在该产品上属于出口小国。出口大国进口小国进口大国局部均衡下的静态利益如果一国某种商品的出口量占世界贸易出口总一国出口对国内不同利益集团的影响

价格数量剩余消费者上升减少减少(a+b)生产者上升增加增加(a+b+c)一国出口对国内不同利益集团的影响一国进口对国内不同利益集团的影响

价格数量剩余消费者下降

增加增加(a+b+c)生产者下降减少减少(a)一国进口对国内不同利益集团的影响动态利益动态利益主要动态利益国际贸易是市场竞争机制充分发挥作用,从而刺激企业素质的提高,增强企业的国际竞争力国际贸易有利于开拓新市场,促进经济增长国际贸易激发企业的创新机制,推动技术进步国际贸易有利于资金加速积累国际贸易有利于促进一国经济结构的调整国际贸易有利于人员的交流、文化的传播和思想的交换,从而对一国的政治、文化和社会进步产生积极影响主要动态利益国际贸易是市场竞争机制充分发挥作用,从而刺激企业实现的限制条件实现的限制条件主要限制条件一国的经济主体能否对国际贸易做出合理的行为反应,并采取合理的行动一国是否具有必要的市场经济发展条件产业结构转变的代价和时间国际贸易对国内收入分配的影响各国外贸政策的影响主要限制条件一国的经济主体能否对国际贸易做出合理的行为反应,作业一二、1,5作业一小结掌握当代国际分工的特点影响国际分工形成的主要因素国际贸易的原因国际贸易的动态利益理解国际分工与国际贸易的相互关系国际贸易的静态利益国际贸易实现的限制条件小结掌握人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思

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