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文档简介

单手投球远还是双手投球远?说一说你的猜想。如何验证呢?下面是实验小组同学的投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手投球的距离11.09.511.013.09.010.512.5统计表不给力,统计图来帮忙统计图实验小组同学的投球情况:投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手投球的距离11.09.511.013.09.010.512.50910111213距离/m1号2号3号4号5号6号7号投球者先独自思考,再小组讨论0910111213实验小组投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号距离/m投球者单手投球双手投球标题横轴统计对象单位图例直条复式条形统计图思考“复式条形统计图”的制作步骤。思考制作“复式条形统计图”时哪些地方容易出错。(1)从统计图中你能得到哪些信息?在大多数情况下,那种情形投球远一些?(2)如果还有第8号投球者,你认为他是双手投球远和单手投球远哪种概率比较大?0910111213实验小组投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号距离/m投球者单手投球双手投球1.下面是红光小学2007~2012年入学的部分学生营

养情况评价表。从图中你能获得哪些信息?2.五年级一班和二班运动会得分情况统计图(1)哪个班在短跑项目上占优势。(2)五(1)班在哪些项目上占优势?(3)你还有什么发现?3.张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件数量统计图。(1)哪个月收到的普通邮件最多?哪个月收到的电子邮件最多?(2)哪个月两种邮件相差最大?(3)电子邮件的数量是怎么变化的?小结我的收获是……谢谢0910111213实验小组投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号距离/m投球者单手投球双手投球格子图标题横轴纵轴横轴统计对象单位图例直条复式条形统计图单式复式VS复式统计图和单式统计图和统计表比较,你认为又有哪些优点?合二为一复式条形统

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