岳麓版七年级历史上册 （百家争鸣）春秋战国时期的社会变革新课件教育_第1页
岳麓版七年级历史上册 （百家争鸣）春秋战国时期的社会变革新课件教育_第2页
岳麓版七年级历史上册 （百家争鸣）春秋战国时期的社会变革新课件教育_第3页
岳麓版七年级历史上册 （百家争鸣）春秋战国时期的社会变革新课件教育_第4页
岳麓版七年级历史上册 （百家争鸣）春秋战国时期的社会变革新课件教育_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第11课百家争鸣

第三单元春秋战国时期的社会变革孔子

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。儒家学派创始人，中国古代著名的思想家和教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。孔子生平资料：孔子三岁丧父，幼年生活贫困。曾做过委吏（管理仓库）和乘田（放牧牛羊）这样的小官。由于他发愤为学，博学多能，三十岁便开始开办私学，广收门徒，成为文化传播的使者。51岁任鲁国中都宰，卓有政绩。之后先后任小司空，大司寇。54岁时因鲁君不听朝政，便离开鲁国，开始周游列国。他带着弟子到过7个国家，但未能得到任用。14年后回到鲁国，专心从事古代文献的整理与传播工作。5年后逝世。孔子与弟子对话①孔子：当今世界纷乱，要治理国家只有两个字——“仁”和“礼”！②孔子：“仁”就是人与人之间要互相爱护，互相谦让，和睦相处。“礼”就是人的行为规范要符合社会的要求。①弟子1：请问先生，什么叫“仁”和“礼”呢？②弟子2：弟子不明白怎么样才能做到“仁”？孔子与弟子对话③孔子：仁者爱人，不但要爱自己的亲人，也要爱天下所有的人。自己不愿意做的事情，千万不可强加于人。正所谓“己所不欲，勿施于人”。此乃仁也。③弟子3：哪请问怎样才能做到“礼”呢？孔子与弟子对话④孔子：不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度，大臣要有大臣的忠诚，长辈要有长辈的表率，晚辈要有晚辈的顺从。这样人人循规蹈矩，岂不天下太平！④众弟子：弟子明白了！流派人物时期主要思想儒家孔子（创始人）春秋封建正统思想政治：“仁”“爱人”“为政以德”教育：因材施教，温故知新《论语》孟子战国以德服人，先义后利道家老子（创始人）春秋对立的双方能相互转化《道德经》庄子战国顺其自然，无为而治墨家墨子战国“兼爱”“非攻”法家韩非子战国主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武春秋“知彼知己，百战不殆”《孙子兵法》“百家争鸣”集思广益————有学者在分析战国诸子的成因时说：“诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”想一想这个说法有没有道理，比较各家在治理国家的思想主张上有什么异同？

答：儒、墨两家均主张爱国，但儒家的爱是有差等的爱，而墨家的爱是无差等的爱一切人。当儒道两家作比较时，儒家倾向于入世，道家倾向于出世，儒家主张积极有为、道家主张消极无为。但道家也有入世的积极有为的一面，儒家也有消极无为的一面。儒家与道家社会思想的区别，主要表现在处理各种社会事物的方法上，而他们所追求的最终目标都是要整合社会生活秩序，并无入世与出世之分。可以说儒、墨、道三家都是反对战争的，而法家的思想大抵是为方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论