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文档简介

欢迎您走进我们的课堂8.1同底数幂的乘法情境创设

一个长方体的长、宽、高分别是107㎝,106㎝,103㎝,则它的体积是多少㎝3?①列式为:107x106x105②观察这个乘法运算的三个因数有何特点?③同底数幂的乘法运算an底数指数幂知识再现你能说出an的意义吗?表示n个a的积的运算.计算:1.(-2)2;(-2)3;2.(-3)4;(-3)3;3.(-a)4;(-a)5;--------------------填空:1、2×2×2×2=2()2、a×a×a×a×a×a=a()3、a×a×a×…×a=a()

7个10n个a46n试一试:52102510×2(4)(1)(2)(3)3=3×5=2857×=25109aaa532×=2333×32=(3×3×3)×(3×3)表示5个3相乘=35请观察这一组运算,你能从中发现什么?如何计算:33×32自己做学习的主人自主探索规律探究用m、n表示a的指数,m、n是正整数,am·an的结果是多少呢?am·an=(a×a×a×…×a)·(a×a×a×…×a)m个an个a=a×a×a×…×a(m+n)个a=am+nam·an=am+n(m、n都是正整数)你能用文字语言将同底数幂乘法的性质叙述出来吗?同底数幂相乘,底数,指数.请你推广am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整数)不变相加同底数幂的乘法法则:总结法则【例1】

:计算

(1)

(2)x·x7(3)a3m·a2m-1(m是正整数)(4)指数是1不要漏了例题导学(m+n)3·(m+n)2巩固练习1小试牛刀1.计算(抢答)(1)105×106(2)a7·a3(3)x5·x5

(4)b5·

b

(6)107×106×103(5)x5·x·x3

(7)y4·y3·y2·y

火眼金睛2.下面的计算是否正确?如有错误,请改正:(1)x3

·x3=2x6

()(2)x4

·x2=x8;

()(3)a2+a2=a4;

()(4)x·x3

=x3

()××××x6x62a2x4你认为,用法则时应该注意些什么?

幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加.(3)25×23×24

进步的阶梯3.计算

【例2】一颗卫星绕地球运行的速度是,求这颗卫星运行1h的路程.例题导学计算(1)(-x)2·(-x3)拓展11、先把各个幂变成同指数幂2、确定结果的符号,并将同底数幂相乘归纳:根据幂的符号规律,可把不同底数的幂化成同底数的幂相乘.(2)(-a2)·(-a)3小荷才露尖尖角巩固练习2(2)(-n)4·(-n3)(1)a7·(-a)6;(3)(-y)·y2·(-y)3计算计算,结果用幂的形式表示:(1)(2y+1)2

·(2y+1)5;(2)(x-y)5·(y-x)2;

(3)a4·a6+a5·a5.公式中的a可代表一个数或字母或多项式等.注意运算顺序拓展2计算

1.(a-b)(a-b)3(a-b)22.(m-n)(n-m)4(m-n)3小荷才露尖尖角巩固练习3

3.an·an+1+a2n·a(n是正整数)友情提醒填空a3·a()=a8(2)a4·_____·a2=a10(3)若a4·am=a10,则m=____(4)若x·xa·x4=x2a+3,则a=____.5a462迁移应用幂的乘法的逆运算

am+n

=am·an

(m、n都是正整数)1.已知am=2,an=3,求am+n的值;2.已知3x+1=81,求x.巩固练习4更上一层楼

如果地球卫星绕地球运行速度是,求卫星运行1h的路程。解:

答:卫星运行1h路程是。

学以致用

同底数幂相乘,底数指数

am·an=am+n

(m、n正整数)我的收获知识方法特殊→一般→特殊例子

公式

应用不变,相加.→→通过这节课的学习,我学到了:总结与回顾1、计算(☆☆

)(1)(2)a13·a(3)-b2·b5

(4)am+1·am-1

(m是大于1的整数)2、计算(☆☆☆

)(1)34×36×3(2)a·a4·a5分层训练3、计算

(☆☆☆☆

)(1)(p-q)5·(q-p)2(2)(s-t)m·(s-t)m+n·(t-s)

(m,n是正整数)(3)xn·xn-1·x2n·x(n

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