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文档简介

正确使用手机问题的提出讨论:同学们对手机使用的看法?听听你们的意见谬论，他们哪是联系都玩了，很影响学习的照你说的他们上课都玩疯了讨论结果是什么？高科技时代的到来，手机把沟通带到了千万家，把追求便捷的高效率理念带入了人们的生活中，因此带手机利大于弊系统的看手机的优点手机使用之---利1.一方面随着生活水平提高，为学生配一部手机对于家长来说并不是负担，有了手机以后，家长能够更好地监管孩子。2、方便与家人联系可以及时方便地与家人联系。利用手机这一现代化通讯工具家长与学生之间同学之间能更好地沟通。3、方便与他人沟通手机是维系友情、亲情和爱情的纽带之一，是增加人与人之间的情感交流的方式。尤其是手机中的短信，短信沟通的效率也要高于书信、通话等方式，这也是手机短信更为流行的原因。而且这种沟通脱离了限定的场域，对双方而言都更为轻松、随意、自由、自在。5、有利学生与老师沟通，有时课业上的问题，生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题，通过手机交流免去了胆怯和尴尬；6、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助

利讨论结果形成攀比心理，助长青少年不正确的价值观和消费观短信聊天，影响休息，贻误学业,不良信息，玷污心灵手机为考生考试作弊提供了条件手机属于贵重物品，保管不妥，后患不少额外增加父母负担长时间使用手机对身体产生损害.因此，弊大于利！！！系统的看手机的弊端

手机使用之---弊1、影响生理健康青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，在使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人更高。同时，青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。频繁地使用手机，对其身体的伤害更大。2、影响心理健康学生之间会形成一种炫耀、攀比的心理。一些学生羡慕其他同学有手机，不管其家庭经济条件是否允许，缠着家长要求买一部手机。还有些学生看见别的同学用的手机比自己的更先进、更漂亮，心里不平衡，要求家长换新的。家长一味满足他的要求，不利于学生的成长。5．增添家长经济负担。手机的更新换代比较快，一两年换个新手机再加上每月的话费，也是一笔不小的开支，可见使用手机除了会给家庭带来更大的经济负担，还不利于孩子艰苦朴素品质的培养。你认为学生什么时期可以拥有手机？总而言之水可以淹死人，但我们不可能因此而不靠近水，而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己；手机也是一样，我们虽然不否认它会有一些弊端，但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己，而且这也是治标不治本的我的建议2、同学们应该体谅父母，切勿盲目要求家长给自己买手机，增加家长的负担3、已有手机的同学，请切勿沉迷于发短信，玩游戏，注意使用手机的时间和场合

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