学校体育伤害

第一节学校体育伤害概述第四章学校体育伤害2002年6月25日，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》1、学生体育伤害事故是指学校组织实施的校内外体育活动（包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练）2、在学校负有管理责任的体育场馆和其他体育设施内发生，造成在校学生人身损害后果的事故。一、学校体育伤害的界定第四章学校体育伤害“学校体育”的概念“学校体育是学校教育的重要组成部分，是以学生对对象，通过党校教育进行有组织的体育活动包括各类党校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。”学校体育伤害是指中小学校在校学生在学校体育教学、课外活动，运动训练、体育竞赛和学生在校自发进行的体育活动中发生的人身伤害或者死亡事故。第一节学校体育伤害概述一、学校体育伤害的界定第四章学校体育伤害（一）学校有责任的体育伤害学校有责任的体育伤害，是指学校及体育教师由于过错，违反教育法律法规及其有关规定，未尽到教育、管理和保护职责，造成学生的体育伤害，学校应当承担的损害赔偿责任。学校的过错以“过失”居多，而较少“故意”；在“故意”的情况下（如教师的体罚等），校方的责任容易确定。第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类体育教师用铁棍体罚学生第四章学校体育伤害（一）学校有责任的体育伤害

1.体育设施存在安全隐患体育设施存在安全隐患是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准，存在安全隐患而导致学生体育伤害。

《中华人民共和国教育法》第七十三条规定“明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。案例\34案例：球门砸死学生案.doc第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（一）学校有责任的体育伤害

2．党校教师或其他工作人员在履行职责过程中违反有关的工作要求、操作规程、职业道德及其他有关规定。（1）教学内容超过学生的正常承受能力（2）教师在组织教学中的过失案例\35案例：体育课投掷标枪致人伤害案.doc第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（一）学校有责任的体育伤害3．教师或者其他学校员工体罚学生（不包括教师或教职员工的个人行为）4.学校教师或其他工作人员在工作期间或负有组织、管理学生的职责期间擅自离岗，或虽在工作岗位，未尽到必要的管理、告知或制止义务5.党校组织学生参加具有风险性教育教学活动或校外集体活动，未对学生进行必要的安全教育或未在可预见的范围内采取必要的防范措施6．学校知道或应当知道学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，而未给予相应注意案例\36案例：学生进入铅球投掷区致伤案.doc第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类案例\37案例：学生互掷实心球致伤害.doc第四章学校体育伤害（一）学校有责任的体育伤害7．学生在校期间突发疾病或受伤，学校发现，但未及时采取措施，因延误而造成不应发生的后果。案例\38案例：体育大学学生猝死案.doc8.学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的体育运动.第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（二）学校无责任的体育伤害学校无责任的体育伤害指虽然学生体育伤害在学校期间或者与学校的体育教育教学活动中发生，但不是因为学校的过错造成的，包括意外事故、受害人及其监护人责任的伤害、第三人责任的伤害、受害人和第三人共同责任的伤害等。案例\39案例：体育课女生猝死案.doc第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（二）学校无责任的体育伤害

1.意外事故（1）地震、雷击、台风、洪水等自然因素引起的不可抗力造成的学生人身伤害事故。（2）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的学生人身伤害事故。（3）学生有特异体质或异常心理状态，学校不知道或难于知道，并因此造成学生人身伤害事故。（4）学生本人或学生之间偶发的意外行为，学校已尽管理、保护责任的。案例\40案例：中学生运动会猝死案.doc第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（二）学校无责任的体育伤害

2.学生及其监护人责任的体育伤害学生体育伤害的发生，学校没有过错，而是由于学生自己的过失，或者是由于其监护人没有尽到监护责任而造成的，损害应自己负担。（1）学生违反学校纪律与规章制度，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或可能危及他人的行为，造成的学生人身伤害事故。（2）学生行为具有危险性，学校、教师已经予以有效的告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正，造成的学生人身伤害事故。（3）学业生有特异体质，学生本人或其监护人知道，而未告知学校，造成的学生人身伤害故事。

3.第三人责任事故第一节学校体育伤害概述二、学校体育伤害的分类第四章学校体育伤害（一）监护关系说1．监护责任转移说2．委托监护说学生的法定监护人将学生送至学校，是一种授权行为，即学生的法定监护人将自己对子女的部分监护职责委托给学校。综上所述，未成年学生的监护人只能是学生的家长，不能是学校：（1）法律设定学校与监护人制度的功能不同。第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系案例\41案例：大学生游泳猝死案.doc第四章学校体育伤害（2）学校不具备监护人的某些资格，如代为管理未成年人的财产，在未成年人涉及诉讼时以法定代理人的身份代为诉讼，为了未成年人的利益、处理未成年人的财产等，代为从事上述这些行为的资格只有监护人才能享有。（3）我国法律规定了监护人的产生资格，学校不在此列。（4）虽然学校应当维护未成年学生的权益，但要求学校做学生的监护人，不符合我国民事法律确立的公平合理原则。第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系第四章学校体育伤害第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系案例：球拍断裂穿透颅骨“非典”时期，高校“五一”不放假。沈阳化工学院从沈阳某商贸公司购置了500副“

神剑”牌羽毛球拍，发放到各个班级。2003年4月30日下午5点多，孙强和同学卢继昌到3号宿舍楼后打羽毛球。打球过程中，卢继昌突然感觉手上一轻，只见连着羽毛球拍的铁杆直奔对面的孙强飞去。孙强当场倒在了地上。事故发生后，孙强被同学送到沈阳市第五人民医院就诊，经CT检查诊断为颅骨穿透，碎骨片已嵌入颅内，并于当日转至沈阳军区总医院神经外科住院治疗。诊断为：中型开放性颅脑损伤。孙强把该商贸公司和该品牌沈阳的批发商胡某告上了法庭。两上法庭获得赔偿第四章学校体育伤害第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系两上法庭获得赔偿

2003年6月4日，沈阳市和平区法院受理了此案。审理中，孙强要求二被告赔偿包括医疗费、精神损失费等各项费用5万元。第一被告沈阳某商贸公司辩称，这批羽毛球拍是从批发商胡某处购入的，自己不应该承担主要责任。批发商胡某认为：当初拿这批货的时候，曾仔细检查过，球拍上都有产品质量合格证，要追究责任也要把生产厂家追加进来。今年3月2日，和平区法院作出了判决。法院认为：经营者提供的商品，必须符合保障人身的要求。二被告出售的羽毛球拍给原告孙强造成了身体伤害，认定该羽毛球拍有质量问题，判定二被告赔偿原告孙强14884.64元。批发商胡某对判决不服上诉到沈阳市中级法院。8月24日，中法作出判决：驳回上诉，维持原判。第四章学校体育伤害第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系二次手术再上法庭之后，在沈阳军区总医院治疗的孙强病情发生变化，嵌在颅内的碎骨片未能取出。8月20日，医院为孙强实施了开颅手术，孙强又花费了3000多元的治疗费用。孙强再次把上述两被告起诉到和平区法院，要求赔偿32472.04元。开庭过程中，批发商胡某提出了新的辩护意见，他指出事故当天的天气是西南风4－5级，此天气不适宜打羽毛球。原告发生伤害后果与其自身及卢继昌也有一定的责任，要求追加卢继昌为本案当事人。和平区法院经审理认为，被告胡某并没有证据证明原告孙强和卢继昌是因打球时操作不当而造成球拍手柄与球杆脱离，而本次诉讼是由于原告受伤后需要二次住院发生的费用，应当由二被告进行赔偿，判定二被告赔偿孙强35538.74元。第四章学校体育伤害（二）契约关系说（三）教育、管理、保护说教育、管理、保护说观点认为，学校和学生之间是一种法定的教育管理关系，而非一般的民事关系。学校对未成年学生负有教育、管理和保护的义务，与监护人对被监护人的保护性质不同，不承担监护人的责任。在学校体育伤害中，学校和学生之间是一种法定的教育、管理关系。学校已经履行法定义务，非其能够控制或预见而发生学校体育伤害，则学校可以免除责任。（四）特殊保护关系说第一节学校体育伤害概述三、学校与学生的法律关系第四章学校体育伤害

归责是指行为人因其行为和物件致他人损害的事实发生以后，应依何种根据使其负责。（一）过错责任原则

《民法通则》第一百零六条第二款规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任。第一节学校体育伤害概述四、归责原则第四章学校体育伤害侵权民事责任的构成必须坚持四要件说。（1）行为人在主观上有过错。（2）损害事实的存在。（3）行为的违法性。（4）违法行为与损害事实之间具有因果关系这是认定侵害行为的关键。第一节学校体育伤害概述四、归责原则第四章学校体育伤害（二）过错推定原则学生的年龄是非常重要的因素，年龄愈小，学校责任愈大。对10周岁以下的幼儿园和小学的学生，一般采用过错推定原则，即幼儿园和学校未尽到必要的监护而致未成年人侵害的，应当承担民事赔偿责任。案例\42案例：足球前锋比赛伤人案.doc第一节学校体育伤害概述四、归责原则第四章学校体育伤害（三）无过错内责任原则无过错内原则也称为客观责任、严格责任、结果责任，是指依照法律的特别规定。《民法通则》第一百六十条第三款规定：“没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。”案例\43案例：学校篮球架砸死小学生案.doc第一节学校体育伤害概述四、归责原则案例\44案例：足球比赛各方均无过错受伤害（一）.doc案例\46案例：足球比赛各方均无过错受伤害（二）.doc第四章学校体育伤害（四）公平责任原则“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人承担民事责任”。适用的条件是行为人的行为造成了受害人损害，双方当事人对于损害的发生均没有过错，即可由双方当事人分担损失。第一节学校体育伤害概述四、归责原则案例\45案例：篮球比赛故意犯规致人伤害案.doc第四章学校体育伤害（五）多元归责原则根据《民法通则》《教育法》《未成年人保护法》的规定，学校在下列情况下承担过错推定责任：（1）学校体育设施以及其上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落所致的学生伤害事故。（2）学校违反安全保障义务所致的学生伤害事故。在遵循一般过错责任原则的基础上，兼顾公平责任原则。第一节学校体育伤害概述四、归责原则第四章学校体育伤害（一）学校性质与赔偿责任在目前我国的司法实践中，法院的处理往往要偏向作为受害者的学生，即使学校无过错也要按照公平责任原则