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文档简介

1第一节孟德尔遗传试验的科学方法第二节分离规律试验第二单元遗传的基本规律第一章基因的分离规律21.分析孟德尔遗传试验的科学方法2.阐明基因的分离规律3.学习理解假说——演绎方法3遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。“种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。4

孟德尔（1822—1884），奥地利人，现代遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856～1864年经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。直到1900年，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！孟德尔成功的原因是什么？5选用豌豆作实验材料：自然状态下都是纯种，而且相对性状明显。先对一对相对性状进行研究，再对多对相对性状在一起的传递情况进行研究。用统计学的方法对实验结果进行分析一、孟德尔成功的原因操作步骤_____→套袋→_____→套袋。6去雄授粉1.恰当地选择实验材料7为何以选豌豆作为实验材料容易成功？自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种花大易于进行去雄和人工授粉8豌豆具有多个易于区分的性状相对性状——性状——

生物体的形态特征或生理特征

一种生物的同一个性状的不同表现类型如：豌豆高茎和矮茎，羊的白毛和黑毛，人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？92.巧妙地运用由简到繁的方法3.合理地运用数理统计2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状

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