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文档简介

制作我们的班徽

福福我们有何不同？一、情境导入，激发兴趣

调出绘图工具栏二、演示导练，抛砖引玉

有哪些工具及用法重点是自选图形和颜色填充按钮学生自主探究绘制自己感兴趣的基本图形，并填上颜色。任务一：下面大家一起来绘制我们的国旗三、小组合作，自主探究

一颗大五角星四颗小五角星旗面国旗的元素任务二：在日记中绘制一面国旗问题？旗面边框和五角星边框线条是黑色的五角星的大小与位置设置不够规范

小五角星的一个角没有正对大五角星的正中心

123我们有区别吗？线条颜色位置与大小旋转学生与教师演示A绘图工具栏的调出图形的绘制（学生总结归纳）B图形的绘制方法及颜色的填充C图形的大小及位置的设置方法D旋转图形的方法四、交流成果，总结归纳请同学们用绘图工具绘制一个班徽。五、拓展延伸，巩固新知谢谢大家！Bye!

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