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文档简介
一道闪电,像一把利剑,划破寂寞的长空,催动着滚滚雷声,人类对于电的认识始于闪电。那么,电是什么?闪电又是怎样产生的?第十三章探究简单电路13.1从闪电谈起
一、电是什么活动1:观察摩擦起电现象①电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了“电”或带了电荷。②摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电。1。摩擦起电③摩擦起电的现象在日常生活中经常看到,你能举出例子来吗?。2.自然界只有两种电荷正电荷:负电荷:“+”“-”
与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同叫做正电荷。
与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。二、电荷的相互作用:同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引。视频演示活动3:用起电机模拟闪电现象摩擦起电的实质阅读课文,回答问题:
1)闪电是怎样形成的?
2)什么叫尖端放电?
3)你知道哪些放电现象?思考
闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。
所以在生活中遇到雷雨天气时,千万不要在大树下、房檐或高大建筑下避雨,以避免受到电击。雷电的危害视频尖端放电实验表明:物体带电时,它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做尖端放电。作用:检验物体是否带电。原理:想一想:从验电器张角及其大小我们可以看出什么?答:可以判断是否带电和所带电荷的多少。同种电荷互相排斥验电器结构:三、怎样知道物体是否带电金属球、金属杆、金属箔四、电现象的应用和防护1.静电的应用:静电喷涂静电植绒静电除尘静电复印2.静电的防护:
安装避雷针1.物体能够
,我们就说物体带了电,或者说带了
。用摩擦的方法使物体带电叫做
。2.自然界中只有两种电荷,人们把与丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做
。吸引轻小物体我学
我用电荷正电荷摩擦起电3.实验室里常用来检验物体是否带电的仪器叫
,它是利用同种电荷
的原理制成的。4.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有
,而具有的性质
。我学
我用电荷验电器相互排斥吸引轻小物体5.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是()A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质.B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油.C.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾.D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害.C我学
我用我学
我用6.用细线悬挂的两个通草球相互排斥,则:
A.它们一定带异种电荷
B.它们一定带同种电荷
C.它们之间只有一个带电
D.它们可能都不带电答案:B我学
我用7.两个物体相互靠近时,相互吸引,这说明:
A.两个物体一定带同种电荷
B.两个物体一定带异种电荷
C.可能一个物体带电,一个物体不带电
D.两个物体都不带电答案:C8.甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,则丁球:A.一定不带电B.不能带正电C.一定带负电D.可能不带电或带负电答案:D我学
我用9.下列现象中与静电无关的是()A.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松B.通信卫星采用硅光电池提供电能C.运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D.晚上脱给纤毛衣时会有火花产生我学
我用B1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。带电体能吸引轻小的物体2.两种电荷:正电荷和负电荷(1)正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。(2)负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。一、电是什么?本节课你最大的收获是什么?二、电荷间的相互作用同种电荷互相排斥;异种电荷互相吸引。三、验电器1.作用2.
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