2022年学校道德讲堂建设实施方案

2022年学校“道德讲堂”建设实施方案为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进___核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：一、指导思想以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是___年全国精神文明建设工作的重中之重。应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。营造“___德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，_德，做好人，不断提升自身文明素养，为___创建全国文明城市奠定坚实的思础。二、目标任务（一）以弘扬___核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”（在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民）、“做一个有道德的人”等为主要内容。（二）在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。（三）增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。（四）通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。三、主要内容“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，___在开展“学雷锋”、“美德少年”、“日行一善”、“洒扫应对”等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“学生讲身边事，学生讲自己事”为主要内容，用身边发生的好人好事教育学生。2、可请宣讲员、先进典型上“道德讲堂”为学生讲先进事迹，或请家长、普通民众上讲堂___德故事、道德感悟。3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动。4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等___典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。四、主要模式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重学生意愿，样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于。1、我听。以培训报告、“___市十佳美德少年”巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。2、我看。以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。3、我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。4、我议。以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。5、我选。以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物；师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。6、我行。以___市“十佳美德少年”和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。五、主要流程“道德讲堂”的流程须按照“6+n”形式开展活动。1、唱一首歌。作为“道德讲堂”开讲的第一步骤，___全体人员同唱一首道德歌曲。曲目可以是“学习雷锋好榜样”等优秀传统歌曲。2、看一个短片。围绕主题，___观看一个道德建设先进人物事迹短片。如：全国道德模范的先进事迹短片或___年___市“十佳美德少年”的先进事迹短片等。3、读一段经典。___全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等。4、讲一个故事。宣讲员或学生讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚实守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹。如：___年___市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”事等。5、做一番评议。发动每个学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。6 、 送 一 份 吉 祥 。2022年学校”创建活动实施方案为加快推进我校资源节型、环境友好型社会建设，着力提高广大少年儿童资源环境友好意识，认真落实临沂市社会建型示范单位创建的有关要求，根据《临沂市“两型学校”创建活动实施方案》，制定莒南县乐成镇乐成小学“两型建工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，按照“两型社会”建设的总体要求力加强校园基础设，普及节能环保知识、形成良好的节能氛围，构建和谐文化，全面推进素质教育。二、创建对象及条件（一）创建对象（二）创建条件

全校。我校基础设施件较好，管理科学规范，教育教学质量较高，素质教育全面开展，校园文化浓厚，近十年内无重大安全责任事故。三、工作目标___年完成“两型示范学校”的筹备工作，启动建“两型示范学校”的试点工作，___年起，在全校全面开展“两型示范学校”创建活动。四、工作措施（一）___领导。成立莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建领导工作小组长刘乐喜任组长。学校主任王洛强、办主任徐建田任副组长。领导小组设常务办公室负责“两型示范学校”的日常工作。（二）广泛宣传。要充利用各种新闻媒体，广泛宣传“两型示范学校”创建的意义、要求以及活动开展情况。各年级级要充分利用有关校园网、校园广播、宣传栏、板报等形传“两型示范学校”创建活动，主题班会、演讲、征文、绘画比赛等形式大力源节约和环境友好的科学知识，动员和___体师生参与“两型社会”建设。（三）落实责任。“两型示范学校”创建活动纳入年度教标责任考核。各年级、班级为本校区“两型示范学校”创建的的第一责任人，抓好各项任务和措施的。（四）督查考核。采取不定期式，学校对各年级班级创建工作进行督促及时掌握有关情况，发现问题，总结经培育典型。年终在创建学校自评的基础上，进行考核验收。对验收合格的班级，并给予适当奖励。五、工作步骤（一）宣传调研阶段(___月-___月)。1、校办公室召开联席会议，研究确定2__年度“两型示范学校”目标。2、学校领导进，全面了解学校情况，听取各班级反馈意见。3、校办公室印发《“两型示范学校”创建活动工作方案》。（二）自愿申报阶段（___月至___月初）填写《“两范学校”申报表》，报县教体局创建___。（三）创建实施阶段(___月份)。1、学校创建工作机构，制订创建工作方案，明确工作责任，___实施创建活动。准