XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅游宣传员知识竞赛活动方案_第1页
XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅游宣传员知识竞赛活动方案_第2页
XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅游宣传员知识竞赛活动方案_第3页
XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅游宣传员知识竞赛活动方案_第4页
XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅游宣传员知识竞赛活动方案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX县“知家乡、爱家乡、传家乡”人人都是旅

游宣扬员学问竞赛活动方案XX县〃知家乡、爱家乡、传家乡〃人人都是旅游传播员学问竞赛活动方案本文关键词:都是,传播员,传家,学问竞赛,活动方案XX县缺口家乡、爱家乡、传家乡〃人人都是旅游传播员学问竞赛活动方案本文简介:首届新疆XX生态文化旅游节•暨XX县“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是xx形象传播员学问竞赛活动方案为扎实推动旅游生态县建立,营造深厚的"xx节〃气氛,提高全民参与意识,增加职工传播家乡的责任感和使命感,县委传播部、县总工会确定联合举办《XX县〃知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是xx形象传播员学问竞赛XX县缺口家乡、爱家乡、传家乡〃人人都是旅游传播员学问竞赛活动方案本文内容:首届新疆xx生态文化旅游节•暨xx县“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是xx形象传播员学问竞赛活动方案为扎实推动旅游生态县建立,营造深厚的“xx节〃气氛,提高全民参与意识,增加职工传播家乡的责任感和使命感,县委传播部、县总工会确定联合举办《XX县“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是XX形象传播员学问竞赛》活动。具体方案如下:、开展学问竞赛的目的了旅游业,又解决了很大一局部人的就业问题。也将林区的美味的特色山珍销售日增,逐步走向全国。还能把我们这的桦皮,木雕等艺术品推向各地。今年五四,胡总书记对我们广袤青年提出的五点盼望:盼望广袤青年坚持远大志向;盼望广袤青年坚持刻苦学习;盼望广袤青年坚持艰辛奋斗;盼望广袤青年坚持开拓创新,盼望广袤青年坚持高尚品德。我是新时代的青年人,青年是祖国的将来,国家的盼望,我必需会尽自己最大的努力,为家乡的开展做奉献,为社会,为国家奉献一份力气。将胡总书记提出的五点盼望、八荣八耻谨记于心,遵循马克思主义原理,学习毛泽东思想,邓小平理论及江泽民提出的三个代表,不讲空话,不说大话,听从领导下达的指令,踏踏实实工作。为共产主义事业而奋斗!杨思思20xx年9月10日篇3:《爱家乡的文化》主题班会《爱家乡的文化》主题班会本文关键词:班会,主题,文化,爱家乡《爱家乡的文化》主题班会本文简介:《爱家乡文化》主题班会一年级11)班1、通过同学们的社会调查,从不同角度来展示家乡的人文美景,让同学们更加了解家乡文化、酷爱家乡文化。2、让同学们明白,酷爱家乡文化就是要从小事做起,从我做起,激发同学们努力学习,将来把家乡建立得更美丽。活动形式:1、表演2、谈话活动准备:1、同学们调查家乡,搜集各类《爱家乡的文化》主题班会本文内容:《爱家乡文化》主题班会一年级〔1)班1、通过同学们的社会调查,从不同角度来展示家乡的人文美景,让同学们更加了解家乡文化、酷爱家乡文化。2、让同学们明白,酷爱家乡文化就是要从小事做起,从我做起,激发同学们努力学习,将来把家乡建立得更美丽。活动形式:1、表演2、谈话活动准备:1、同学们调查家乡,搜集各类资料。2、把有关资料制作成多媒体课件。3、课件:有关江永县人文风景及现实中存在的问题。节目准备:舞蹈、诗朗读情景剧活动过程:家乡是我们的根,是我们世世代代生生不息的源头。作为小学生,我们应当从小就爱自己的家乡,酷爱自己家乡的文化。下面《爱家乡的文化》此时此刻起先。活动一:了解家乡1、爱家乡我们首先要了解家乡,接下来让我们一起来感受家乡的美。〔出示视频《美丽的江永》〕2、对于我们得意的家乡你有哪些了解呢?〔学生汇报〕3、家乡的水土培育着我们,家乡的文化陶冶着我们。在家乡悠久的历史民族文化的熏陶下,我们点燃了激情,放飞了快乐。生活在这样一个多姿多彩的家乡的我们,当然也是多才多艺的那么,就让我们为了家乡起舞,请欣赏舞蹈一一《春晓》活动二:走进家乡的风景名胜1、爱家乡,就让我们走进家乡的青山绿水,阅读一下家乡的风景名胜。对于家乡的风景你又了解多呢?〔学生汇报)2、刚刚大家把我们都带到了一个仙境,这些景观真让人留恋忘返……更激发了我们爱家乡的情感。活动三:爱惜环境1、得意的家乡山清水秀,我们都为生活在这么奇妙的地方而快乐,但是假如不细心爱惜我们四周的环境也会发生变更,请看这些骇人动目的图片,〔出示图片〕2、同学们,看了这些图片,你们必需会很难受。那么在你们生湖的四周是否有破坏环境的事例呢?请大家来谈一谈。3、看到了这样那样破坏环境的事情,我们少先队员们可没有闲着,你看,他们来了一一请欣赏情景剧《环保小标兵》4、感谢这几位环保小标兵的精彩表演,同学们,调兵山是美丽的,家乡是得意的,我们为此感到无比傲慢,无比高傲。5、我们肩负着江永将来开展的重任,江永的明天须要我们来建立,江永的将来须要我们来缔造,让我们一起奏响建立家乡的序曲吧!下面让我们一起为爱惜江永的环境出谋划策。[学生汇报〕6、结合学生的发言,制定出班级的环保方案。活动四、请听同学们噫亮的誓愿。完毕语:我们的家乡如此美丽,她的美丽须要我们每个人悉心去呵护,我们应从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,来建立我们得意的家乡!《爱家乡我们在行动》——班会设计调兵山市第七小学四年二班史巍+绽开更多文章…XX县首届"XX节〃对于提升XX形象、打造旅游品牌、提高经济社会开展水平具有重要的推动作用,是县委县政府在新时期走可持续开展之路、落实科学开展观的战略选择,不仅须要全县各级各部门的重视和支持,更须要全县人民的共同参与。开展“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是XX形象传播员学问竞赛活动,其目的就是强化旅游生态县建立重要意义的相识,提高全民参与旅游生态建立、传播XX旅游文化的踊跃性。二、组织领导为加强学问竞赛活动的组织领导,成立“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是XX形象传播员学问竞赛活动领导小组,由县总工会主席任组长,县委传播部副部长、县总工会副主席任副组长。领导小组下设办公室,设在县总工会办公室,XXX同志任办公室主任,负责竞赛活动的准备、组织、指导、监视与协调等日常工作。同时成立评审委员会和裁判组,名单待商定。三、活动主题“知家乡、爱家乡、赞家乡〃人人都是xx形象传播员4、组织实施〔一)主办单位:XX县委传播部、XX县总工会〔二)职责分工1、县委传播部负责邀请参与竞赛的领导及嘉宾莅临竞赛现场指导工作,负责邀请新闻媒体参与,负责一期学问百题竞赛在博尔塔拉报上的登载,负责竞赛现场活动和评委协调。2、县总工会负责制定学问竞赛实施方案,组织成立竞赛评委组,并完成竞赛题库的征题工作;负责现场背景布置、竞赛场地活动筹划、审核,组织职工方队观看竞赛;负责竞赛选手和领队的协调工作,试卷的印发和奖品的购置等。五、参与范围全县各乡镇场、县直各单位、学校及企业全体职工。六、竞赛时间划分20xx年4月25日至5月14日为征题竞赛时间,5月15日至5月25日为笔试竞赛时间,5月26日至6月10日抢答赛时间。七、方法、步骤分为征题、笔试、抢答三个阶段,其根本程序是:各单位选择业务传播实力强的职工参与征题竞赛,然后选择笔试成果优异的选手组成代表队,代表本单位1系统〕参与抢答赛。【一)征题1、试题的产生:本次活动接受面对社会征集竞赛题目的方式,由县委传播部指定相关单位分别供应试题〔旅游局、建立局、社保局、教化局、公安局、检察院、法院、农业局、林业局、水利局、畜牧局、环保局、商务和经济信息化委员会、总工会、团委、妇联、发改委、文广局、国土资源局、卫生局各供应学问竞赛试题25道,其他单位自愿参与竞赛),经筛选后建立500道竞赛题库,从中选取101道形成笔试试卷,统一印发。2、命题人将所命题目及答案〔含命题依据〕发送到电子邮箱[emailprotected]或者拷贝至竞赛办公室,并注明命题人姓名、单位和联系方式〔见附件1),可另附纸。(二)笔试1、《博尔塔拉报》将登载学问百题竞赛,全州各族职工群众均可参与有奖问答。2、竞赛办公室统一印发试卷,全县各乡镇场组织机关事业单位职工、村两委班子人员参与;县直单位和各企业全部在职人员都参与笔试;教化系统所属学校的老师及初中(含初中)以上学生均参与笔试。3、笔试根本题型及形式:根本题型为填空、选择、判定、简答,形式为开卷。4、笔试时间:初定于5月15日起先,5月25日完毕。5、笔试组织和场地确定:由各单位负责落实。笔试竞赛阶段,县竞赛办公室将派员参与监视。[三)抢答赛决赛共8支代表队参与,分别是乡镇4支代表队,县直3支代表队,教化1支代表队。每支代表队由3人〔必需有一名女性和少数民族)组成。依据报名状况开展选拔赛,具体时间另行通知。八、竞赛规程〔具体标准另定)选拔赛和决赛阶段根本要求是必答题三轮、抢答题三轮、风险题三轮,每一题型各代表队有3次答题时机,9轮过后,假设比分一样,增加一道抢答题,由一样比分代表队抢答。九、竞赛场地笔试在各单位内部开展;抢答赛场地由竞赛办公室确定。十、奖项设置1、征题竞赛:征题截止后,竞赛办公室将对征题进展评比。通过评比,确定为竞赛题,将对命题人赐予10元/题嘉奖。如被接受的题目与他人有雷同,那么只赐予先提交者嘉奖。2、笔试竞赛:由各单位组织,要求5月25日前将笔试答题卡报竞赛办公室,竞赛办公室将对报送的答题卡进展抽奖。11〕在答案全部正确的答题卡中抽取金奖10名,每名奖金101元;〔2)在全部答题卡中抽取幸运奖50名,每名奖金50元。3、抢答赛设集体一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓舞奖两名,个人风采一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别赐予物质和精神嘉奖,不设并列奖〔奖品或奖金另定〕。H~*一■、几点要求:1、本次竞赛是传播XX形象、提高全民县情学问水平的一项重要活动,各级、各部门要高度重视,谨慎组织,细心筹划,在规定的时间内完成各工程标任务。2、各参与选拔赛和决赛的代表队,人员衣着要统一、干净。3、各参与供应的竞赛试题,要严密结合县情,围绕各自行业特点来出题,重点要突出,内容要精练,试题答案要精确〔具有唯一性,不能模棱两可)。要集学问性、趣味性一体,通俗易懂,便于了解驾驭和承受,防止死搬硬套。所供应试题划分为:填空、选择、判定、简答四个根本类型,各类型所占比重约为20:40:20:20,试题及标准答案于5月10日前报送竞赛领导组办公室〔附电子版本)。试题的具体要求:填空题一一所留空格经补充后,应是一句完整的话,能表达出特定的含义;选择题一一备选答案用ABCD表示,每道题只提出4个备选答案供选择;判定题一一表达的意义要完整,要求只有“是〃或“不是〃来答复;简答题一一所给标准答案应简洁、精练,使选手可以用几个关键词语就可表达出较为标准的答案,以削减现场主持和评委的工作难度。4、各单位要留意留存参与竞赛过程中的图片、文字资料。由于时间紧,任务重,各担当出题任务的单位要组织专人,集中时间、集中力气,高标准、高质量地完成任务。xx县总工会20xx年4月23日5篇2:返回家乡工作心得返回家乡工作心得本文关键词:家乡,心得,返回,工作返回家乡工作心得本文简介:返回家乡,扎根林区的感受时间荏苒,转瞬间我的高校生活完毕了,面临着找工作的压力。高校实习期间,我曾去湖南工作了一段时间,那里经济很旺盛,城市的开展速度也特殊快,我思索的时间很少,起先同流合污。那时,我常惦念家乡,惦念那里质朴的人们,秀丽的风光。于是毕业后,我毅然选择了回到林区,回到生我养我的这片土地返回家乡工作心得本文内容:返回家乡,扎根林区的感受时间荏苒,转瞬间我的高校生活完毕了,面临着找工作的压力。高校实习期间,我曾去湖南工作了一段时间,那里经济很旺盛,城市的开展速度也特殊快,我思索的时间很少,起先同流合污。那时,我常惦念家乡,惦念那里质朴的人们,秀丽的风光。于是毕业后,我毅然选择了回到林区,回到生我养我的这片土地,报答它的培育之情。这里虽然没有大城市的繁华,却有着最淳朴,最得意的父老乡亲们,他们日夜操劳着,为了生活,为了下一代的教化。或许有人不理解我回到家乡工作的缘由,但这并不重要。白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的家乡?我不停的想,不停的问,或许这就可以诠释我回家的缘由吧!我盼望可以用我的双手,尽我的绵薄之力,为家乡的开展做出奉献。刚回来时,我去了牙克石林管局参与岗前培训,在那里结识到了各地优秀的高校生。这让我对将来更加充溢信念,也不再感到那么孤独。岗前培训虽然只有短短的一周多,我却受益匪浅,也很珍惜那段时间。岗前培训期间,我们被分成了四个班,每天充溢的学习上岗前留意的事项,应了解的问题,感觉过的特殊快。最终的毕业聚餐,我才感受到我们之间深深的友情与不舍,在此期间,我也了解到了团结协作的重要性,懂得了团队精神可以事半功倍。随后,我们被分到了各个林业局,我刚好被分到了吉文森工集团,这是我从小生长的小镇,实在是熟悉不过了。但这次回家,我明显感觉到家乡的变更之大,一幢幢高楼拔地而起,一排排整齐的房屋面目一新,广场变得更加干净美丽,高速公路的建立也在准备当中。林区职工的养老问题也在改善,使广袤百姓受益,这些为了林区建立辛苦了一辈子的职工都老有所养。并且此时此刻国家还完善了职工医疗保险,住房公积金等五险一金,使人们更加放心的去工作,更加轻松的去应对疾病的光临,不再担忧买房难,住房难的问题。这都是有赖于我们党的正确领导。止匕外,内蒙古大兴安岭林区的棚户区改造工程一经实施造福了百姓,成千上万的人道别了板夹泥的旧房,住上了宽敞光明的新居。也让那些没有工作的人们有了事情可做,瓦匠、木匠也起先发挥自己的作用,不再无用武之地。此时此刻小区的绿化正在实施中,坚信这三年的棚改完毕后,我们的小镇将面貌一新,人们也会更加富足。林业局新一任领导班子的到来,给林业职工增加了月薪,并且更加留意招商引资,意识到水泥厂能够拉动内需,安置就业,大力支持企业的开展。此时此刻正是夏季,林业局公会为了丰富职工的业余生活,满足百姓的精神需求,开展了吉文文化周的活动,每个单位每周五晚上负责主办一场晚会。我回来后去看了几次,内容很丰富,舞蹈、歌曲合唱、独唱、小品等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论