2023年七年级上学期音乐教学工作总结范文（通用篇）

2023年七年级上学期音乐教学工作总结范文（通用篇）七年级上学期音乐教学工作总结1

本学期的教学对象是七年级的学生，共有六个班。每个班的学生对音乐的宠爱程度都有所不同，所以针对这些特点我也采纳了不同的方法来进行教学。努力培育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、基本状况概述

首先，作为一名人民老师，老师们能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想上，老师们时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，老师们能主动关切学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。

其次，在教学上，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在音乐观赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。

二、课堂教学

1、在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教化。

2教学过程中，在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后教唱歌曲，最终讲解歌词大意，教唱歌词，

三、实行的方法和措施

1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。

2、更好地培育学生对音乐的爱好。

3、给他们的环境较为宽松。

4、老师们常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

最终在学期末的时候进行考试，考试的形式依据学生的特点来规定不同的考试形式。七（1）（3）班的就根据有每人以唱一首熟识的歌曲作为考试。七（2）还是以举办音乐会为考试内容，全部过程由学生自己来策划，老师指导，这种形式更能熬炼学生的组织实力。七（4）是让学生在有限的时间内让学生自学一首新歌。

七年级上学期音乐教学工作总结2

一、工作思路

结合本学期学校工作安排及教育处工作安排，综合组本期将以常规建设为保障，以校本培训为依托，以信息技术为载体，各学科以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的氛围，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地帮助老师走向专业成长，特制定本安排。

二、工作目标

我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。

1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。

2、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参与评比。

3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。

4、组内各老师本学期目标：

（1）、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参与学区田径运动会，目的就是培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质，争取在学区、市级实行的竞赛中取得好成果。

（2）、美术组应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品，在尽可能的地方展示学生的风采。

（3）、音乐组致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞蹈、合唱的训练，持之以恒辅导特长生，为以后的竞赛多做打算。

（4）、信息技术组应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力，主动参与学区、市级以上的竞赛。

（5）、科学组应发展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果，并能在上级竞赛中取得好成果。

（6）、英语组应重视学生听力和英文书写实力，提高学生的口语水平，多争取参与上级部门举办的竞赛。

三、详细措施

1、开展课程标准的学习，把握课标精神，根据课程标准实施教学，并不断接受新的教化理念、教化方法、教化手段，期初在组内开展新课标精神的集中学习，探讨教案的留意事项。

2、接着加强老师的而理论和实践学习，采纳理论联系实际，集体学习与自学相结合的方法，做好课后教学追记，激励老师能一学期读一本教学专著，使先进的教学思想扎根于每位老师心中，从而有的方式指导自己的教学实践，更好地教学服务，增加老师整体素养。

3、落实教学常规制度，要严格根据教育处要求仔细备课，备课应比上课提前一周，要有上课状况小记。在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。

4、充分发挥教研组作用，教研组长协作教育处共同落实各项教研活动，如教学常规检查、成果抽检、问题探讨等工作开展。本学期本教研组安排开展一下活动：每天课余时间为老师自由学习时间，并多次集中学习，本学期听课要满20节，老老师有特别照看几节，激励老师们互评互听，做好书面评课，营造良好的教研氛围。

5、教研组做到教研活动专时专用，活动要有内容、有记录、有组织。

6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特色的主题活动，课例的研讨，教学阅历沟通会等等。

7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象，发挥教研组集体的力气探讨解决的方法：全组老师自觉上网学习，读书阅读（双月一次），登记自学反思、心得体会，不断改进教化教学行动，提升自身的反思实力，学期中、末各检查一次。

8、完善校本教研，提高全组老师理论水平和教学实践实力。

9、组织老师主动参与各种教学技能和论文等竞赛，并组织学生参与各种校内外竞赛，促进实力培育，培育学生有所爱好。

10、主动仔细参与区、市教研活动，做好活动记录：珍惜各种公开教学和阅历沟通活动，并主动参加研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。

11、加强师德教化，激励全体老师讲求工作看法和教学方法，提高自身素养，酷爱学生，敬重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争生模范。

七年级上学期音乐教学工作总结3

本学期我接着担当初一年级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教学工作做一下总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学方面

经过了第一学期的教学，我与学生已相当熟识。本学期，我特殊丢掉了传统教化中老师的肯定权威，进一步洞悉学生的爱好爱好，进一步了解他们喜爱什么，不喜爱什么，并针对他们的爱好爱好找准教学的切入口，因势利导。平常的每一堂音乐课，我是怎样让它“活”起来的呢？

1、留意刺激学生的多种感官，提高学生学习爱好

一堂好的音乐课能使学生的心智得到陶冶，各种感官得到充分的表现和发展。例如教学其次单元《七彩管弦（二）》时，根据不同的主题，听音乐并出示与音乐相配的背景和乐器，学生边听音乐边进行联想，运用多种感官想象管弦音乐描述的内容。让学生听完后探讨分析，再次边听边看边想象，还出示几幅图画做提示，帮助想象。这样，在课堂上充分发挥了主体性、使学生思维活跃，提高了学生学习的爱好，同时也体验到了自己创意的胜利感。

2、留意创设轻松课堂，营造和谐氛围

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质，尽可能让学生参加教学活动，在师生互动当中，一同共享驾驭学问的无穷乐趣。所以，在教学中，我尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，多从学生动身，多为他们营造一些发觉美、创建美的自由空间，以激发起他们酷爱美、传播美的热忱，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。

3、对学生在课堂上的表现刚好进行评价，以增加学生的自信念

课堂上我对学生的评价多采纳自评的方式，以描述性评价和激励性评价为主。由于在学生的音乐学习过程中，他们的个体差异明显，因此，我注意把对学生的评价放在自我发展的纵向比较上。平常的“班级展示会”我通过展示他们的演唱、小评论等，让学生达到相互沟通和激励的目的，在班上营造一种和谐、团结的评价气氛，激励学生的进步。

二、课外活动方面

为了更好地培育学生对音乐的爱好，我依照学校的安排，组建校舞蹈队26人。我有安排、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进行训练，较好地完成了学期初制订的训练安排。本学期我组织的舞蹈队员们参与了20xx年东方市中小学生文艺展演，他们表演的节目《舞动的旋律》获得了市城中学组其次名的好成果。

三、业务学习方面

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我还很留意自身的学习，如：参与县里的音乐教研活动———歌曲创作;留意练习专业技能———音乐课件的制作;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;在英特网里主动与各地的中小学老师进行沟通。

本学期，我的工作没有什么失误，但不足的地方还是有的，那就是听课太少了，有时在课堂上对学生的教化缺少耐性引导。

七年级上学期音乐教学工作总结4

本学期的教学工作就要结束了，回过头来想想看看，可以说这学期是在劳碌中收获着点点滴滴。

本学期我仍担当七年级（14）班的音乐教学工作，自拿到音乐课本，我就心里斟酌，如何在新课程改革的背景下，运用新的手段与方法，变更过去的音乐模式，让学生学有所乐，学有所获。我确定，通过课堂上各种音乐表现（学生或唱，或跳，或演），使学生能够充分呈现自我，获得美的享受，和胜利的愉悦。因此，培育学生的自信念，音乐课堂有着得天独厚的条件，而学生对音乐有了信念，那么上音乐课就更加好玩了，所以，音乐课上我特别留意培育学生的自信念。

现将这一学期的教学工作总结一下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、提高备课质量，才能提高教学质量。

在教案编写与设计上，我依据了新课标的要求，依据不同课型，不同水平学生，不同班级状况和自己已有的阅历细心设计，以学生为主体，以教材为主要教学内容，以学法指导为重点，调动学生的学习主动性为主旨，充分发挥老师自身的创建力。教案设计的质量是课堂教学的基础，这也是上好音乐课的重要基础。

二、创建轻松课堂，营造和谐氛围。

为了使学生轻松开心的上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。老师更应当保持良好的自身心情，注意自己的语言艺术，将自己的欢乐心情“传染”给学生；用幽默的语言、亲切的微笑、激励的眼神、好玩的动作传递给学生，让学生和老师走得更近，这样学生才能更喜爱音乐课。要想学生对音乐课感爱好，首先要消退学生心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。

三、教学方法勇于创新、敏捷多样，促进学生主动参加。

现代教化讲究学生的“参加”、“创建”，要让学生大胆表现自己，课堂气氛讲究一个“动”字。在教学方法上，我认为还要勇于创新，要敏捷选用发觉教学法、问题教学法、自由参加法等先进的教学方法，用新奇的教学方法来提高学生学习音乐的爱好，驱使他们主动参加，形成主动性。

四、师生互动，发挥学生的主体作用。

教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得胜利的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。老师应在教学过程中建立民主、同等的师生沟通互动关系。教学形式敏捷多样，突出学生在教学中的主体地位，便于学生参加各项音乐活动，便于教学过程中的师生沟通，在新课程音乐教学中，要以学生的生活阅历、爱好为动身点，为学生供应学习、积累音乐文化的广袤天地。

五、刚好评价反馈，增加学生自信

为了使音乐考试不流于老套，死板。使学生能更自然的表现音乐，表达自己对音乐的理解。也为了让我对每个学生有一个基本的了解。这学期的音乐考试，我让每个学生从本册书中任选一首歌曲来演唱，并且由全班同学来当评委，但不打分。只是培育学生的自信念与音乐素养。

以上是我一学期来的教学总结，虽然这学期也取得一点成果，但我知道还远远不够，在今后的教学中，我会再接再厉，接着努力工作，争取取得更大的进步。

七年级上学期音乐教学工作总结5

不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐备课组在学校领导的支持下、全体音乐老师的共同协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。在这一学期里，本组老师一如既往主动开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。现将这学期的工作做个简洁总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

一、教学常规

1、每一位老师都能仔细做好音乐教学的本职工作，课前仔细备课，上好每一堂音乐课。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在教学中，老师能突出音乐学科的特点，启迪广阔学生才智，培育共处意识和主动进取的生活看法。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组老师都能按学校要求，定好教学工作安排;都能仔细规范地写教案;都能按规定完成听课、评议任务;较好地完成学校的教学任务。

二、拓展、探究课堂响应学校的生本试验教学为本学期工作亮点

1、备课组每位老师进行生本试验教学取得了一些成效，音乐的生本试验教学是音乐课堂的探究与拓展，充分发挥学生的探究、实践、创新的实力，培育了学生表达实力和实践合作精神，并将学生的音乐爱好点发挥极致。

2、学校舞蹈队、合唱队、管乐队坚持训练。训练期间，我们备课组的几位老师相互帮助、仔细负责，各项工作有序开展。

3、于国平、张丽、厉霞、陈志诺老师本年度辅导的文艺节目在全县中小学文艺汇演竞赛中获得中学组一等奖。

总之，这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养;完善学校其次课堂各团队的建设与训练，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。

七年级上学期音乐教学工作总结6

一、课堂教学：

坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。工作总结

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。

三、课外爱好活动：

为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在学生中选择对音乐宠爱的学生。爱好小组的成员基本上是自愿报名参与的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成果。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

五、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的`中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少，出去干脆学习的机会不多。

综上所述，这学期我取得了肯定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充溢自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。=

七年级上学期音乐教学工作总结7

自己这学期注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象和律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上独创音乐。

作为一门学科必定有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术自身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐扮演、音乐观赏，他们都与各种形式的时间活动密不行分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得干脆阅历。现就本学期的教学作一次简洁的总结。

开学初，自己对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的驾驭。并依据五年级下学期学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地布置好学期教学安排。

在教学过程中，学生应当是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，自己在教学模式上采纳一些适当的发问，吸引住学生的留意力，并时常地对学生进行启发，诱发学生进行主动的考虑；另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充足调动学生学习的主动性与学习爱好，从而达到课堂教学地优化。

音乐教学中，在比较枯燥的观赏和乐理课上，学生的爱好比较低落，教学比较难开展。自己就大胆的在这些教学中加入适当的嬉戏扮演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符（学生用“走”来感知）；八分音符（学生用“跑”来感知）。

当然，我在教学中也存在这样和那样的缺乏，但我会尽最大的实力和努力改正缺乏的地方，进一步优化课堂教学。

七年级上学期音乐教学工作总结8

时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先，在那里，我对自我这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教化教学的工作。

一、教学方面：

1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设探讨不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、仔细制定教学安排：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际状况，教学安排应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持宁静。根据备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，可是，学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改善的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、坚持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改善的地方。

4、仔细考核：根据《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。

5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提高自身教学本领上，做的还不够，异样是教学随笔，没能刚好地记录下来，对自我进行总结，在教学工作中留下缺憾。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还须要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自我的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教化工作

本学期，我担当一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参与了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的细心打算下，这节口风琴课《快乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅仅学会吹奏乐曲，并且还相识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多，可是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成果。

三、特色工作

本学期，我参加编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，可是我们的付出受到了好评。

我期望在今后的工作中，能够与不一样学科的老师进行沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自我各个方面的视野和本领，加快自我的成长和提高。

七年级上学期音乐教学工作总结9

音乐教化教学每年都反反复复，但在每年反复教化教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教化教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美妙的幻想；或是寄予一个美妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。

努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学————我想学————我要学”这一过程进行转变。

为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学期的教学安排，细心编写了各个年级各个课时的教案，协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导学生主动思索；另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生留意力，充分调动学生学习的主动性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学期课程依旧是唱歌课和创作及器乐或观赏，比较枯燥难上，学生的爱好也不太高，教学比较难开展。

我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性有了提高，课堂教学收到了肯定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。

四、努力学习，加强修养。

我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教化工作资料。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：

1、课堂教学不能针对每班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的实力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学。

七年级上学期音乐教学工作总结10

自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令学生宠爱、与同事相处开心以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的激励与支持。工作尽管劳碌，但充溢的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结：

一、教学方面

本学年我担当初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的看法对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够快乐开心地收获