小学六年级信息技术教学计划五篇

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学校六班级信息技术教学计划篇一

一、学情

六班级同学对学习计算机有肯定的基础,基本知识与技能的掌控状况还比较抱负,但大部分同学在计算机的应用方面还嫌狭窄,少部分同学正确运用计算机的习惯还没形成,考虑到五班级同学本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发同学学习计算机的爱好外,着重继续巩固和加深对信息技术的学习,让同学能尽量熟识和运用计算机,提高同学对计算机的应用技能,努力让每个同学都能学到知识,提高计算机的应用技能,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础.

二、对老师自身的要求

作为一名信息技术老师,要潜心钻研教材,努力提高业务水平,的确保证每个同学都能懂得信息技术,能够娴熟操作运用计算机.开学前把机房的全部微机检修一遍,尽量让全部微机都能正常运用.开学后做好机房的维护工作,微机涌现问题实时解决,确保信息技术教学顺当进行.活动内容以编辑板报和幻灯片为主,并讲解并描述一些计算机基础知识.

三、教学措施

教学中以教学大纲为纲,从教材和同学实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划.仔细落实"五仔细"详细措施:

(1)仔细备课:明确教学重点、难点关键,探究、讨论疑难问题及有关微机实践.同学状况,做到每课必备,写好教案.领悟大纲精神,钻研教材内容,从同学实际出发.

(2)仔细上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,表达以同学为主体,老师为主导的教学思想,精讲多练,采纳多种切合同学实际的教学方法和手段,调动同学的学习积极性,着重同学技能培育,做好教学后记.

(3)仔细布置作业:要求同学每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练.

(4)仔细组织信息技术操作考核:对学过的每一单元实时进行双基考核,实时、指正、查漏补缺.

(5)仔细组织辅导:依据同学实际状况采纳多元化的辅导,援助缘由,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法.采纳多关怀、多提问援助学困生,激发学困生的学习爱好.

学校六班级信息技术教学计划篇二

一、指导思想:

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以制定的学校六班级信息技术教学计划篇三

一、教材

学习计算机的目的是学会应用,能娴熟操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益帮助效率,所以,由于考虑到三班级同学的实际需要和接受技能,为切实提高同学学习计算机的爱好和自觉性,提高计算机的应用性,依据教材的教学内容难易程度,本学期着重在引导同学学习字处理软件制作的深入层次学习.字处理软件是功能强大、方便敏捷,学好字处理软件,不但可以提高同学的文字处理水平,而且还可以提高他们文字排版的技能能入提高他们运用计算机的技能和有用性操作技能,培育审美意识和审美技能.本学期在以字处理软件深层教学作为学期教学的重点和难点,在拓展字处理软件的运用和强化同学应用方面再细致扎实些,努力使每个同学都能学有所用.

二、教学目标

知识方面:文字录入、排版、文本效果、文本框、图形等一些常用的基本的知识.

技能方面:特效文字、图文混排、图片的剪切、光照效果、等一些技能制作.

技能与习惯:正确运用计算机的习惯;不任意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的爱好;结合字处理软件制作软件培育同学审美技能、创新技能,提高应用计算机的应用技能.

三、同学状况

三班级同学对学习计算机有肯定的基础,基本知识与技能的掌控较好,windows系统的操作基本娴熟和规范.但在计算机的应用方面还欠缺,需拓宽知识面,少部分同学正确运用计算机的习惯还没形成,尤其是外校转入的新同学,在原来学校的信息课堂上没有经过严格的训练,指法不规范,痴迷游戏有时会表现在课堂上,鉴于此,对新生要予以非常的关照,使他们尽快的赶上来.考虑到三班级同学本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发同学学习计算机的爱好外,学习字处理软件软件基本知识,让同学能尽量熟识和运用软件,提高同学对计算机的应用技能,努力让每个同学都能学到知识,提高计算机的应用技能,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础.

四、教学措施

1、从网上下载一些优秀的文字录入练习软件,以及文学方面的电子作品,从观赏的角度来引导同学学习字处理软件的学习爱好;

2、充分给同学上机练习的机会,并加强指导;适时利用多媒体展示台,进行广播教学.加强多媒体教学网的径直演示,让同学跟着操作,提高教学直观性和教学效果.

3、实时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;加强小组的沟通、争论、学习.加强实际文档的应用练习.

五、教学进度安排

周次教材内容课时

第一周键盘输入再接触1

第二周中文词组轻松学1

第三周中文标点正确输1

第四周修改文章真方便1

第五周单元总结与评价1

第六周认识字处理软件1

第七周文字修饰增效果1

第八周五一劳动节放假1

第九周文章段落排整齐1

第十周艺术字与文本框

第十一周图文并茂更美观1

第十二周自选图形显性格1

第十三周表格编排有条理1

第十四周数据计算快又准1

第十五周电子小报细规划1

第十六周电子小报巧编排与展示1

第十七周知识复习1

第十八周期末测试

学校六班级信息技术教学计划篇四

一、指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,进取探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学.在详细教学中,着力培育同学的信息素养,培育同学的创新意识,打造同学终身学习的平台,使同学成为信息时代的合格公民.

在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培育同学做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作.仔细学习新课程标准,制定好各班级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自我的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中.

二、主要工作

1.加强学校电脑及所负责机器的管理.学期初集中整理好全部机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等,随时发觉问题尽自我的本领随时解决.

2、加强自身建设,在的确完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,加强合作意识、奉献意识、创新意识,进取听课,学他人之长,补自我之短,并做好听课记录.

3、进取参加20**年阳泉市中学校电脑制作活动.辅导同学电脑绘画,争取获得省市奖项.

4、保质保量完成教学任务.本学期要对同学的实际操作技能做进一步的提高,努力培育同学的信息素养,提高同学猎取信息的本领.另外,培育同学的学习爱好,细心安排学习资料.

5、合理利用博客,做好教学反思,在反思中求提高.另外,引导同学利用博客进行争论.

6、对于学校的大型活动进取参加,尤其是本学期的庆六一活动,进取完成学校安排的任务,对多媒体的操作进取参加.

三、工作中应留意的问题

1、同学自身素养的提高.经过网络,提倡同学做信息时代的合格公民,礼貌上网,团结合作,创新求异,使同学加强自身道德修养.

2、加强机房管理,保证设备不被损坏,培育同学爱惜公物的意识.在上、下课纪律中反复强调,使每个同学都能自觉遵守,有秩序的上、下课.

3、尽可能帮忙其他老师掌控操作多媒体的本领,在完成日常教学任务的同时,帮忙年龄大的老师完成课件制作.

4、合理利用时间,把教学工作和复印打印工作安排好顺当完成各方面的任务.

学校六班级信息技术教学计划篇五

一、课标要求

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式.

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、运用计算机的爱好和意识.

3、能够通过与他人合作的方式学习和运用信息技术,学会运用与同学认识水平相符的多媒体资源进行学习.

4、初步学会运用网络猎取信息、与他人沟通;能够有意识地利用网络资源进行学习、进展个人的爱好和爱好.

二、教材

本学期我还是任三班级信息技术课,同学在上学期已经开始接触信息技术这门课程,在电脑学习方面已经有了肯定的基础.对于文字输入我在上学的时候已经教授过,所以本学期在内容安排可以适当加快,加强同学的打字速度练习,增加同学的网络操作.

三、教学目标要求

1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、运用计算机的爱好和意识.

2、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号.

3、学会上网阅览网页,从网上检索有用的资源,养成良好的上网习惯,遵守网络文明公约.

4、在运用信息技术时学会与他人合作,学会运用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习.

5、能够在他人援助下运用通讯远距离猎取信息、与他人沟通,开展径直和的学习,进展个人的爱好和爱好.

6、知道应负责任地运用信息技术系统及软件,养成好的计算机运用习惯和责任意识.

四、教材重点和难点

1、了解计算机的用处,激发同学学习信息技术的爱好

2、养成好的计算机运用习惯和责任意识.

3、学会汉字输入,了解常用的汉字输入法.

4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号.

5、学会上网阅览网页,从网上检索有用的资源.

五、教学时间安排

本学期以20周计算,每周1课时,大约20课时左右.

六、本学