幼儿园户外活动教案中班【3篇】

幼儿园户外活动教案中班【精选3篇】幼儿园户外活动教案中班【精选3篇】一

活动目标

1、通过抛接球的嬉戏，教幼儿练习投球的动作。

2、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

3、培育幼儿团结合作的观念。

4、培育幼儿健康活

重点难点

投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开头可能还把握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。

活动预备

箩筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人一个，奖品几个。

活动过程

一、开头环节

情景导入：小伴侣戴松鼠头饰和老师一起进场，老师说：今日小松鼠到树林里面玩，看到了许多松果，我们一起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。

二、基本环节

老师示范：先将箩筐摆在肯定距离外（第一次不必太远，让每个幼儿都可以投进，以增加幼儿的学习爱好，）然后将球投入篮子里。

1、让每个幼儿都试试看，老师要观看幼儿的投进状况准时讲解和让幼儿调整。

2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩嬉戏，老师讲解嬉戏规章。

3、最先采得松果最多的一组为胜，进行嬉戏2次。

三、结束环节

1、赐予获胜组嘉奖，落后组以鼓舞。

2、表扬乐观并给力的家长。

3、结束活动。

教学反思

在本活动中大多数幼儿能通过操作、观看、调整完成嬉戏，并学会投掷动作。

家长在本活动中能乐观参与和协作，但我觉得在活动中嬉戏简洁了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，盼望在下次的活动中能有更好的构思和创意。

幼儿园户外活动教案中班【精选3篇】二

活动目标：

1、能大胆尝试各种平衡器具的运动，进展平衡潜力。

2、培育初步的合作意识和竞争潜力。

活动预备：

1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。

2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的四周。

3、录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）

活动过程：

（一）请幼儿扮演主角、活动身体

老师引导幼儿在音乐伴随下做自己宠爱的各种小动物的仿照动作。

（二）熟识器材、探究玩法

1、老师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（允许按幼儿的意愿搭桥）。“这天我们小动物来玩过小桥的嬉戏，大家先来搭桥吧”

2、请小伴侣选自己喜爱的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳。

3、幼儿分散活动，老师观看指导。鼓舞幼儿大胆走过平衡木，提示幼儿找人空的小桥走，不要碰撞同伴。

（三）沟通共享、重点练习

1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又稳又平安?

2、请多名幼儿演示，大家评议。

3、老师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的嬉戏好吗?过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能英勇地走过独木桥，能表演各种动作”

（1）老师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。

（2）幼儿分散、自由地选取帮助材料并用各种不同的方法走过独木桥。

（3）老师观看，准时发觉大胆英勇及动作方法多的幼儿。

（4）请幼儿轮番演示，师生评议。

（四）放松身体、整理整理器材

1、幼儿仿照小动物吃青草，并适当休息、擦汗。

2、表扬英勇大胆、专心参加活动的幼儿。

3、师生共同整理整理活动器具。

幼儿园户外活动教案中班【精选3篇】三

活动目标：

1.初步把握两人近距离相互抛接球的方法。

2.能集中留意力，观看球的飞行方向接球，提高接球潜力。

3.开心地参与活动，体验合作活动的乐趣。

活动预备：

1.球人手1个，球筐8个。

2.小猪胸饰人手1个。

3.音乐磁带、录音机。

活动过程：

（一）预备活动。

1.幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一齐来做操吧！

2.老师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”（老师自编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。

3.幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种方法玩球。

（二）嬉戏“你抛我接”。

1.老师：我刚才发觉有两个小伴侣探究出了新玩法，请他们表演给大家看。

2.请两名幼儿示范相互抛接球。

3.老师：他们的手是怎样拿球的?在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地?

4.老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。

5.幼儿自由结伴练习，老师巡回指导。

6.圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，其次名幼儿接住球后再循环嬉戏，依次传球。

（三）嬉戏“猪小弟运西瓜”。

1.向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给其次个幼儿，依次抛到最终的幼儿，该