2023年高一暑假作业本答案三篇

第页共页2023年高一暑假作业本答案三篇(通用)高一暑假作业本答案篇一1、d(a项石栈(zhàn);b项幽咽(yè)、商贾(gǔ);c项孝悌(tì)、谄媚(chǎn))2、b(a、“一念之差”的意思是，一个念头的过失(引起严重的后果)。与原句句意、语境不符。b、“颐指气使”的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有势力的人傲慢的神气。这一句中的“她”从小就养成了高人一等的优越感，下文又有“盛气凌人”，所以用“颐指气使”完全符合文意。c项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，势力很大”，而句中用来形容家用电器，是不恰当的。d句说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”，“左右逢”。“左右逢”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义;二是比喻处事圆滑，属贬义。如今以贬义用法较常见。d句重在这个孩子对电脑、互联网的熟悉，显然两种意思都不恰当。)3、b(a项“目的是”和“旨在”重复;c项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配;d项“形成、完善和开展”语序颠倒。)4、a(②是一个总起句，应放在开头，①③④⑤是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说明“阳消阴长”的秋天气候特点的，⑥⑦两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生，所以⑥⑦应放在最后。⑥⑦两句具有因果关系，⑦在前，⑥在后。在①③④⑤句中，“立秋至处暑”、“白露”等表示时间关系的词语提示我们，①③在前，④⑤在后。①③句具有因果关系，所以①在前，③在后;④⑤句也具有因果关系，所以④在前，⑤在后。因此，正确的排列顺序是：②①③④⑤⑦⑥。)5、d。匪，通“非”，不是。6、a。a项“愁”的意思是“为……发愁”，属为动用法;b项“凋”的意思是“使……凋谢(失色)”，c项“转”的意思是“使……滚动”，d项“繁”的意思是“使……多，增多”，均属使动用法。7、b。每次的作用应不尽一样：第一次重在表现蓦然惊讶的感觉，并使文势更为突兀，第二次表现了一种畏惧和发愁的心理，在文势上有换气和振起的作用，而第三次那么表现了无可奈何，只得作罢的情绪。这样一唱三叹，“蜀道之难”也就在读者心目中留下极为深入的印象了。8、c(因为:因此写了)9、a.……的样子(形容词词尾)b.在(介词)/比(介词)c.这(代词)/正确的(形容词)d.她，代指琵琶女(代词)/无义(助词，表示时间持续的状态)10、b例句：于穆、曹二善才学琵琶(介词构造作状语后置)a.无乃过尔与(宾语前置)b.静女其姝，于城隅俟我(介词构造作状语后置)c.蚓无利爪牙(定语后置)d.灭六国者，六国也(判断句)11、c(诗人之前并不认识琵琶女)12、(1)元和十年，我被贬职到九江郡当司马。(2)她原来是长安歌伎，曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶，年纪渐大，姿色衰退，只好嫁给一个商人当老婆。(3)听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因此作了这.诗送给她。13(1)修辞方法：对偶(1分)。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”(1分)。(2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，(1分)可谓一句一景，且每个画面均有特色(1分)。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(1分)。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景显出了山中的宁静，城外的荒凉，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(1分)。(提示：列举出所写的景，指出它们的特点，并分析^p作者通过这些景抒发了什么情)14.(6分，每空1分，任选3题，多项选择那么按前3题计分)(1)沧海月明珠有泪只是当时已惘然(2)百年多病独登台困难苦恨繁霜鬓(3)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生(4)应是良辰美景虚设便纵有千种风情15.【信息整合】(5分)cd(c.造成中医和西医“水火不容”的原因，是两者的“思想体系”与“科学方法”不同，而不是“因历史的宏大差距”。d.原文并没有说中医“受着民族传统和地域文化的影响，无需采用目前西方现代医学的科学方法”。)[5分。答对一项给2分，答对两项给5分，答案超过两项，此题不给分。]16.【思路分析^p】(3分)b(西药理论运用的是“科学根据”，四环素的创造自然需要运用“科学根据”。a.运用的是技术——“经历根据”积累的技术。c.根据“经历根据”作出判断。d.通过“历史根据”作判断。)17.(4分)凭借经历根据和历史根据就可以判断其是否合理，并不需要所谓的(西医的)“科学根据”。[4分。“凭借经历根据和历史根据……”3分，“不需要科学根据”1分。]18.【内容分析^p】(4分)①在我们的群众语境中，所谓“科学的”东西，是“正确的”“高明的”“有效的”“经过了证实的”东西。中医无论在理论上还是在理论上都已经过了正确、高明、有效、证实的检验，因此，从广泛的意义上说，中医已经具有科学根据。②在某种意义上说，中医理论与西医理论是水火不相容的，仅以西医理论作为科学根据来判断中医是不恰当的，因此，从狭义的意义上说，中医不需要科学根据。[4分。答对一点得2分，答对两点得4分。意思对即可。]19、(4分)此题考察对文学作品重要语句的丰富含意的品味，才能层级d。答案：(1)她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到(2分)。(2)她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到(2分)。20、(5分)此题考察对文学作品构造的把握和表达技巧的鉴赏，才能层级e。答案：构思(构造)上，“蓝窗帘”是贯穿全文的线索，小说情节的开展紧紧围绕“蓝窗帘”展开(2分)。内容上，“蓝窗帘”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。(3分;假设说是在文中和“绿窗帘”形成一种对照或变化，衬托或暗示人物的性格特点，也可给2分))21、(5分)此题考察对作品进展个性化和有创意的解读，才能层级f。答案：(1)我认同这一说法(1分)。小说的构思(结尾)讲究含蓄，小说的主题防止直白，但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接提醒了小说主题，读者没有了想象考虑的空间。(5分)(2)我不认同这一说法(1分)。小说构造讲究完好性，删去最后一段，小说的女主人公形象还未饱满，小说主题存在太多的不定性，更缺少了深入性。(5分)(答“认同”或“不认同”可得1分;如能从小说构思、构造的角度分析^p，说出理由的可得3分;假设能从小说主题表达、人物塑造的角度分析^p，说出理由的也可得3分;假设能从两方面结合说明理由的，可得4分，合共5分。)22.为了挑战一个全新的目的(或“研究橡胶是他如今从事的全新的学科”)，为了美国的开展(或“为改变美国橡胶靠进口的状况”)。(4分，每点2分)23.用光明和黑暗形成鲜明的比照。(2分)突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了宏大的奉献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。(3分)24.观点明确2分，联络文本举例分析^p3分，语言1分。例如：我认为他精神确实是不太安康的，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲了自己的生日，牺牲了和家人团聚的时机，但他却为人类作出宏大的奉献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。25.【参考例如：是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪(6分，一句3分。)】26.【语段压缩】(6分)①旅行费用相宜;②身体符合条件;③旅途平安可靠;④生活设施便利。[6分。答对两点2分，答对三点4分，答对四点总分值;只答一点不得分。]高一暑假作业本答案篇二1.c(a项：躅zhú;b项：帖tiě;d项：禀bǐng)2.b(a项：轮辐;c项：合龙;d项：世外桃)3.a(言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。b项：无所不至：没有不到的地方。也指坏事都做绝了。这里应该改为“无微不至”。c项：登堂入室：比喻学问由浅入深、循序渐进、到达更高的程度。d项：如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。)4.c(a项：成分残缺，“治国理政”的后面应加上“的思路”;b项：逻辑错误，应去掉“左右”，“达”字后面要跟确数;d项：搭配不当。“规模”不能用“加快”。)5.d(这是一段文化意味浓重的句群，主要议论“《水浒传》中的老酒”。文段先提出话题③，接着介绍这种酒的特点⑤，然后举了《水浒传》中有关“青花瓮”和“蓝桥风月美酒”的例子。)6.媒体的炒作可以成就一个人，也可以消灭一个人(可以使一个人成名，也可以使一个人身败名裂)(4分)7.d原文是“只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力”8.b法国人被列为最差游客只是因为他们回绝说英语，他们的教养是全球公民的典范。9.(1)它构成了国民的核心价值;(2)它是人类文明的普世标准。(它是文明的旗帜，并据此展示民族的精神高度;)(3)它不是靠政治规训和德育美育课程就能获得，而是需要长时间的内修外炼。10.(1)寒酸贫穷(2)尖酸乖戾(或粗鲁无礼)(每一空写出一个即可。得1分，两空角度不能重复)11.(1)细节再现玛丽年轻时的美，与如今的老丑形成反差(比照)，突出了玛丽人生的不幸和生活的艰辛。(2)描写玛丽见到“我”流露出的欣喜之情，暗示玛丽并非不近人情，丰富了人物情感。12.①玛丽不被人理解，写出玛丽处境艰辛;②写出玛丽感情深挚，不轻易流露，人物形象朴素感人。③与“我”对她的同情帮助形成比照，为玛丽特意守候给我送行的情节埋下伏笔;④使全文情节曲折生动(先抑后扬)。(能从不同的角度阐释，写出l点给2分。写出两点即可得总分值。)13.这一段在小说中必不可少。①写“我”对玛丽送别的珍惜和思念，使得作品拥有一个完整而感人的故事情节;②丰富人物形象，玛丽的仁慈和感恩给我带来的永久影响，让人回味;③是作者对人情美、人性美的讴歌，突出了主旨。这一段有蛇足之嫌。①“我”对酸玛丽的认识前期已有完好表现，“我”会将玛丽铭刻在心不言而喻，写出来反而丧失了蕴藉美;②玛丽这一人物形象的塑造，以玛丽自身表现的刻画最精彩传神，这一段只写“我”的感受，相比之下，缺少艺术感染力;③小说的生题不言而喻，不必明写出来。(观点明确，分析^p言之成理，写出一点给2分，语言表达l分。)14.c穷：走投无路。15.b均为动词，到……去。a兼词，与此m句末语助词，不译;c连词，因此m介词，趁机;d助词，定语后置的标志m代词，……的人。高一暑假作业本答案篇三一.选择1.c(a：猝应为cù;b：绊应为：bàn，横应为：hènɡ;d：衷应为zhōnɡ，怏应为yànɡ)2.a(b：秽应为哕;c：阑应为谰;d：缅应为湎，园应为垣)3.d(①：泛滥贬义褒用，比澎湃更能表现激愤狂放的心情;②：文明、野蛮反语，与前者相照应;③：既然/就表因果，虽然/但表转折，这里表转折)4.d(a：气冲斗牛形容气势之盛可以直冲云霄(一般指人)，语境不当，并且与直上云天语意重复;b：为民请命指为老百姓的事向.提出恳求或申诉，对象不当;c：物以稀为贵与广为人知相矛盾。)5.c(a：主宾搭配不当;b：前后不一致(一面和两面不能同时照应)d：语序不当)二.默写6(1)如此多娇(2)君子好逑(3)受任于败军之际(4)恨别鸟惊心(5)何当共剪西窗烛三、7、a8、b9、b四、10、拯救世界上最美的语言。11、①英语、拉丁文等外语的冲击;②许多作家对汉语不尊重;③全民学英语热潮的冲击;④网络语言向现实生活的浸透。(答出三点、意近即可)12、运用举例论证和比照论证。把汉语热在全球持续升温与汉语在故土受到冷落进展比照，突出了拯救汉语的重要性与迫切性。(意近即可)13、①每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识。②学生作文应该慎用或不用网络语言，养