人教版PEP小学三年级下册英语Unit1教案

人教版PEP小学三年级下册英语Unit1教案---第三课时：PartBLet'stalk&Let'splay教学目标1.能够听懂、会说、会用句型：Thisis...He/Sheisastudent/pupil.He/Sheisfrom...2.能够理解并运用新词汇：student,pupil,teacher。3.能够在情境中运用所学句型介绍他人的国籍和身份。4.培养学生乐于与人交流、积极运用英语的习惯。教学重难点*重点：句型"Thisis...He/Sheisfrom..."以及词汇"student,pupil,teacher"的运用。*难点：he和she的正确使用，以及"student"和"pupil"的细微区别。教学过程一、热身与复习(Warm-up&Revision)1.Greeting:"Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?"2.Reviewcountries:快速认读四个国家名称的单词卡片和国旗。3.Chant:复习上节课的Let'schant。4.Freetalk:"Whereareyoufrom?"学生回答"I'mfromChina."二、呈现新课(Presentation)1.Introduce"teacher"and"student/pupil":*Teacher:"I'myourEnglishteacher."(指着自己，板书：teacher，带读)*Teacher:"Youarestudents."(指着学生们，板书：student，带读)"Youarepupils."(板书：pupil，带读，并简单解释"student"和"pupil"都有学生的意思)2.Present"Thisis..."and"He/Sheisfrom...":*Teacher(拿出一个男孩的图片，如WuYifan):"Look!ThisisWuYifan."(板书：Thisis...带读)"Heisastudent."(板书：Heisastudent.强调he)"HeisfromChina."*用同样的方法，拿出一个女孩的图片，如ChenJie:"ThisisChenJie.Sheisapupil.SheisfromChina."(板书：Sheisapupil.强调she)*引导学生区分he(男孩)和she(女孩)。3.Let'stalk:*播放Let'stalk部分的录音，学生初步感知对话内容。*教师提问："WhoisMrJonesintroducing?"(引导学生说出Amy和ZhangPeng)*再次播放录音，学生跟读。教师讲解对话中的重点词句。*教师与学生分角色示范对话。三、趣味操练(Practice)1.Role-play:*学生三人一组，分别扮演MrJones,Amy,ZhangPeng，表演Let'stalk的对话。*教师巡视指导，鼓励学生加上表情和动作。2.Describeandintroduce:*教师准备一些不同国家小朋友的图片（可以是教材中的，也可以是其他）。*教师示范："ThisisTom.Heisastudent.HeisfromtheUK."*请学生上台，选择一张图片进行介绍。*小组内互相介绍图片人物。3.Let'splay:"Guessandsay"*一名学生背对黑板，另一名学生或教师在黑板上贴一张人物图片（带有国籍信息）。*台下学生用"He/Sheisfrom..."给台上学生提示，直到猜对为止。四、巩固拓展(Consolidation&Extension)1.Makeaclassposter"OurFriends":*每个学生画一个自己喜欢的外国小朋友（或自己），并在旁边用英语写上：Thisis(name).He/Sheisa(student/pupil).He/Sheisfrom(country).*教师将学生的作品张贴在教室的“英语角”，形成班级海报。2.Interview:*学生两人一组，互相采访：*A:Hello!What'syourname?*B:Mynameis...*A:Areyouastudent?*B:Yes,Iam.*A:Whereareyoufrom?*B:I'mfromChina.五、总结与作业(Summary&Homework)1.Summary: