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文档简介

2024届贵州省毕节市黔西县树立中学高一数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量,,,若,,则()A. B.C. D.2.函数在区间上的所有零点之和等于()A.-2 B.0C.3 D.23.用a,b,c表示空间中三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题:①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;②若a∥b,a∥c,则b∥c;③若a∥γ,b∥γ,则a∥b其中真命题的序号是()A.①② B.③C.①③ D.②4.已知,条件:,条件:,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.农业农村部于2021年2月3日发布信息:全国按照主动预防、内外结合、分类施策、有效处置的总体要求,全面排查蝗灾隐患.为了做好蝗虫防控工作,完善应急预案演练,专家假设蝗虫的日增长率为6%,最初有只,则大约经过()天能达到最初的1200倍.(参考数据:,,,)A.122 B.124C.130 D.1366.函数的定义域为,值域为,则的取值范围是()A. B.C. D.7.已知集合A=,B=,则A.AB= B.ABC.AB D.AB=R8.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点()A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变9.已知函数为偶函数,且在上单调递增,,则不等式的解集为()A. B.C. D.10.古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中有这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.已知,动点满足,则动点轨迹与圆位置关系是()A.外离 B.外切C.相交 D.内切二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,正方形ABCD中,M,N分别是BC,CD中点,若,则______.12.已知,,则的最小值是___________.13.已知函数,且,则__________14.关于函数有下述四个结论:①是偶函数②在区间单调递增③的最大值为1④在有4个零点其中所有正确结论的编号是______.15.已知幂函数的图象过点,则________16.函数,的图象恒过定点P,则P点的坐标是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,已知为线段的中点,顶点,的坐标分别为,.(Ⅰ)求线段的垂直平分线方程;(Ⅱ)若顶点的坐标为,求垂心的坐标.18.人口问题是世界普遍关注的问题,通过对若干个大城市的统计分析,针对人口密度分布进行模拟研究,发现人口密度与到城市中心的距离之间呈现负指数关系.指数模型是经典的城市人口密度空间分布的模型之一,该模型的计算是基于圈层距离法获取距城市中心距离和人口密度数据的,具体而言就是以某市中心位置为圆心,以不同的距离为半径划分圈层,测量和分析不同圈层中的人口状况.其中x是圈层序号,将圈层序号是x的区域称为“x环”(时,1环表示距离城市中心0~3公里的圈层;时,2环表示距离城市中心3~6公里的圈层;以此类推);是城市中心的人口密度(单位:万人/平方公里),为x环的人口密度(单位:万人/平方公里);b为常数;.下表为某市2006年和2016年人口分布的相关数据:年份b20062.20.1320162.30.10(1)求该市2006年2环处的人口密度(参考数据:,结果保留一位小数);(2)2016年该市某环处的人口密度为市中心人口密度的,求该环是这个城市的多少环.(参考数据:)19.已知函数f(1)求f-23(2)作出函数的简图;(3)由简图指出函数的值域;(4)由简图得出函数的奇偶性,并证明.20.降噪耳机主要有主动降噪耳机和被动降噪耳机两种.其中主动降噪耳机的工作原理是:先通过微型麦克风采集周围的噪声,然后降噪芯片生成与噪声振幅相同、相位相反的反向声波来抵消噪声(如图所示).已知某噪声的声波曲线是,其中的振幅为2,且经过点.(1)求该噪声声波曲线的解析式以及降噪芯片生成的降噪声波曲线的解析式;(2)将函数图象上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变得到函数的图象.若锐角满足,求的值.21.若=,是第四象限角,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】计算出向量的坐标,然后利用共线向量的坐标表示得出关于实数的等式,解出即可.【题目详解】向量,,,又且,,解得.故选:C.【题目点拨】本题考查平面向量的坐标运算,考查共线向量的坐标表示,考查计算能力,属于基础题.2、C【解题分析】分析:首先确定函数的零点,然后求解零点之和即可.详解:函数的零点满足:,解得:,取可得函数在区间上的零点为:,则所有零点之和为.本题选择C选项.点睛:本题主要考查三角函数的性质,函数零点的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3、D【解题分析】因为空间中,用a,b,c表示三条不同的直线,①中正方体从同一点出发的三条线,满足已知但是a⊥c,所以①错误;②若a∥b,b∥c,则a∥c,满足平行线公理,所以②正确;③平行于同一平面的两直线的位置关系可能是平行、相交或者异面,所以③错误;故选D4、C【解题分析】分别求两个命题下的集合,再根据集合关系判断选项.【题目详解】,则,,则,因为,所以是充分必要条件.故选:C5、A【解题分析】设经过天后蝗虫数量达到原来的倍,列出方程,结合对数的运算性质即可求解【题目详解】由题意可知,蝗虫最初有只且日增长率为6%;设经过n天后蝗虫数量达到原来的1200倍,则,∴,∴,∵,∴大约经过122天能达到最初的1200倍.故选:A.6、B【解题分析】观察在上的图象,从而得到的取值范围.【题目详解】解:观察在上的图象,当时,或,当时,,∴的最小值为:,的最大值为:,∴的取值范围是故选:B【题目点拨】本题考查余弦函数的定义域和值域,余弦函数的图象,考查数形结合思想,属基础题7、A【解题分析】由得,所以,选A点睛:对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理8、B【解题分析】直接利用三角函数伸缩变换法则得到答案.【题目详解】为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变.故选:B9、A【解题分析】由题可得函数在上单调递减,,且,再利用函数单调性即得.【题目详解】因为函数为偶函数且在上单调逆增,,所以函数在上单调递减,,且,所以,所以,解得或,即的取值范围是.故选:A.10、C【解题分析】设动点P的坐标,利用已知条件列出方程,化简可得点P的轨迹方程为圆,再判断圆心距和半径的关系即可得解.,详解】设,由,得,整理得,表示圆心为,半径为的圆,圆的圆心为为圆心,为半径的圆两圆的圆心距为,满足,所以两个圆相交.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】以,为基底,由平面向量基本定理,列方程求解,即可得出结果.【题目详解】设,则,由于可得,解得,所以故答案为:【题目点拨】本题考查平面向量基本定理的运用,考查向量的加法运算,考查运算求解能力,属于中档题.12、【解题分析】化简函数,由,得到,结合三角函数的性质,即可求解.【题目详解】由题意,函数,因为,可得,当时,即时,函数取得最小值.故答案为:.13、或【解题分析】对分和两类情况,解指数幂方程和对数方程,即可求出结果.【题目详解】当时,因为,所以,所以,经检验,满足题意;当时,因为,所以,即,所以,经检验,满足题意.故答案为:或14、①③【解题分析】利用奇偶性定义可判断①;时,可判断②;分、时求出可判断故③;时,由可判断④.【题目详解】因为,,所以①正确;当时,,当时,,,时,单调递减,故②错误;当时,,;当时,,综上的最大值为1,故③正确;时,由得,解得,由不存在零点,所以在有2个零点,故④错误.故答案为:①③.15、3【解题分析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可.【题目详解】设幂函数,则,则,则,则故答案为:316、【解题分析】令,解得,且恒成立,所以函数的图象恒过定点;故填.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解题分析】(1)根据中点坐标公式求中点坐标,根据斜率公式求斜率,最后根据点斜式求方程(2)根据垂心为高线的交点,先根据点斜式求两条高线方程,再解方程组求交点坐标,即得垂心的坐标.试题解析:(Ⅰ)∵的中点是,直线的斜率是-3,线段中垂线的斜率是,故线段的垂直平分线方程是,即;(Ⅱ)∵,∴边上的高所在线斜率∵∴边上高所在直线的方程:,即同理∴边上的高所在直线的方程:联立和,得:,∴的垂心为18、(1)1.7(2)4【解题分析】(2)根据表中数据,由求解;(2)根据2016年该市某环处的人口密度为市中心人口密度的,由求解.【小问1详解】解:由表中数据得:;【小问2详解】因为2016年该市某环处的人口密度为市中心人口密度的,所以,即,所以,解得,所以该环是这个城市的4环.19、(1)f(-23)=-(2)作图见解析;(3)[-1,1(4)f(x)为奇函数,证明见解析.【解题分析】(1)根据对应区间,将自变量代入解析式求值即可.(2)应用五点法确定点坐标列表,再描点画出函数图象.(3)由(2)图象直接写出值域.(4)由(2)图象判断奇偶性,再应用奇偶性定义证明即可.【小问1详解】由解析式知:f(-23)=【小问2详解】由解析式可得:x-2-1012f(x)0-1010∴f(x)的图象如下:【小问3详解】由(2)知:f(x)的值域为[-1,1【小问4详解】由图知:f(x)为奇函数,证明如下:当0<x<2,-2<-x<0时,f(-x)=(-x)当-2<x<0,0<-x<2时,f(-x)=-

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