河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期月考道德与法治试卷（9月份）（解析版）一、选择题，下列各小题均有4个选项，其中只有1个选项符合题意，请将正确答案写在题后的括号里。每小题2分，共40分。1．（2分）金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的新天地。下列属于新天地的有（）①课程的挑战性增强②新同学很难相处③老师们都很严厉④实验器材很新奇A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2分）刚刚进入中学的小刚感觉自己得了“社交恐惧症”，非常不适应新的中学生活。对此，你建议小刚应该（）A．调整心态，积极融入新环境 B．勤奋学习，远离集体活动 C．等待新同学主动接触自己 D．依赖老师帮助自己成长3．（2分）被誉为“中国航天之父”的钱学森曾说，中学教育为他的成长打下了坚实的基础。这说明（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②读了中学，人人都能成为科学家③只有中学时代对人生有重要意义④中学时代为我们的一生奠定重要基础A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2分）中学生活为我们的发展提供了多种机会。这些机会体现在（）①社会实践让我们摆脱了课堂学习②集体生活涵养我们的品格③多彩的社团活动助力个人发展④超难的课程让我们望而生畏A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2分）壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该（）①自由自在的生活，摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法③能坚持，勇敢面对生活中的难题④会合作，包容同学的缺点A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2分）习近平总书记在党的二十大报告中指出，当代中国青年生逢具时，施展才干的舞台无比广阔，我们应该（）①珍惜当下，把握机遇②努力追梦，不负韶华③只抓学习，不管其他④固执己见，特立独行A．①② B．①③ C．②③ D．②④7．（2分）13岁的周恩来：为中华之崛起而读书17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国​如表中的故事启示我们（）A．与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B．年少要学习立大志，坚持梦想就能成真 C．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 D．个人梦想一旦确立，就不应发生改变8．（2分）吴易员从小学时就立志成为一名职业网球运动员，他半天上学、半天训练，在一次次比赛中实现自我超越，携冠成为青少年世界第一……吴易员的成长经历告诉我们（）①少年的梦想是天真无邪的愿望②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动③把努力落实在每天的具体行动中④要坚守少年时代的梦想不更换A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2分）从“嫦娥奔月”、神舟飞天，到空间站全面建成，无数航天人拼搏奋斗终圆“飞天梦”。其中有艰辛训练12年；有4次备份，56岁才最终圆梦的邓清明，数次“飞天”的费俊龙……他们的事迹告诉我们（）A．实现梦想要珍视团队合作 B．坚持努力才有机会实现梦想 C．梦想就是不切实际的幻想 D．学会立志，立大志，常立志10．（2分）“功崇惟志，业广惟勤”“勤能补拙是良训”，但努力也要讲方法。下列名言体现讲方法的有（）①不积跬步，无以至千里②学而不思则罔，思而不学则殆③知人者智，自知者明④苟日新，日日新，又日新A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．（2分）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。据此判断（）​A．①② B．①④ C．②③ D．③④​12．（2分）如图中显示在每种指导方法下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（）A．听讲作为被动学习方式应该摒弃 B．小组讨论不利于学生独立思考 C．主动学习的效果比被动接受的效果好 D．不断变换学习方式更有学习效果13．（2分）有人感叹，“北大保安真是卧虎藏龙”。过去20年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，有的毕业后当上了大学老师。这告诉我们（）A．坚持梦想可以改变自己 B．大学教育比中学教育更重要 C．学习仅仅局限在学校内 D．北大等高校的学习环境一流14．（2分）升入初中后的王红经常做作业到深夜，睡眠严重不足导致她上课注意力不集中，她感觉自己很勤奋但成绩很“无力”。对此（）A．对作业有取舍，挑强项科目做 B．在课堂上偷偷地做其他科目的作业 C．改变学习方法，提高学习效率 D．可以适当抄袭优秀同学的作业15．（2分）如图，图片中的措施（）​A．会增加家长辅导孩子作业的负担 B．会阻断学生自学的通道 C．有利于培养孩子独立思考能力 D．不利于学生提高学习效率16．（2分）“知之者，不如好之者；好之者（）A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持对学习的兴趣 C．善于运用不同的学习方式 D．树立正确的学习态度17．（2分）老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己多么重要。正确认识自己（）①可以促进自我发展②能促进与他人的交往③能得到他人的信任④能够成为最优秀的人A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．（2分）七年级（2）班实行了“师徒制”，每周班主任会要求“师傅”对“徒弟”一周的表现进行评价（）①改正缺点②完善自我③善待他人④宽容“师傅”A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2分）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们（）A．应正确认识自己，不必在意他人的评价 B．要学会接纳和欣赏自己 C．只欣赏自己，不要向他人学习 D．自我观察和分析是认识自己的最佳途径​20．（2分）四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时，彭超因意外触电失去了双臂，之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了，你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能，我们应（）①珍视自己的兴趣，专注个人爱好②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③不断否定自己，怀疑自己的能力④独立完成所有事情，以免他人与自己抢功劳，争荣誉A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题，共60分21．（15分）阅读材料，完成下列要求。他是中国史上最年轻的航天员，是中国首位非军人航天员，是中国空间站首位载荷专家。他就是来自北京航空航天大学的36岁教授桂海潮。让我们一起走近他的成长故事。经历一：2003年10月15日，当从校园广播听到杨利伟搭乘“神舟五号”飞船进入太空的消息时，正在读高二的他激动万分，并在高考结束后毅然填报了北京航空航天大学的航天飞行器设计专业。大学四年，怀揣航天梦想的他每天都充满干劲。他每天总是第一个到实验室，因为有了梦想，他每一步都走得清晰、坚定​（1）结合经历一，说说“航天梦”对桂海潮起了怎样的作用。经历二：2020年，他从2500名候选人中脱颖而出，成为4名预备载荷专家之一，他接受了最严苛的体能和技能训练：8倍重力加速度、72小时睡眠剥夺、野外生存……两年多的时间，8大类、200余项科目​（2）经历二中，桂海潮是如何诠释努力的？（3）根据上述两则经历，概括努力和梦想之间的关系。22．（16分）阅读材料，完成下列要求。围绕“感动中国”人物的事迹，几名同学展开了热烈讨论。刘鹏：陆鸿，从小身患残疾，受尽冷嘲热讽，付出了比常人多出百倍的努力，终于成功考上了一所能够分配工作的中专。他经历了无数底层职业的摸爬滚打，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产，发展到目前拥有35名员工的实体相册加工厂，并为21名残疾人提供了就业岗位。​（1）陆鸿的成功证实：做更好的自己是在为、为带来福祉的过程中实现的。王丽：北京冬奥会自由式滑雪空中技巧女子冠军徐梦桃曾多次说，“热爱”是她从事这个项目并一直坚守的源动力。从12岁正式进入冰雪世界，20多年的光阴，也凝聚在一次次升起的国旗、奏响的国歌，一次次领奖台上发光发亮的身影里。（2）“热爱”“20年光阴”，助力徐梦桃走向成功。我们可以从中学到什么？陈晨：“感动中国”人物邓小岚的墓碑上，镌刻着她生前说过的一段话：音乐就像朋友，无论快乐与忧伤，她永远都不会离开你。通过学习音乐，对自然、对祖国、对家乡的爱会沁入孩子们的灵魂中。​（3）音乐作为一门课程，根据邓小岚的话23．（13分）阅读材料，完成下列要求。杨玉江从小就喜欢绘画，但由于条件不足，一直没机会实现梦想。2020年，在将近两年的时间里，每天和十几岁的同学们一样背起行囊住进美术集训机构，甚至都不舍得眨眼，生怕错过老师讲的每一个知识点。这种每天十几个小时的高度强学习对于这个年龄的她来说，但她却说：“相比我所取得的，这点痛并不算什么。”就这样，48岁参加高考的她终于圆梦成为河北师范大学美术与设计学院大一新生！（1）根据杨玉江的求学经历，请用一句话概括学习的特点。（2）作为大龄大学生，她的经历让我们对学习有了怎样的认识？请用一句话概括。（3）杨玉江的事迹对我们当下搞好学习有什么启示？24．（16分）阅读材料，完成下列要求。围绕校园生活，几名同学发表了自己的看法，请你参与讨论并回答下列问题。小冀：昨晚和几名同学一起在学校做卫生，很晚才回家。今天，劳动委员说我做事不认真小花：我的字写得太丑，同桌就写得很漂亮，我要向他请教学习小娟：我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人​（1）请你依次写出小冀和小花认识自己的方法。（2）你认为小冀应该怎样正确对待劳动委员对他的评价？（3）针对小娟的困惑，结合所学知识，为她摆脱困惑出谋划策。

参考答案与试题解析一、选择题，下列各小题均有4个选项，其中只有1个选项符合题意，请将正确答案写在题后的括号里。每小题2分，共40分。1．（2分）金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的新天地。下列属于新天地的有（）①课程的挑战性增强②新同学很难相处③老师们都很严厉④实验器材很新奇A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】中学生活把我们带进了一个别样的新天地。这个新天地里有课程的挑战性增强，①④符合题意，说法没有根据，“老师都很严厉”说法过于绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。2．（2分）刚刚进入中学的小刚感觉自己得了“社交恐惧症”，非常不适应新的中学生活。对此，你建议小刚应该（）A．调整心态，积极融入新环境 B．勤奋学习，远离集体活动 C．等待新同学主动接触自己 D．依赖老师帮助自己成长【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】根据题干描述可知，小刚应该调整心态，A符合题意，应该学会积极参加集体活动，学会主动交往，积极主动改正缺点。故选：A。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。3．（2分）被誉为“中国航天之父”的钱学森曾说，中学教育为他的成长打下了坚实的基础。这说明（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②读了中学，人人都能成为科学家③只有中学时代对人生有重要意义④中学时代为我们的一生奠定重要基础A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查步入中学生活。适应新生活，要我们尽快完成角色转换。【解答】钱学森的这番话说明中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代为我们的一生奠定重要基础；②错误；③错误，除了中学时代还有其他时间段。故选：B。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。4．（2分）中学生活为我们的发展提供了多种机会。这些机会体现在（）①社会实践让我们摆脱了课堂学习②集体生活涵养我们的品格③多彩的社团活动助力个人发展④超难的课程让我们望而生畏A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】中学生活为我们的发展提供了多种机会。这些机会体现在集体生活涵养我们的品格，②③符合题意，社会实践没有让我们摆脱课堂学习，新的课程引领我们探索新的知识。故选：C。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关内容作答。5．（2分）壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该（）①自由自在的生活，摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法③能坚持，勇敢面对生活中的难题④会合作，包容同学的缺点A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查适应社会、完善自我。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。【解答】壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该能坚持，会合作，所以③④符合题意，要遵守法律，不能摆脱父母的约束，学会合理表达不同的看法。故选：D。【点评】仔细审题，联系适应社会、完善自我的有关知识作答。6．（2分）习近平总书记在党的二十大报告中指出，当代中国青年生逢具时，施展才干的舞台无比广阔，我们应该（）①珍惜当下，把握机遇②努力追梦，不负韶华③只抓学习，不管其他④固执己见，特立独行A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们应该珍惜当下；努力追梦，故①②说法正确，应全面发展自己，固持己见。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。7．（2分）13岁的周恩来：为中华之崛起而读书17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国​如表中的故事启示我们（）A．与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B．年少要学习立大志，坚持梦想就能成真 C．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 D．个人梦想一旦确立，就不应发生改变【分析】本题考查的知识点是梦想的含义。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。【解答】依据题干描述，这告诉我们少年的梦想与个人的人生目标紧密相联，与中国梦密不可分；“一定能实现”说法绝对；坚持梦想，才有可能成真；梦想不是一成不变的。故选：C。【点评】解答本题要认真分析题意，把握好梦想的含义点，排除错误说法，完成解答。8．（2分）吴易员从小学时就立志成为一名职业网球运动员，他半天上学、半天训练，在一次次比赛中实现自我超越，携冠成为青少年世界第一……吴易员的成长经历告诉我们（）①少年的梦想是天真无邪的愿望②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动③把努力落实在每天的具体行动中④要坚守少年时代的梦想不更换A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】题干中，吴易员的成长经历告诉我们少年有梦，更要付诸行动，故②③正确，排除，少年时代的梦想是可以根据实际情况进行更换的。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。9．（2分）从“嫦娥奔月”、神舟飞天，到空间站全面建成，无数航天人拼搏奋斗终圆“飞天梦”。其中有艰辛训练12年；有4次备份，56岁才最终圆梦的邓清明，数次“飞天”的费俊龙……他们的事迹告诉我们（）A．实现梦想要珍视团队合作 B．坚持努力才有机会实现梦想 C．梦想就是不切实际的幻想 D．学会立志，立大志，常立志【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】题干中，中国航天人用行动诠释了努力是梦想与现实之间的桥梁，故B正确，材料未体现团队合作的内容，梦想是我们对未来美好生活的愿望；D的说法不合题意。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。10．（2分）“功崇惟志，业广惟勤”“勤能补拙是良训”，但努力也要讲方法。下列名言体现讲方法的有（）①不积跬步，无以至千里②学而不思则罔，思而不学则殆③知人者智，自知者明④苟日新，日日新，又日新A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本题考查努力的意义。努力不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一种幸福的姿势，努力的人生充满惊奇。【解答】①“不积跬步，无以至千里”说明要从小事做起；④“苟日新，又日新”意为：我们要进行精神上的洗礼，思想上的改造；②说明学习的同时要认真思考，符合题意，只能算是聪明，才算是真正的有智慧，符合题意。故选：D。【点评】把握努力的意义知识，理解题干主旨，做出正确的选择。11．（2分）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。据此判断（）​A．①② B．①④ C．②③ D．③④​【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。【解答】学习不仅仅局限在学校，我们所看、所尝、所做，题干中清明踏青，提高实践能力，①②说法正确，生日狂欢奢侈浪费。故选：A。【点评】解答本题要把握好正确认识学习的要求，分析各个题肢，选出正确答案。12．（2分）如图中显示在每种指导方法下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（）A．听讲作为被动学习方式应该摒弃 B．小组讨论不利于学生独立思考 C．主动学习的效果比被动接受的效果好 D．不断变换学习方式更有学习效果【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是最好的方法。【解答】依据题干的表述，我们可以得出的正确结论是不断变换学习方式更有学习效果，符合题意，听讲作为被动学习方式，所以不应该抛弃，小组讨论有利于学生独立思考，但不符合题意。故选：D。【点评】仔细读题，在理解掌握科学的学习方法的基础上，做出符合题意的选择。13．（2分）有人感叹，“北大保安真是卧虎藏龙”。过去20年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，有的毕业后当上了大学老师。这告诉我们（）A．坚持梦想可以改变自己 B．大学教育比中学教育更重要 C．学习仅仅局限在学校内 D．北大等高校的学习环境一流【分析】本题考查梦想的知识点。梦想是我们对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。【解答】题干材料告诉我们梦想的重要性，坚持梦想可以改变自己；B错误；C错误，我们所看，我们所尝，我们所做；D的说法不合题意。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查梦想的知识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。14．（2分）升入初中后的王红经常做作业到深夜，睡眠严重不足导致她上课注意力不集中，她感觉自己很勤奋但成绩很“无力”。对此（）A．对作业有取舍，挑强项科目做 B．在课堂上偷偷地做其他科目的作业 C．改变学习方法，提高学习效率 D．可以适当抄袭优秀同学的作业【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是最好的方法。【解答】依据题干的表述，王红应该改变学习方法，C正确；ABD做法错误。故选：C。【点评】仔细读题，在理解掌握科学的学习方法的基础上，做出符合题意的选择。15．（2分）如图，图片中的措施（）​A．会增加家长辅导孩子作业的负担 B．会阻断学生自学的通道 C．有利于培养孩子独立思考能力 D．不利于学生提高学习效率【分析】本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。【解答】根据漫画内容分析可知，拍照搜题APP下线，C符合题意，不会增加家长辅导孩子作业的负担，不会阻断学生自学的通道，有利于学生独立思考。故选：C。【点评】细心审题，联系发展独立思维的有关知识作答。16．（2分）“知之者，不如好之者；好之者（）A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持对学习的兴趣 C．善于运用不同的学习方式 D．树立正确的学习态度【分析】本题考查的知识点是学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。【解答】题干中的古语，意思是学习知识或本领，爱好它的人不如以此为乐趣的接受的快，启示我们要培养学习兴趣，符合题意。故选：B。【点评】解答本题关键是正确理解题干中的古语含义，明确考查的主旨。17．（2分）老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己多么重要。正确认识自己（）①可以促进自我发展②能促进与他人的交往③能得到他人的信任④能够成为最优秀的人A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。【解答】题干中的描述，体现了正确认识自己的重要性，有助于我们增强对自己的信心，帮助我们接受自己。正确认识自己，从而更好地理解，与他人积极互动。选项①②说法正确；选项③的观点不符合题意；选项④的观点是错误的，太绝对。故选：A。【点评】解答本题把握好正确认识自己的重要性，分析作答即可。18．（2分）七年级（2）班实行了“师徒制”，每周班主任会要求“师傅”对“徒弟”一周的表现进行评价（）①改正缺点②完善自我③善待他人④宽容“师傅”A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解答】题干中“师傅”的评价有助于王强形成对自己更为客观、完整，从而改正缺点，①②说法正确。故选：A。【点评】解答本题要把握好正确对待他人评价的要求，对应正确题肢，完成解答。19．（2分）“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们（）A．应正确认识自己，不必在意他人的评价 B．要学会接纳和欣赏自己 C．只欣赏自己，不要向他人学习 D．自我观察和分析是认识自己的最佳途径​【分析】本题考查悦纳自我。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。【解答】“不必仰望别人，自己亦是风景，B符合题意，要重视他人的评价，要学会向别人学习，“最佳途径”说法太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系悦纳自我的有关知识作答。20．（2分）四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时，彭超因意外触电失去了双臂，之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了，你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能，我们应（）①珍视自己的兴趣，专注个人爱好②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③不断否定自己，怀疑自己的能力④独立完成所有事情，以免他人与自己抢功劳，争荣誉A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。【解答】依据题干的表述，为了激发自己的潜能，专注个人爱好，发现他人和社会对自己的需要，符合题意，是自卑的体现，怀疑自己的能力，“所有事情”的表述过于绝对。故选：A。【点评】仔细读题，在理解发挥自己潜能的基础上，做出符合题意的选择。二、非选择题，共60分21．（15分）阅读材料，完成下列要求。他是中国史上最年轻的航天员，是中国首位非军人航天员，是中国空间站首位载荷专家。他就是来自北京航空航天大学的36岁教授桂海潮。让我们一起走近他的成长故事。经历一：2003年10月15日，当从校园广播听到杨利伟搭乘“神舟五号”飞船进入太空的消息时，正在读高二的他激动万分，并在高考结束后毅然填报了北京航空航天大学的航天飞行器设计专业。大学四年，怀揣航天梦想的他每天都充满干劲。他每天总是第一个到实验室，因为有了梦想，他每一步都走得清晰、坚定​（1）结合经历一，说说“航天梦”对桂海潮起了怎样的作用。经历二：2020年，他从2500名候选人中脱颖而出，成为4名预备载荷专家之一，他接受了最严苛的体能和技能训练：8倍重力加速度、72小时睡眠剥夺、野外生存……两年多的时间，8大类、200余项科目​（2）经历二中，桂海潮是如何诠释努力的？（3）根据上述两则经历，概括努力和梦想之间的关系。【分析】本题以材料呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是梦想的含义、努力的意义等。【解答】（1）本题考查“航天梦”对桂海潮起了怎样的作用。依据教材知识、有了梦想才能不断进步和发展。（2）本题考查如何理解努力。结合相关知识、需要立志、要把努力落实在行动中等方面作答。（3）本题考查努力与梦想之间的关系。依据教材知识可知。据此作答即可。故答案为：（1）①“航天梦”能不断激发桂海潮生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有了梦想才能不断进步和发展，帮助他找到前进的方向等。（2）①努力，是一种生活态度，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，需要立志。③努力。④努力也有方法。（3）梦想变成现实，需要我们付出艰辛的努力。【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读题干及设问，把握梦想的含义、努力的意义等知识点，进而分析作答。22．（16分）阅读材料，完成下列要求。围绕“感动中国”人物的事迹，几名同学展开了热烈讨论。刘鹏：陆鸿，从小身患残疾，受尽冷嘲热讽，付出了比常人多出百倍的努力，终于成功考上了一所能够分配工作的中专。他经历了无数底层职业的摸爬滚打，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产，发展到目前拥有35名员工的实体相册加工厂，并为21名残疾人提供了就业岗位。​（1）陆鸿的成功证实：做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。王丽：北京冬奥会自由式滑雪空中技巧女子冠军徐梦桃曾多次说，“热爱”是她从事这个项目并一直坚守的源动力。从12岁正式进入冰雪世界，20多年的光阴，也凝聚在一次次升起的国旗、奏响的国歌，一次次领奖台上发光发亮的身影里。（2）“热爱”“20年光阴”，助力徐梦桃走向成功。我们可以从中学到什么？陈晨：“感动中国”人物邓小岚的墓碑上，镌刻着她生前说过的一段话：音乐就像朋友，无论快乐与忧伤，她永远都不会离开你。通过学习音乐，对自然、对祖国、对家乡的爱会沁入孩子们的灵魂中。​（3）音乐作为一门课程，根据邓小岚的话【分析】本题考查适应社会、完善自我、正确对待自己的优缺点、正确认识学习、实现理想的途径。解答时，结合题干材料内容对应的教材知识作答。【解答】（1）本题考查做更好的自己。依据题干材料内容，是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。（2）本题考查实现理想的途径。结合题干材料内容、执着追求等方面作答。（3）本题考查音乐学习对学生成长的意义。依据题干材料内容。故答案为：（1）他人；社会。（2）要想实现理想，要根据社会需要，对自己的理想进行适当调整，以缩小理想与现实之间的距离；更重要的是增强自身能力，艰苦奋斗，全力以赴，坚持不懈地去努力。（3）音乐学习有助于学生健康成长，培养学生