如何做好初高中英语衔接课件

MayourEnglishclassesbefilledwithlaughter!Englishisfuno(≧v≦)o~~好棒如何做好初高中英语衔接Life

can

be

good,生活可能美满，Life

can

be

bad,生活可能悲伤，Life

is

mostly

cheerful,生活常常充满欢乐，But

sometimes

sad.但有时令人沮丧。

Life

can

be

dreams,生活可能是梦幻一场，Life

can

be

great

thoughts;生活可能是智慧结晶；Life

can

mean

a

person,生活也可能将一个人Sitting

in

court.送上被告法庭。

Life

can

be

dirty,生活可能丑陋，Life

can

even

be

painful;生活甚至可能痛苦；But

life

is

what

you

make

it,但生活是你自己创造，So

try

to

make

it

beautiful.所以努力创造幸福。兰斯顿·休斯如何做好初高中英语衔接Lifecanbegood,Lifecanbebad,Butlifeiswhatyoumakeit!Sotrytomakeitbeautiful.Bethebossofyourfortune.Wishyoueverysuccessinyourstudy!如何做好初高中英语衔接

LearningEnglishislikebuildingahouse.Layingasolidfoundationisthefirstandmostimportantstep.Inotherwords,youshouldreadandspeakEnglisheveryday.Memorizingnewwordsandphrasesisamust.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometimebecauseRomeisn’tbuiltinaday.Sodon’tbeimpatient.如何做好初高中英语衔接ThinkitoverWhat’syourimpressionofthenewschool?如何做好初高中英语衔接MyschoolisaplacewhereIwillspend3years.Itissmallinsize.Besides,ithasabeautifulcampuswithtreesandflowersinthecampus.Whatimpressesmemostisthatalltheclassroomsarewellequipped.ItissuchagoodschoolthatIlikeitalot.

如何做好初高中英语衔接Englishlearning:Abigchallengeorapieceofcake?如何做好初高中英语衔接AdviceonlearningEnglish如何做好初高中英语衔接Attitudeiseverything!Practicemakesperfect!AhappyEnglishlearner!如何做好初高中英语衔接学习理念:studytheory学习习惯:goodlearninghabitspassivelearningactivelearning1、课前预习课后复习不算作业，是一种习惯。2、上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。3、作业认真按时独立完成。4、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。5、及时解决疑难,当天问题当天解决。

enjoylosingface

renew如何做好初高中英语衔接一套作业本（听写本，作业本，作文本）一本纠错本一本笔记本（至少够一学期用）一本字典一本《新概念英语》第二册,每周背诵一篇学习要求五个一如何做好初高中英语衔接今天我背单词了吗？今天我完成作业了吗？今天我预习了吗？今天我复习了吗？今天我大声朗读了吗？今天我阅读了吗？今天我听录音了吗？今天我试着用英语交流了吗？英语学习一日常规如何做好初高中英语衔接记忆妙法1.要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。

语音记忆法如何做好初高中英语衔接2.记单词要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，词形词义自然现。

“五到”记忆法如何做好初高中英语衔接3.记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

循环记忆法如何做好初高中英语衔接4.单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。

分组记忆法如何做好初高中英语衔接5.结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

理解记忆法如何做好初高中英语衔接6.

分类归纳便于记，同类词汇放一起；

bike/plane和jeep,归到交通工具里。

归纳记忆法如何做好初高中英语衔接7.同义近义反义词，辨析对比来记忆；比较对照才开窍，印象深刻记得牢。

对比记忆法如何做好初高中英语衔接8.

单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；Mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

卡片记忆法如何做好初高中英语衔接9.构词法，要学习，前缀、后缀有规律；转换常把此类变，合成本是二合一。

构词记忆法如何做好初高中英语衔接10.课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益！

阅读记忆法如何做好初高中英语衔接Sentencepatterns如何做好初高中英语衔接3.就象造房子一样，学习英语需要时间。2.俗话说的好，入乡随俗。Asthesaying/proverbgoes,wheninRome,doastheRomansdo.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometime.1.这是如此好的一个学校以至于我很喜欢它。ItissuchagoodschoolthatIlikeitverymuch.如何做好初高中英语衔接5.我们必须相信我们每个人都能做好某样事情，我们必须相信当我们发现这个东西是什么时，我们必须努力直到成功。Wemustbelieve____eachoneofusisabletodosthwell,and_____whenwediscover______thissomethingis,wemustworkhardatituntilwe________.(that)4.我们必须学习，最重要的是我们必须相信自己。Wemuststudy,and

aboveallwemustbelieveinourselves.thatwhatsucceed如何做好初高中英语衔接

句子结构分类

简单句

SimpleSentences

含有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子

并列句

CompoundSentences

包含两个或两个以上主谓结构的句子且句子之间有并列连词and/but等或用分号连接

复合句

ComplexSentences

包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从句的句子，且从句用从属连词引导如何做好初高中英语衔接

BigBigWorld

大千世界如何做好初高中英语衔接“I’mabigbiggirlinabigbigworldIt’snotabigbigthingifyouleaveme.ButIdofeelthatIdowillmissyoumuch.”Icanseethefirstleaffalling.It’sallyellowandnice.It’ssoverycoldoutsidelikethewayI’mfeelinginside.Outsideit’snowrainingandtearsarefallingfrommyeyes.whydidithavetohappen?Whydiditallhavetoend?Ihaveyourarmsaroundmewoohlikefire.ButwhenIopenmyeyes,you’regone.如何做好初高中英语衔接1.HelearnsGerman.

2.BothTomandJackenjoycountrymusic.3.Wesanganddancedyesterdayevening.4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatfiveintheafternoon.

（一个主语和并列谓语）（并列主语和并列谓语）（并列主语和一个谓语）（一个主语和一个谓语）如何做好初高中英语衔接Type2.S+ViType3.S+Vt+OType4.S+Vt+O1+O2Type1.S+linkV+PType5.S+Vt+O+OC如何做好初高中英语衔接1.主语+系动词+表语（S+Link.V+P），说明主语的特征、类属、状态、身份。Youarestudents.Weareintheclassroom.Wearegoodfriends,aren’twe?如何做好初高中英语衔接其它系动词状态：seem,appear,prove---感官：smell,feel,taste,sound,look---变化：become,get,turn,go,come,grow---

持续：remain,stay,keep,continue---如何做好初高中英语衔接ΛΛbeautifulsurprisedtoareseemswent

Correctmistakes:1.Hervoicesoundsbeautifully.2.Thewholecompanywassurprisingatthenews.3.Toseeisbelieve.4.Itseemlikeagoodidea.5.Thelightsstillon.6.Allthepotatoeschangedbad.7.Jimwasremainedaworker.如何做好初高中英语衔接2.主语+不及物动词(S+Vi.)Ourschoolliesinthecenterofourcity.注：不及物动词不能用于被动语态。

Thecaraccidentwashappenedyesterday.Youwillgraduatefromitin2014.如何做好初高中英语衔接3.主语+及物动词+宾语（S+Vt+O）

Ilikemyjobverymuch.Whatdoyouwanttobeinthefuture?Eachofyouhasadream.注：及物动词可用于被动语态Agreatdealofwaterisusedbypeopleinthatcity.Peopleuseagreatdealofwaterinthatcity.（主动语态）（被动语态）如何做好初高中英语衔接1.Themachinedoesn’twork.2.Heisanhoneststudent.3.Thesilkfeelssoft.4.Ihavealotoffriendshere.5.Tomlentme200dollars.6.Isawhimwritingaletter.7.Ifindmathsdifficult.8.WecallherLily.9.FatheraskedmetoturnofftheTV.主谓宾定状表宾补主系anhonest表主系主谓主主主主主谓谓谓谓谓宾宾宾宾补宾补宾补宾宾宾句子成分常用词性主语谓语宾语定语状语表语宾补n/pron.n./pron.Adj.Adv.n./adj.n./adj./todo/doingV如何做好初高中英语衔接1.－Isthisraincoatyours?

－No,mine______therebehindthedoor.ishangingB.ishungC.hangsD.washungExercises:2.______yourhead,andyou’llseethesun______now.Raise;risingRaise;raisingC.Toraise,risingD.Lift;beingrisen

如何做好初高中英语衔接

3.Morethanadozenstudentsinthatschool______abroadtostudymedicinelastyear.（上海）

A.sentB.weresentC.hadsentD.hadbeensent4.Thehero’sstory______differentlyinthenewspaper.（全国I、II）

A.wasreportedB.wasreportingC.ReportsD.reported如何做好初高中英语衔接分析同学自我介绍中的句子属于哪一类？如何做好初高中英语衔接

Mynameis….Ilikesingingverymuch.Inmyopinion,itcangivemealotoffun.SoIalwaysaskmyfriendstogosingingwithme.Iwillsucceedoneday.

Mynameis…

Somepeoplecallme….Timeflies.I’m17yearsoldnow,IfeelhappytostudyinNo.HighSchool.Ienjoywritingdiariesinmyblogandplayingthepiano.Ialwaystellmyselftobeconfident.两个简单句之间应该有连词，或者用句号。如何做好初高中英语衔接PhoneticsymbolsGoodpronunciationleadstogoodspokenEnglish.makesforrememberingwordsquickly.memorizingbedividedintovowels元音（12个单8个双）consonants辅音（28个）如何做好初高中英语衔接国际音标如何做好初高中英语衔接Unit1friendshipListentoapoemaboutfriendshipandtrytofilltheblank如何做好初高中英语衔接Afriend______atalltimesAfriend______atalltimesAfriend______atalltimesAgoodfriend_______alifetimeAfriend______atalltimesAfriend______atalltimesAfriend______atalltimesAgoodfriend_______alifetimeloveshelpstrustslastsgivescaresendureslasts如何做好初高中英语衔接AFriendforLife(一生的朋友）如何做好初高中英语衔接Whatqualitiesdoyouthinkagoodfriendshouldhave?如何做好初高中英语衔接smarthonestloyalfriendfunnygenerouskindfriendlystrongbravebeautifulhandsomefriend如何做好初高中英语衔接Describeyourselfinthreewordsandthendescribeoneofyourfriends

IthinkIam_____,______and_______.Ithinkhe/sheis_____,______and______.如何做好初高中英语衔接Doyouthinkyouareagoodfriend?pleasedothesurveyinthetextbook如何做好初高中英语衔接SomeproverbsaboutfriendsandfriendshipWhenyoumeetyourfriend,yourfaceshines---youhavefoundgold.

Afriendtoallisafriendtonone.广交友，无深交。Falsefriendsareworsethanopenenemies.Afriendinneedisafriendindeed.Thesamemancannotbebothfriendandflatterer.Walkingwithafriendinthedarkisbetterthanwalkingaloneinthelight.和朋友走在黑暗中要好过一个人独自在光明中行走。——[美国]海伦·凯勒如何做好初高中英语衔接FRIEND