第12课《古诗三首》同步练习（含答案）

第12课《古诗三首》同步练习（含答案）第12课《古诗三首》

一、单选题

1．诗句中加点词解释有误的一项是()

A．家祭无忘告乃翁。（你们的父亲）B．但悲不见九州同。（代指中国）

C．九州生气恃风雷。（发怒）D．万马齐喑究可哀。（都沉默不语）

2．杜甫曾写了一首诗，以其“喜"来表现自己强烈的爱国情感。这首诗是()

A．《闻官军收河南河北》B．《春夜喜雨》

C．《关山月》D．《十一月四日风雨大作》

3．下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是()。

A．从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗

B．这首诗是陆游爱国诗中的名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原

C．此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神"，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀

D．这首诗语言精雕细琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人

4．下列句子中加点字或词解释无误的一项是()

A．暖风熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。

B．九州生气（朝气蓬勃的局面）恃风雷，万马齐喑（黑暗）究可哀。

C．王师北定（平定）中原日，家祭无忘告乃（你，你们）翁。

D．题（书写,题写）临安（南宋都城,现在的浙江省杭州市）邸。

5．下列说法中错误的一项是()

A．从《题临安邸》这个题目中，我知道这首诗是写在南宋皇都临安的城墙上。

B．《题临安邸》的作者是宋代林升，这首诗表达了作者对南宋统治者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。

C．《已亥杂诗》前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。

D．这三首诗的相同之处：都表达了忧国忧民的悲愤之情。

6．根据要求回答问题。

南宋诗人林升《题临安邸》中写道：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休；暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，这首诗充分流露出作者的爱国情操，其寓意不包括()

A．赞美杭州西湖的迷人景色

B．预示了南宋的衰败

C．斥责南宋统治者不顾国家危亡，依然过着歌舞升平的腐朽生活

D．揭露南宋统治者偏安一隅、不思进取

二、读拼音，写词语：

nǎiwēngxūnzuìshìfēngléidǒusǒujǐhài

三、形近字组词。

暖________缓________

作________炸________

四、按查字典要求填空。

1).“拘"字读,部首是_____________，组两个词_________________。

2).“乃”字的部首是__，除去部首还有__画。在本课中“乃翁"的意思是_______。

五、选一选，填一填。

1).“乃”的意思有：①表示判断，相当于“是、就是、实在是"；②于是；③才；④你，你的。请根据情境选出“乃”的意思。

家祭无忘告乃翁。（）失败乃成功之母。（）

唯虚心乃会进步。（）太累，乃于树下休息。（）

2).“生气"是一个多义词，它的意思有：①因不合心意而不愉快；②生命力，活力。“九州生气恃风雷”中的“生气"应选第____种意思。我们还学过一些多义词，如，_____，它的意思有：__________

六、连线。（把诗人表达的情感相应的诗句连起来。）

思乡黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

爱国谁言寸草心，报得三春晖。

勤勉春风又绿江南岸，明月何时照我还？

感恩死去元知万事空，但悲不见九州同。

七、解释下列诗句中加点字词的意思。

1).但悲不见九州同________2).家祭无忘告乃翁__________

3).暖风熏得游人醉________4).九州生气恃风雷__________

八、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？

（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

________

（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

________

（3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

________

九、根据内容填空。

1).《示儿》这首诗的作者是__代诗人______。这首诗通过________这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

2).《题临安邸》这首诗的作者是___代诗人____。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是__________。

3).《己亥杂诗》的作者是___代诗人______。从__这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。

十、结合注释，读古诗，做练习。

塞下曲

[唐]卢纶

林暗草惊风，

将军夜引弓。

平明寻白羽，

没在石棱中。

（注释）①塞下曲：古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。②惊风：突然被风吹动。③引弓：拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。④平明：天刚亮的时候。⑤白羽：这里指箭。⑥没：陷入，这里是钻进的意思。⑦石棱：石头的边角。

1．根据古诗内容，判断下列说法的对错。

(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。()

(2)“引弓"描写的是将军的动作。()

(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。()

2．朗读“平明寻白羽，没在石棱中”正确的节奏是()

A．平明/寻白羽，没在/石棱中。

B．平明/寻/白羽，没在/石棱/中。

十一、阅读短文，回答问题。

爱国诗人陆游

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去视察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他感觉自己大限将至，就写下了《示儿》这首诗。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。

1．联系上下文，写出下面词语的意思。

竭尽全力：___

屈膝投降：___

2．陆游是一个爱国诗人，短文从哪几个方面来叙述的？

______________

3．陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

______________

十二、小练笔。

用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外

青山楼外楼”的景色描写等。

参考答案

一、

1．C

2．A

3．D

4．D

5．A

6．A

二、乃翁熏醉恃风雷抖擞己亥

三、暖风缓和作业油炸

四、jū扌拘留拘束ノ1你们的父亲

五、④①③②②骄傲自以为了不起，看不起别人；自豪；值得骄做的人或事物。

六、

七、只你们的父亲南宋皇帝赵构及朝廷官员们依靠

八、表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。

九、宋陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁宋林升暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州清龚自珍我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

十、1．×√√2．B

十一、1．用尽全