六年级作文之小学作文在规则面前我

小学作文在规则面前我【篇一：小学作文：在规则面前我做对了】在规则面前我做对了不以规则，不成方圆。这句话说的一点也不错。有了规则，遵守规则，人们才会和谐有序的生活。今天早上我去上英语课。我上车后发现人很少，就找了一个我感觉比较好的座位坐了下来。可是过了几站人就慢慢地多了起来，把车厢独得水泄不通，可是没几个人往后走，都在前面堵着。我坐在后面，总是感觉怪怪的。过了一会儿上来了一个老人，用的是寿星卡。前面堵得死死的，只知道有个老人上了车。前面座的人没有一点规则性，都不给老人让座。老人慢慢地走到了后面来，我才发现：她是一个老奶奶，好象有七十五岁左右，她手里拎了这么多的菜，我心里想：这个老奶奶手里拎了这么多的菜，一定在刹车的时候会站不稳。想到这里，我连忙起身让座，让老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下来，向我投来了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因为在规则面前我做对了。1【篇二：作文-在规则面前】在规则面前,我??真是“不以规则，不成方圆。”这句话说得非常正确。而我却是在经历了下面这件事后才真正体会和懂得“规则”这个词的真正含义。有一次外出乘坐地铁，中途我觉得有点儿饿了，就拿出一个面包津津有味地吃起来。吃完之后，我看了看旁边没有垃圾桶，就顺手把包装纸扔到了地上。可是正当我抬起脚准备走开时，突然看见了一个牌子，上面写着“请不要乱扔垃圾！”看看这个牌子，鲜红的字体刻在白白的牌子上，好像在提醒大家：“乱扔垃圾是不对的！”这时，我为难了，刚才的包装纸该不该扔到地上呢？我忽然想起妈妈对我说过的话：“不管在什么时候都要遵守规则，这样做才是好孩子。”我又想：“如果每个人都不遵守规则，乱扔垃圾的话，这里该有多么肮脏啊！再说，遵守规则，不乱扔垃圾，不仅能让环境变好，还能对别人有利啊！”想到这儿，我决定遵守规则，做一个保护环境的好一、结合各种规则，选择发生在自己身上的真实的事例，确定作文题目。二、能根据事例主要内容，文从字顺地表达自己的想法，努力做到让语言感动读者。三、写好作文以后多动脑、多动手，修改自己的习作。1.读自己的习作，发现错别字改正过来。2.遇到读不通顺的句子多读几遍，争取把他改通顺。3.修改后请你用曲线画出自己满意的句子。学生动笔写讲评。课后总结：动作描写能够给读者留下深刻印象，能够在浓淡相宜的背景上，把人物的动作置于尖锐的冲突、斗争的漩涡之中，描摹出独具一格的人物形象，往往能够提高作文的表达效果。动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，神态描写则主要是描绘人物的情感变化。如果能灵活自如地将神态描、心理描写、语言描写、动作描写综合起来使用，相互衬托，人物形象就可以真正达到“越来越活泼，越来越实在”。在规则面前有些人正义凛然，有些人事不关己，对错不究，闲看天边云卷云舒。面对规则现在我会大张旗鼓地提倡规则意识，将来我还会大张旗鼓地提倡规则意识。现在的你，在10年20年后面对现实与理想分离、职业与道德冲突，站在十字路口你将如何选择？要大张旗鼓地提倡规则意识。板书：主题：规则选择事例题目自拟抓住神态感情真实心理活动突出语言动作特征多动脑、多动手，修改习作。附：动作描写抓耳挠腮挤眉弄眼暗送秋波拳打脚踢辗转反侧眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐东倒西歪步伐轻盈步伐矫健抓耳挠腮瞠目结舌飞檐走壁匍匐前进举手投足奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底面面相觑虎视眈眈走马看花大喜过望心平气和心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕健步如飞侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑奔走如飞挤眉弄眼匍匐前进上窜下跳瞻前顾后步履轻盈极目了望走马看花虎视眈眈眼明手快电光石火眼明手捷雷厉风行流星赶月星驰电走放声痛哭失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭点头微笑抿着嘴笑大快朵颐张牙舞爪抓耳挠腮面面相觑嬉皮笑脸动若脱兔口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生夸夸其谈花言巧语忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚发奋图强废寝忘食闻鸡起舞披荆斩棘顶天立地奋不顾身舍己为人坚强不屈眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措垂头丧气没精打采炯炯有神怒发冲冠一目十行一日千里百发百中欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰前赴后继张牙舞爪专心致志手舞足蹈笨手笨脚喜笑颜开呆若木鸡悬梁刺股守株待兔掩耳盗铃翻山越岭鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸喋喋不休跃跃欲试抱头鼠窜盲人摸象调兵遣将垂头丧气举手投足常用描写人物外貌、动作、神态、心情的成语描写人物外貌的成语：左顾右盼察言观色平心静气心驰神往心惊肉跳乐不可支忧心如焚悔恨交加悲不自胜扭头就跑听得入迷东奔西窜东张西望蹑手蹑脚眼疾手快弩箭离弦泣不成声淡然一笑摇头晃脑高谈阔论心猿意马全力以赴贪生怕死愁眉苦脸一步登天奔走相告挤眉弄眼买椟还珠踉踉跄跄东倒西歪东张西望刮目相看暴跳如雷心旷神怡心花怒放乐以忘忧忧心忡忡惊喜交集义愤填膺定睛一看挖空心思怒目而视一瘸一拐举目远望风驰电掣动如脱兔哭爹叫娘手舞足蹈长吁短叹豪言壮语心慌意乱力争上游厚颜无耻大惊失色走马观花跋山涉水得意忘形长吁短叹窃窃私语左顾右盼一表人才、风度翩翩、膀大腰圆、披头散发虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、满头银发面红耳赤、面黄肌瘦、神采奕奕、容光焕发大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风鹤发童颜、英俊潇洒二、描写人物动作的成语：动如脱兔、举目