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六上作文训练(四)——写读书笔记写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,提高阅读和作文能力,还可以帮助我们积累材料,提高认识。读书笔记通常有三种写法:一种是编写内容提纲,一种是写读后感,一种是摘录好的句子和段落。下面的《古井》读后感用的就是第二种写法。请你从本学期学过的课文中选择一篇你最喜欢的,按照第二种方法写一篇读书笔记,要写出阅读后真实的感想体会。题目可以用《〈×××〉读后感》,也可以用《读〈×××〉有感》。【指导】本单元作文要求我们写一篇读书笔记。在基础训练四中,编者为我们介绍了《〈古井〉读后感》,使我们初步领略了读后感的写作方法,那么,怎样把读后感写好呢?我想从四个方面谈谈自己的看法。一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜒点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要的精神是多么高尚啊!今天,多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!用辛勤汗水写下了强者之音的张海迪大姐姐,她虽然没有进过一天校门,却走完了从小学到高中的全部历程,自修了大学的英语、日语教材;她虽然身体的三分之二失去了感觉和功能,却学习了德语和世界语,翻译了十六万字的外文著作和资料,并先后为一万多人次进行了针灸治疗。张海迪大姐姐多像一只辛勤劳动的蜜蜂啊!可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受,甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样,甚至连蚂蚁都不如吗?蜜蜂采蜜尚能为别人,而人有聪明的大脑,有勤劳的双手,人怎能连蜜蜂都不如!我们活着就应该用自己的双手为人类谋利益,为社会做贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋同志所说:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己双手创造财富,为人类的解放事业――共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”我要向雷锋叔叔、张海迪大姐姐学习,向所有辛勤劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。【评析】读后感重在有感。本文小作者文中简单引用了原文梗概便马上抒发感想,小作者注重联系实际从蜜蜂辛劳,想到张海迪,想到雷锋,从蚂蚁为个人温饱忙碌,想到那些单纯追求个人或家庭享受的人,进而表达自己愿为共产主义贡献一切的决心。文章条理清楚说服力强,使读者产生共鸣。读《一夜的工作》有感《一夜的工作》通过记叙周总理审阅文件、彻夜工作的情形,表达了对周总理的敬爱之情。读了这篇文章,我进一步具体地知道了我们敬爱的周总理的工作多么劳苦,他的生活又是多么简朴。这使我深受教育,更深深地怀念周总理。当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说:‘我今天要批这些文件……’”时,不由心中波涛起伏――一尺来厚的文件,该有多少呀,几百份吧?不,或许上千份呢!看一遍也够劲呀!何况还要动脑筋作批示呢?周总理啊,周总理,您真是为人民操碎了心呀!当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米……花生米并不多,可以数得清颗数”时,不由得沉思起来,总理呀,您劳累了一夜,只喝一杯茶,吃几粒花生米,这怎么行,我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前,您应该多吃一点有营养的东西,应该多吃一点才行啊!读着这篇课文,我想起了在一部纪录片中看到的情形:总理的卧室里,只有一张床,一张不大的写字台和几把椅子。而床头、写字台上,都是书和待批的文件、稿子。我还想起了老师们常说的总理在病中还念念不忘国事,抱病批阅文件的情景,不禁热泪盈眶。但当我读完这篇课文时,心里却充满了自豪感,正如作者所说的:“这就是我们中华人民共和国的总理!”“他是多么劳苦,多么简朴!”我一定要以周总理为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。【评析】这篇读后感给人突出的印象是小作者善于抓住要点进行评说。这样主题集中,情真意切。写读后感要选择自己感受最深的东西去写。这是写好读后感的关键。不要面面
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