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文档简介

10/13湖南师范大学科研成果治理方法第一章总则第一条为了加强学校科研成果的治理,组织好学校科研成果的申报应用、推广和沟通,依据上级有关文件精神,结合学校实际状况,特制订本方法。其次条凡本校教职员工〔含离退休人员〕争论完成的科研成果,外单位人员利用我校开放试验室、争论基地的条件所取得的科研成果,以及学生在教师的组织指导下利用学校的条件取得的科研成果的全部权均属学校,属于学校学问产权保护的重要内容。第三条科研成果包含的内容为:著作〔包括专著、编著、译著、教材、工具书、参考书等〕;论文〔包括已发表的学术论文、学术研讨会的论文集〕;专利和鉴定成果,即能解决生产建设中的科学技术问题、具有颖性、先进性和有用价值的应用技术成果,包括技术、工艺、材料、设计、产品,生物、矿物品种和基因载体等;转让或获奖的成果;争论与询问报告、调查与试验报告;音像制品、艺术作品;计算机软件、课件;省级以上体育竞赛的成绩;除上述以外的其它智力成果。第四条科研成果治理工作包括:成果鉴定〔含评议、验收、评估〕、成果登记、申请专利、申请嘉奖、归档与保管等。第五条科学技术处、社会科学处是学校科研成果的归口治理部门,科研成果治理工作由科学技术处和社会科学处会同各学院〔部、所〕共同进展。全部科研成果都必需进展标注。其次章科研成果的鉴定第六条科研成果鉴定范围:各级科研主管部门立项和在职科研人员的应用技术成果以及具有颖性、制造性、适用性的其它应用技术成果;在学术上具有见解,并对科学技术进展具有指导意义的科学理论成果;推动决策科学化和治理现代化,对促进科技、经济与社会的协调进展起重大作用的软科学争论成果;各类社会科学争论成果。属于鉴定范围的科研成果原则上应申请科研成果鉴定。第七条申请科研成果鉴定应具备的根本条件:按要求已完成合同的商定或者完成打算书规定任务要求的;不存在科研成果完成单位或人员名次排序异议和权属争议的;技术资料齐全,并符合档案治理部门要求的;具有国家科技部或省、自治区、直辖市科技厅或国务院有关部门认定的科技信息机构出具的查结论报告。第八条科研成果鉴定申报程序:需要进展鉴定的科技成果,由工程负责人填写科技成果鉴定申请表,经所在学院〔部、所〕审查批准后分别报科学技术处和社会科学处,科学技术处和社会科学处先负责预审,预审合格的工程报主管校长批准后再呈报上级有关部门审批或托付具有科研成果认证资格的中介机构进展成果鉴定,通过鉴定的工程,由主管部门核发或中介机构出具相应证书或报告。第九条科研成果鉴定形式由专业技术检测机构检验、测试性能指标等方式,对科研成果进展评价;同行专家承受会议形式对科研成果做出评价。同行专家通过书面审查有关技术资料,对科研成果做出评价。需要进呈现场考察、测试,并经过争论辩论才能做出评价的科研成果,可以承受会议鉴定形式;不需要进呈现场考察、测试和辩论即可做出评价的科研成果,可以承受函审鉴定形式。第十条鉴定的申请及材料要求:申请鉴定的科研成果,必需经各学院〔部、所〕严格审查,填报《科研成果鉴定申请表》并供给有关附件,包括:打算任务书或合同书、工作报告、技术报告、检测报告、查报告、质量标准、同类技术比照分析报告、用户使用报告、经济效益或社会效益分析报告以及相关的论著和其它证明材料等。经科学技术处或社会科学处审查合格后报上级相关鉴定部门审批。主要鉴定材料包括:应用技术成果:技术合同或打算任务书、技术争论报告、测试分析报告、试验报告、有关设计图表及质量标准、国内外技术水平分析及国家认定的查报告、应用状况报告〔工业性试验报告〕、经济效益与社会效益分析报告及证明材料等。科学理论成果:学术论文,国内外学术状况比照材料,论文发表后被引用状况报告。软科学成果:技术合同或打算任务书总体争论报告、论证报告、调研报告及有关背景材料、模型运行报告、国内外争论状况比照材料上述技术资料和有关文件的内容必需真实牢靠,引用文献资料和他人技术必需说明来源,材料文档必需打印、按规定装订成册,并提交相应电子文档。鉴定技术资料必需经学院〔部、所〕审查再提交学校科学技术处或社会科学处审核归档。第十一条鉴定的组织及要求:依据任务来源和科研成果性质承受适当的鉴定形式。鉴定会的会务工作由完成工程的有关单位负责。鉴定会完毕之后半个月内,工程负责人应将《科研成果鉴定证书》连同鉴定会全部资料交学校科学技术处和社会科学处,并填写有关表格,办理成果登记手续。函审鉴定工程完成人应提前一个月预备有关材料寄送专家评审,再由专家组组长依据四分之三以上专家意见形成鉴定意见。第十二条科研成果鉴定所需费用由课题组支付。第十三条以下科研成果不组织鉴定:已申请专利的应用技术成果;已转让实施的应用技术成果;企业、事业单位自行开发的一般应用技术成果;国家法律、法规规定,必需经过法定的特地机构审查确认的科技成果。申报各级嘉奖的科研成果,依据报奖部门的有关规定应当鉴定的,则按有1-3条的限制。局部技术已申请专利但整体技术未申请专利且符合《国家科学技术鉴定方法》规定的应用技术成果可以申请鉴定。第三章科研成果的登记第十四条学院〔部、所〕应准时向科学技术处或社会科学处上报本单位完成的职务科研成果,由科学技术处或社会科学处负责登记,并报上级部门进展成果登记。第十五条办理科研成果登记应当提交《科研成果登记表》及以下材料:应用技术成果:相关的评价证明〔鉴定证书或者鉴定报告、科技打算工程验收报告、行业准入证明、产品证书等〕,或者学问产权证明〔专利证书、植物品种权证书、软件登记证书等〕,研制报告和用户证明。根底理论成果:著作、论文、本单位学术部门的评价意见和论文发表后被引用的证明。软科学争论成果:相关的评价证明〔软科学成果鉴定、评审证书或验收报告等〕和争论报告。上述材料必需打印、按规定装订成册,并提交相应电子文档。第十六条科学技术处和社会科学处每年一月要对全校上年度的科研成果及获奖状况等进展登记,并编印《年度科研成果名目汇编》。学院〔部、所〕要依据要求做好核实工作并汇总上报。《年度科研成果名目汇编》将作为审核科研成果、获奖等状况的依据。第四章成果申报嘉奖第十七条凡以我校为主完成、已办理成果登记、符合嘉奖条件且无争议的科研成果,可参与学校成果评奖并通过学校推举申报各级嘉奖。第十八条申报科研成果嘉奖的根本要求:申报嘉奖的根底理论类成果是指其主要著述发表或出版一年以上,其重要科学结论已为国内外同行所引用或承受的成果。申报嘉奖的应用技术类成果是指其已应用于实践一年以上,证明具有明显的经济效益或社会效益的成果。申报嘉奖的成果必需供给与成果相关的学术论文、专著、技术报告、使用证明、成果评价等证明材料。第十九条申报嘉奖的工程,由工程负责人提出申请,经所在各院〔部、所〕审查同意,科学技术处或社会科学处对申报材料进展预审,并经校学术委员会审查批准后,再呈报上级有关部门。其次十条申报各级政府部门的科研奖,所需评审费由学校科研治理部门支付。90%奖给课题组及其所在单位相关人员,10%奖给学校科研治理部门。其次十二条对获得国家、省部级科研奖的工程,学校赐予相应嘉奖,具体参照《湖南师范大学科研嘉奖治理方法》执行。第五章科研成果的保护与归档其次十三条执行学校任务或主要利用学校资源所完成的科研成果属职务成果,属学校享有。成果完成人依法享有署名和受益等权利,但必需承受适当的形式标明是我校的职务成果。任何单位或个人均不得将职务成果占为己有或变相占为己有。违反规定,给学校造成损失的,学校将追究当事人的责任,必要时可提请有关部门查处。其次十四条学校与外单位协作争论或有托付关系的科研工程,有关当事人应在立项时与对方签订合同,商定科研成果的权利归属和共享方法,以确保学校的合法权益。其次十五条成果保密:对于可能形成独立学问产权的成果,应准时实行措施予以保护,准时申请、形成自主学问产权。工程参与者和其它接触技术隐秘的有关人员均应签订技术保密协议。学院〔部、所〕应当建立健全技术隐秘保护制度。参与科研成果转化的有关人员必需签订在职、在校期间和离职、离校、离〔退〕休后确定期限内保守本单位技术隐秘的协议,任何人员不得将职务科研成果擅自转让或者变相转让。其次十六条在成果治理工作中要按学校保密工作条例、学问产权保护治理方法的有关规定做好科研成果的保密和学问产权保护工作。其次十七条已登记的科研成果和获奖成果,争论人员或学院〔部、所〕应准时将技术资料、技术认定证书或报告、专利证书及获奖证书、奖状、奖章等分别上报科学技术处、社会科学处,有关原件材料或核实原件后的复印件由科学技术处和社会科学处负责存档。其次十八条凡学校教职工都有责任和义务向所在学院〔部、所〕和科学技术处、社会科学处申报登记科研成果,已登记的科研成果、获奖成果,应记入成果完成人档案,可作为考核、晋升、评定职称、科研津贴等的重要依据之一。其次十九条在登记成果和获奖成果中如觉察弄虚作假或剽窃他人成果的,一经查实,上报有关主管部门撤消其成果及嘉奖,追回奖状、奖章、证书、奖金,并视情节轻重赐予批判或处分。第六章附则第三十条本方法与国家有关的规定不全都时,按国家有关规定执行。第三十一条本方法自公布之日起施行,由科学技术处和社会科学处负责解释。辽东学院科研成果治理方法第一章总则第一条科研成果是宽阔科研工作者辛勤劳动的结晶,是国家的巨大财宝,为了使科研成果尽快转化为生产力,推动科学技术进步,加速社会主义现代化建设,结合我校的具体状况,特制定本方法。其次条凡我校教职工和学生在从事职务科学技术争论活动中取得的成果,包括通过各级科研治理部门组织鉴定的科研成果,或已申请职务制造专利的应用技术成果,或己转化实施的应用技术成果,均视为我校的科研成果。第三条科研成果治理包括鉴定、登记、嘉奖、推广、保密、统计等。第四条本方法所定义的科研成果是指对某一科学技术争论课题,通过试验争论、调查考察取得具有确定有用价值或学术意义的结果,包括课题争论虽未全部完毕,但已取得可以独立应用或具有确定学术意义的阶段性成果。第五条凡符合本方法其次、四条者,均可申请鉴定,未经鉴定和未到达规定要求的成果,不受理成果登记和申请嘉奖。第六条科研成果鉴定可同时进展密级评价划定工作,没有密级的科研成果不能履行登记和申报嘉奖手续。第七条科研成果完成后的二个月内,应填写《科学技术争论成果报告表》并附有关科研材料,到校科研处履行科研成果登记上报手续,未经上报登记的科研成果不具备申请各级嘉奖的资格。第八条凡符合国家有关嘉奖条例的科研成果,应视其成果水平、经济效益状况,按有关规定逐级申报科学技术嘉奖,或其他嘉奖。第九条已获奖工程经上一级评审委员会评定提高了嘉奖等级的,奖金不得重复发放,只补发给差额局部。第十条凡以我校为第一完成单位的科研成果,均由我校负责申请各项嘉奖。第十一条我校为非第一主要争论单位的获奖成果,课题参与人员须持授奖的有关文件、奖状或证书到校科研处进展登记,其获奖人员将按政策规定,享受我校有关科研成果获奖的待遇。第十二条科研成果归学校统一治理,私自占有、转让、推广科研成果者,一经觉察,在提职上不予以考虑,并赐予相应的经济惩罚。其次章科研成果鉴定第十三条凡列入我校科研打算的工程,工程完成并具备鉴定条件的,均可提出科研成果鉴定申请。第十四条科研成果鉴定的条件完成工程规定的研制任务,到达预定的要求。学术或技术资料齐全,并符合科研档案治理规定。承受或应用考验,证明其成熟牢靠,并具备应用推广条件。无纠纷或争议。第十五条科研成果鉴定所应预备的技术资料根底理论成果(1)在国内外学术刊物或学术会议上发表的学术论文及其反响状况的证明;(2)国内外本课题学术争论比照材料;(3)论文发表后引用状况的报告等。应用技术成果(1)技术合同或打算任务书;(2)工程争论(或研制)报告;(3)工程试验(或应用)报告;(4)技术指标测试报告;(5)用户使用状况报告;(6)经济效益(一次性直接效益)、社会效益分析报告及证明材料;(7)涉及污染环境和劳动安全等问题的科研成果,需有关主管机构出具的报告或证明;(8)必要的图表;(9)产品类成果的质量标准;(10)国内外技术状况比照材料;(11)查检索报告。软科学成果(1)技术合同书或打算任务书;(2)总体争论报告;(3)专题论证报告;(4)调研报告及有关背景材料;(5)模型运行报告;(6)承受或应用单位的证明报告;(7)应用前景(含经济和社会效益)分析报告。除按上述分类要求预备的技术资料以外,还须附有准确的完成单位(不包括一般试制加工单位及一般协作单位)和主要完成人员名单(按完成该项成果所做的奉献大小排序)。行业主管部门或鉴定委员会要求具备的其它文件。第十六条科研成果鉴定申请由第一完成单位提出。第十七条科研成果鉴定形式科研成果鉴定可分为会议鉴定、检测鉴定和函审鉴定三种形式,三种鉴定形式具有同等效力。会议鉴定:召开鉴定会评价科研成果,特别是对应用技术成果的鉴定,是最常用的一种鉴定形式,对于需要组织同行专家进呈现场考察或演示、测试和辩论的科研成果,组织鉴定单位可以来用会议鉴定形式。检测鉴定:对于具有国家标准、行业标准的科研成果,可由组织鉴定单位托付“专业技术检测机构”依据国家、行业标准或者有关技术指标进展检验、测试和评议,并出具证明。必要时,可由组织鉴定单位或主持鉴定单位会同“专业技术检测机构”聘请三至五名同行专家,成立检测鉴定专家小组,依据检测报告,做出结论。函审鉴定(也可叫通讯鉴定)对于不需要组织同行专家进呈现场考察与测试,主要依靠论文、报告和资料等书面材料即可进展鉴定的科研成果,均可承受函审鉴定的形式。第十八条科研成果鉴定会的内容鉴定委员会对科研成果的科学价值、技术水平、学术水平、技术成熟性、经济合理性、应用价值及推广的条件和前景进展审查和评价。被鉴定单位对鉴定工作要乐观予以协作,并供给必要的工作条件。鉴定委员会依据性能指标测试报告、资料审查报告以及评审意见,起草鉴定结论,然后交全体委员争论,鉴定结论必需经鉴定委员专家三分之二以上多数或者到会专家四分之三以上多数通过方为有效。鉴定结论不写明“存在问题”和“改进意见”的应退回重鉴定,予以补正。在召开鉴定会的同时,对科研成果密级进展评定,填写《成果密级评价表》。参与鉴定会的委员对需要保密的科研成果要严守隐秘,如有泄露或自行引用,按有关规定追纠责任。科研成果通过鉴定后,其成果鉴定证书须经科研处审查,由组织鉴定单位签署意见方能生效。鉴定过程所需费用由课题组负责解决。第三章科研成果上报登记第十九条科研成果登记意义和性质科研成果登记是成果统一治理、评审嘉奖的根底和重要前期工作,具有公证的性质。其次十条科研成果登记机构国象各部委、省、市科技厅(局)均设立特地的科研成果登记机构,科研成果登记承受逐级上报制。其次十一条科研成果登记条件凡通过国家各级科研主管部门正式组织技术鉴定的科研成果,具有省级以上先进水平,并有较大经济效益和社会效益的科研成果,都要到登记机构进展登记。其次十二条科研成果

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