《边城》之小说结局续写训练 统编版高中语文选择性必修下册_第1页
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文档简介

《边城》之小说结局续写沈从文的《边城》是超凡脱俗的,整篇小说构造的氛围来源于一种心灵的纯净,透露着田园牧歌式的淳朴气息,在远离尘嚣的小山城里,人们过着一种纯朴没有任何纷扰的宁静生活,显得纯粹干净,纤尘不染,《边城》的结局是一个略带悲伤的省略号,让我们感觉它似乎还没有结束,至少我们内心还满怀期待,期待着无边无际的未来。于是,在本节课教学过程中,设计了同学们进行续写训练,也许学生的文笔还很稚嫩,但是他们通过自己丰富的想象完成了一个对于《边城》的续写过程,阅读之后的续写其实是一个包含着模仿同时又有创新的文本体验途径,它既包含着学生文本的阅读能力、模仿能力,同时又有写作的动态思维活动,经历了从阅读体验思维到再创作思维的转化过程,下面四篇习作,学生从不同的角度,紧贴文本,大胆想象,围绕中心合理展开,充分展示了创作思维活动的过程。01翠翠才17岁,那么倔,那么迷茫地等了几千个“明天”。等来的,是自己的妥协。去当新娘子的那天,失了老船,陪嫁的是那把小竹子做的双管唢呐,这回她自己弄着花嫁衣上的流苏,记得摆弄流苏,却不记得那天默默拉船时的心绪了。穿新衣的是个凤凰城里的小少爷,一来二去择路,便喊天喊地的向老兵求了翠翠。翠翠离了边城,离了生养她的山水地方,也就失灵气了。

后来地方上打起仗来,翠翠遇到了二佬,是穿绿军装,拿着枪,冲在最前头的二佬。可是,翠翠已经不是当年的翠翠了,自从她离开边城的那日起,所有的过往都跟着一起离去了。(蒲滟蕾)02听人说傩送回来了。茶峒再怎么说也是生他养他的地方,他在外闯荡很久了,总归还是得回家看看。家乡依旧是原来的样子,只是家乡最有名的船掌柜早已换了名字。顺顺的两个儿子先后离开了,顺顺自己又染上心病,没能熬过去,家里的事只能由夫人管,日子是一天天衰败下去。“傩送”这个二少爷的名字,或许早已经成为了过去。见过家人,傩送独自来到河旁边。河边还泊着一只船,歇着一条老狗,可渡船人却不见了。说是翠翠染上疾病,在床上躺了很久,一边躺一边念叨着傩送和爷爷。等人们发现她已静静地去了,翠翠的嘴角似乎还挂着些许笑容。傩送听完后没有再说什么,只是撑着渡口的船远去了。初秋乍寒的微风载着鱼腥的气息,徐徐地吹过傩送的脸庞。03他有着温婉贤惠的妻子、幸福美满的家庭,翠翠选择退一步,留给自己幸福的权利,不必在岸边等待一个早已上岸的人。于是,翠翠答应了那桩婚事。自那一次擦肩而过后,翠翠再没有见过二佬,只听路过的船夫说,二佬回来后极少出门,儿子倒是生得活泼,一家人其乐融融,翠翠放心了,算是给自己满满遗憾的心一个交代吧。成亲的日子很快到了,对方是个富有的生意人。远处有吹唢呐的声音,旁人早已帮翠翠梳妆完毕,披上红盖头。翠翠成了新嫁娘,粉黛轻施,桃花眼胭脂红恰到好处,为新娘添上几分娇羞,她不再是那个不谙世事的少女了,爷爷也永远不会再为她唱《娘嫁女》。翠翠不悲也不喜,承载多年的情丝终止于此,翠翠没有说话,眼泪悄悄落下......翠翠不再渡船,偶尔经过二佬离开的船头时,会驻足一会儿。翠翠有了疼爱她的丈夫,有了可爱的女儿,听人谈论婚嫁时不再羞红了脸。边城的故事还在继续,我在岸边,你在船上。等船靠岸,不知是途经还是驻留,是结束还是开始?我看见白日梦的尽头尽是你,可我已没有理由不顾一切地奔向你,只能回头走向自己的岸。04自从二佬出走之后,翠翠就再也没有见过他。爷爷的离去,也让翠翠本就孤独的生活更加孤独。

又到了端午,在渡口守了一年的翠翠,依旧没见到二佬回来,她打算到城里看看,小城里依旧很热闹,赛舟的赛舟,捉鸭子的捉鸭子……只是翠翠身边少了爷爷,少了逗她开心的二佬。

热闹总是很快过去,黄昏时分,人们渐渐散去,回家的人们看见独自蹲守街角的翠翠,低声说道:“二佬那犊子,自己小老婆都不要了,真没良心……”翠翠听到后,两行眼泪不禁流出,她站起来,抹抹眼泪,向家那边走去。

一年的时间过得很快,但始终不见到二佬回来。第三年、甚至第四年,小城中的人们,也开始讨论起了二佬,有的说他在省城里有了新家,有的说他在出去之后也意外地去世了。但翠翠一直不信那些流言蜚语,仍旧独自等着。

一天夜里,风雨交加,翠翠见河边走来一个渡河的僧人,翠翠赶忙划来船,在渡僧人过去后,不知道士对她说了什么,第二天,翠翠穿上道服,出家了。这之后,渡口只留下了一艘小船。总结每一个学生根据自己的设计,可能都会给翠翠一个不同的结局,有孤老终生的苦等、有顺势而为的另嫁、有众所期待的团圆、也有遁出红尘逃脱,不管是哪一种都好,都是同学们赋予她的一个结果,结局未必圆满,但写作的过程就是一种极好锻炼,这就够了。续写的故事首先原文本往往情节鲜明,内容能够延伸,结尾具有开放性,是一个悬而未决的结尾,能让学生有更多的输出空间。续写其次要求学生对原文情境全面把握、语言准确、想象丰富、情节连贯、内在逻辑合理,在续写的时候要培养学生明确的线索意识,要抓住文章的线索,人物和事件与原文保持高度的一致性,不能为了追求离奇古怪而脱离原来故事太远,使人难以置信,再者

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