人教版思想品德七年级下册第七课第三框防患于未然

防患于未然第七课感受法律的尊严教学目标：

通过教学使学生了解犯罪的危害，引导学生要预防违法犯罪、防患于未然。教育学生能够自觉遵守法律，维护社会秩序。教学重点：让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。教学难点：遵守法律与践行道德之间的联系A最根本原因是道德水平低；法制观念淡薄。

B另一个重要原因是不能谨慎交友一、认清犯罪危害问2：他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪深渊？你从中得到什么启示？启示：A提高道德水平和法纪观念有助于我们自觉守法。B青少年应自觉学法、守法、用法、护法。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。C要慎重交友，善交益友，不交损友，乐交诤友。D勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵纪守法，从身边小事做起。E千里之堤毁于蚁穴。我们应防微杜渐，避免违法犯罪的发生。

A道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误、行为上就不会做出违法犯罪的事情。B道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。C遵守法律就是践行道德的表现。1问：一个人的道德水平与违法犯罪有什么关系？一、认清犯罪危害

阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等方面，分析小迪犯罪所造成危害。对他人的危害：

造成他人财产损失，侵犯了他人的人身权利，更给他人造成心理伤害和精神痛苦。

对自己的危害：

使自己身心健康受到损害，不利于自我的成长和发展。坐牢、自毁前程对家庭的危害：

一人犯罪，全家遭殃。妈妈精神失常、爸爸出车祸、姥姥死亡对社会的危害：

小迪的犯罪行为严重影响了人民群众的生活和工作，败坏社会风气，危害社会秩序和社会治安。一、认清犯罪危害

云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，为报复泄愤，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。犯罪付出的代价极大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！悔恨的泪这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。3月16日，马加爵在三亚看守所里面对前来采访的记者痛哭流涕。

3月16日，马加爵在三亚看守所里给家人写信。

如果，如果马加爵是你的同学，你会对他说些什么呢？每个人的行为都应当受到道德和法律的约束，如果没有这些约束，就会胡作非为。只顾自己不顾他人，只图当前不图长远。图了一时的痛快，却要付出一生的代价，太不值得了！火眼金睛

辨析:有的学生认为：“我年龄小与犯罪无关”、“我年龄还小犯了罪也不会受到刑罚处罚”。

未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任。那种认为“我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法”是非常错误的。青少年要远离违法犯罪

那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。

已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。相关链接<中华人民共和国刑法>2问：犯罪有哪些危害？犯罪付出的代价极大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！未成年人如果犯罪，触犯法律，也要承担刑事责任。

阅读教材P99页案例，讨论:你如何看待小张的行为？他的转变给我们哪些启发?二、加强自我防范A小张是一个懂得知耻的人，他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，并及时改正错误。B小张是一个有较好的自我调节、自我控制能力的人，面对不良诱惑，能联系到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而自觉抵制不良诱惑。C小张是一个能够防患于未然、自觉纠正不良行为的人，从而避免了违法犯罪的发生。启示：我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强自身修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。

预防未成年人犯罪法(99页相关连接)1、为何制定本法？2、这部法律有何作用？3、规定的不良行为和严重不良行为是什么二、加强自我防范2、认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。

知道未成年人不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪的道理。预防未成年人犯罪法

本法第三十四条规定：“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人，强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。剖析不良行为和严重不良行为，

探讨避免或矫治的有效方法。不良行为对他人危害对行为人危害对家庭危害对社会危害打架斗殴夜不归宿携带管制刀具传播淫秽读物探究园地侵害生命健康违法犯罪影响正常生活扰乱公共秩序可能侵害他人合法权益自己的安全得不到保障影响家庭生活易导致违法犯罪可能伤害他人可能被人伤害破坏干扰家庭生活一人违法，全家遭殃危害公共安全毒害身心健康诱导违法犯罪影响身心健康构成违法犯罪败坏社会风气影响社会安定方法：避开诱因法联想后果法请人监督法二、加强自我防范阅读以上案例，你得到怎样的启示？结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟3、防微杜渐，防患于未然

无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”二、加强自我防范阅读理解99-100页材料应怎么回信？虚心接受家长教导，谨慎交友，避免沾染不良风气，遵纪守法。（1）从小事做起，预防违法犯罪。我们应当树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。（2）认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。预防不良行为，矫治严重不良行为，划清是非界限。（3）防微杜渐，防患于未然。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，避免沾染不良习气。3问青少年怎样加强自我防范，预防违法犯罪？课堂小结认清犯罪危害防患于未然道德水平高低与违法犯罪的关系违法犯罪所付出的代价极大要远离违法犯罪从小事做起，预防违法犯罪预防未成年人犯罪法有关内容防微杜渐，防患于未然加强自我防范收获大盘点谈谈这一节课你收获了什么，感悟了什么？违法犯罪的危害是极大的，而违法犯罪与每个人的道德修养水平是紧密联系的，我们青少年要远离违法犯罪，加强自我防范，从小事做起，预防违法犯罪，防微杜渐，防患于未然。

2、为保障未成年人的身心健康，培养良好品行，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是（）A、《预防未成年人犯罪法》B、未成年人保护法C、义务教育法3、你的朋友经常出口成“脏”，你经常告诉他，他仍不思悔改，你应该（）A、无可奈何，听之任之B、告诉他道德水平低下对个人成长不利C、与他一样出口成“脏”4、当前，一些赌博现象向校园渗透，个别同学也会赌一把，对此，你赞同哪一种看法（）A、学习太紧张，赌一把放松没什么B、只要不赌大，不常赌C、学生参与赌博同样属于违法行为5、“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而