智慧校园信息系统设计书

以XX姓名：专业：学号： \l“_TOC_250016“需求分析 2\l“_TOC_250015“(一)系统整体需求分析 2\l“_TOC_250014“(二)功能需求分析 2\l“_TOC_250013“、总体计 4\l“_TOC_250012“(一)总体架构 4\l“_TOC_250011“(二)技术路线 5\l“_TOC_250010“(三)功能设计 5\l“_TOC_250009“校园地图系统 6\l“_TOC_250008“学生治理系统 6\l“_TOC_250007“教务治理系统 7\l“_TOC_250006“一卡通系统 7\l“_TOC_250005“(四)数据库设计 8\l“_TOC_250004“属性数据库 8\l“_TOC_250003“空间数据库 10\l“_TOC_250002“(五)系统环境要求 11\l“_TOC_250001“效劳器端运行环境： 11\l“_TOC_250000“客户端运行环境： 111需求分析(一)系统整体需求分析随着信息化和可视化技术的快速进展，各行各业对于此的需求越来越猛烈。作为大学来说，师生对信息化的要求更加迫切。大学校园占地面积一般较大，校内各种设施齐备，就似乎一个微缩版的城市，因此师生期望校园信息化建设除了供给传统的教学和治理功能之外，还能更多地关注师生在校园中的生活，为他们的生活和社交供给更多便捷，提升他们对于大学的归属感和幸福感。XXXX大学本身的特点和需求。在校园的规模上，学校总占地面积到达*多万平方米，这样的规模治理需要承受先进的技术。在人员上，学校拥有在职教职工*人，全日制在校生**人。校内及其周边还有各类商场和餐厅，邮局、银行、快递、理发店等一应俱全。由于校园面积较大，各种设施较多，因此师生普遍期望学校尽快建设一个具有校园地形地貌呈现、校园亮点查询、校LBS(位置效劳)，通过这个系统让生能够快速查询校内路线，让教师和教学治理人员能够准时公布基于教室位置的课程信息，让师生能够准时了解、公布校园生活信息，从而在整体上提高校园生活的才智化水平，提高师生的学习、工作、生活的效率，提升师生的幸福感，最终使得泛博师生的学习和生活更加便捷、高效和舒适。(二)功能需求分析才智校园信息系统的用户群主要是全校师生、学生家长和关心学校进展的社会各界人士。他们对学校的校园风貌、功能分区、设备设施以及校园内的学习和生活布满了兴趣，渴望从各个方面全方位地了解甚至融入到校园生活学习中去，但他们的计算机学问和操作水平良莠不齐，1、系统功能使用和操作应简洁便利，易学易用；2、系统应具备丰富的客户体验功能，支持多种体验模式，让用户有身临其3、系统应满足用户对校园生活和学习的根本需求，供给多种数据查询和呈现方4、系统应具备良好的效劳功能，相关数据应形成联动。综合上述分析，即可对系统的各个子系统功能需求进一步细化。通过对现有才智校园信息系统的调查争论和对用户实际需求的分析，本系统需要完成以下几点功能：三维校园可视化：系统可以显示校园及四周相关地图信息，并集成三维校园场景的放大、缩小、漫游、平移等功能以及对室内的360度全景数据的扫瞄，完成三维到全景的切换。还可在三维场景中设置飞行路线，对其进展飞行扫瞄地理景观。满足用户真实感的需求。空间分析及查询：用户选中相关地物，选择查询弹出该地物的地理及属性信息，实现空间位置、文字、视频的融合。可以依据用户设定的起终点进展路径分析，供给路径查询效劳。可以针对用户输入的信息进展空间分析，依据用户需求进展空间查询分析。2学生信息治理：校园治理者需要对学生的根本信息进展登记和治理，信息需要涵盖学生根本信息、住宿信息、奖助信息等。同时，要向学生、教职工供给学生及其相关信息查询、治理功能。教室信息查询：用户可以通过地图选取或者在相关界面选择相应教室，对教室信息进展查询，弹出窗口显示属性信息，包括教室的具体位置、可容纳人数、本教室的课表、该教室的视频课件以教务信息治理：学校相关工作人员需要通过才智校园信息系统完成学生学籍治理、学生成绩治理、排课治理、日常教学治理等工作。因此，才智校园信息系统需要包含对教务信息的治理操作功能。一卡通系统建设：才智校园信息系统包含的一卡通系统，需要对学生身份识别、校内消费、门禁治理等功能进展整合，实现一张卡通用校园。3二、总体设计(一)总体架构系统总体架构设计总共分为三层，即数据层、技术层与应用层，系统体系架构图如图1。应用服务应用层 三维校园可视化 空间分析查询 学生信息治理

功能模块教室信息治理 教务信息治理 一卡通系统ArcServer运行组件技术层

ArcSDE

操作组件

ASP.NET 数据库治理系统数据 空间数据库层

数据库

属性数据库根底地理数据

空间信息数据

三维数据

学生信息数据

教务信息数据

财务信息数据…… ……1才智校园信息系统体系架构图4(二)技术路线才智校园信息系统需要在开拓前期进展具体的需求分析与相关业务状况调研。在前期调研分析的根底上，提出系统的关键技术及相关技术标准，并进展深入争论。在深入争论相关计、构造设计、数据库设计及具体设计，并在此根底上进展系统开拓。系统测试与维护技术标准

系统模块开拓校园电子地图模块 学生信息治理模块标准

教务治理模块 一卡通模块系统设计接口标准 总体设计 构造设计 数据库设计 具体设计关键技术争论命名标准

ArcGISEngine技术

ASP.NET技术需求分析与前期调研2才智校园信息系统技术路线图(三)功能设计才智校园信息系统包含4个子系统，分别为：校园地图系统、学生治理系统、教务治理3。5才智校园信息系统校园地图系统 学生治理系统 教务治理系统 一卡通系统学学学身消地三空生生生课考成教教份费门图维间信奖宿程试绩室室信信禁导地查息助舍管管管管管息息管航图询管管管理理理理理管管理理理理理理3才智校园信息系统功能构造图校园地图系统该系统为用户供给了直观的校园呈现，并可依据用户需求与喜好进展三三维视图联动及转换，依据用户需求进展空间查询。1通过电子地图显示校园及其周边根本状况，并实现地图的放大、缩小、漫游、导航、测距等根本地图功能。2供给三维场景扫瞄的根本功能，如缩放、漫游、旋转、三维导航、环视等功能，二维导航图、三维视图以及360°全景图实时联动，以多视角全方位的呈现了校园的真实风貌以及360度全景照片呈现校园建筑的内部景观。3)空间查询用户可在地图显示的校园及其周边范围内，依据需求进展空间查询，筛选目标地物。学生治理系统该模块主要是为校园治理者设计，主要有学生信息的录入和信息查询的功能，而学生只能查看自己的信息。1工作人员以治理员身份进入系统，可有学生编辑的功能，点击信息录入，系统进入学生治理的子系统。用户可建、修改、保存学生信息。治理员可输入学生的学号，可对全部学生信息进展查询，并弹出对话框现实学生的根本信息。，一般学生通过登录学生账号后，可查询本人相关信息。)学生奖助治理治理员可对学生奖助信息进展编辑治理，并通过输入学号查询该生受奖助状况，或者输)学生宿舍治理6治理员可对学生宿舍信息进展编辑治理，并通过输入学号查询该生所在宿舍，或者输入教务治理系统该模块主要是为教务治理人员设计，主要有课程治理、考试治理、成绩治理、教室治理以及报表输出等功能，学生可查询与自身相关的教务信息。1)课程治理教务治理人员以治理员身份进入系统，可对课程信息进展创立、编辑、删除等操作，可以查询课程的相关信息；学生用户登录系统后可查询各课程的相关信息。2)考试治理教务治理人员以治理员身份进入系统，可对课程信息进展创立、编辑、删除等操作，可以查询考试的相关信息；学生用户登录系统后可查询与自身相关考试的信息。3)成绩治理教务治理人员以治理员身份进入系统，可对学生成绩进展录入、修改、删除等操作，可以通过学号、课程等条件查询相关成绩信息；学生用户登录系统后可查询所修课程的成绩。4)教室治理教务治理人员以治理员身份进入系统，可对教室成绩进展治理编辑等操作，可对教室使用打算进展编辑；学生用户登录系统后可查询各教室信息及教室空闲状况。5)报表输出系统可依据用户的不同权限与需求输出多种形式的报表，满足用户数据同居与分析需求。一卡通系统该模块主要是针对校园一卡通系统设计，主要有身份信息治理、消费信息治理、门禁治理等功能。)身份信息治理一卡通是学生校内身份主要标识工具，可通过一卡通来识别、猎取学生根本信息，治理人员可通过信息治理系统，编辑数据库内的学生信息，校内各终端设备可通过一卡通识别持卡人信息。)消费信息治理一卡通具备金额存储、刷卡消费功能，可满足用户在校内的消费需求。消费信息治理系统可对用户消费、充值等信息进展记录，治理员可对消费记录进展查询，用户可凭一卡通及登录密码对消费记录进展查询。3)门禁治理通过在学校各建筑出入口设立终端设备，可对进出建筑的人员进展识别、限制，便于校园治理，有利于安全校园建设。7(四)数据库设计才智校园信息系统数据库分为属性数据库和空间数据库，为避开数据干扰，实行分别建库。属性数据库E-R4。宿舍信息

一卡通操作记录PK 编号PK 宿舍号宿舍楼...

学生信息PK 学号姓名

卡号...课程信息 ... 一卡通信息PK 课程编号 PK 卡号课程名称 学号...教室信息

考试信息

...PK 教室号教学楼...

PK 考试编号课程编号...4才智校园数据库关系模型E-R图属性数据库中有学生根本信息表、教室信息表、课程信息表、考试信息表、一卡通信息1—表7。1学生根本信息表学号性别诞生日期学生姓名学生性别学生诞生日期ncharnvarcharintnchardate可空可空民族学生民族学生入学时间nvarchardate可空可空宿舍学生宿舍nchar可空8课程考试安排备注

学生考试安排学生所受到的奖助备注信息2教室信息表

varbinary 可空nchar 可空nchar 可空nvarchar 可空nvarchar 可空教室号教学楼多媒体备注

教室标识教室容纳人数备注信息3课程信息表

nchar 主键nvarchar 可空int 可空nchar 可空nvarchar 可空名称学分备注

课程开课院系备注信息4考试信息表

nchar 主键nvarchar 非空double 非空nvarchar 可空nvarchar 可空int 可空nvarchar 可空nchar 可空nvarchar 可空nvarchar 可空备注

考试标识考试所在教室考试时间考试监考教师备注信息

nchar 主键nchar 非空nvarchar 可空int 可空nchar 非空nvarchar 非空nvarchar 可空nvarchar 可空nvarchar 可空95一卡通信息表卡号一卡通编号nchar主键学号持卡人学号nchar非空姓名持卡人姓名nvarchar可空性别持卡人性别nvarchar可空发卡日期一卡通发卡日期nvarchar可空余额一卡通余额double非空是否可用一卡通是否可用bool非空备注备注信息nvarchar可空6一卡通操作记录表编号操作编号nchar主键卡号操作卡号nchar非空类型操作类型nvarchar非空金额操作金额double非空余额操作后余额double非空时间操作时间date可空备注备注信息nvarchar可空7宿舍信息表宿舍号宿舍标识nchar主键宿舍楼宿舍所在宿舍楼nvarchar可空宿舍人数宿舍容纳人数int可空名单宿舍名单nvarchar可空备注备注信息nvarchar可空空间数据库空间数据包含了校园地图及其相关功能所需要的数据，包括矢量数据、栅格数据、三维数据等，为校园地图设计、三维建模、空间查询