爱博小学民主评议行风工作实施方案

爱博小学民主评议行风工作实施方案一、背景学校民主评议行风工作是落实中央八项规定精神的重要举措，是推进全面从严治党、优化纪检监察工作、加强基层党组织建设的有效途径。为深入贯彻落实《中共中央关于全面从严治党的若干准则》和《中共中央关于加强和规范党内政治生活若干准则》，根据学校行风建设实际，制定本方案。二、目的和意义民主评议行风工作是学校行风建设的重要内容，是学校加强廉政建设，推动全面从严治党的具体举措。本次民主评议旨在加强学校师生意识认同，促进校风、课风、学风各个方面提高，推进学校良好发展及积极向上。具体意义是：1.以此次民主评议的活动为契机，进一步推进“民主政治建设”，形成一套科学规范的学校治理，树立师生共治的行风新风尚。2.全体师生将进一步落实校风、课风、学风三风一体的理念，完善学校内部管理机制，优化教学质量。3.让学校行风交流公开、评议透明化，切实提高校园民主监督的透明度，增强学校师生们的集体荣誉感和归属感。三、时间和方式时间：评议工作分为两个阶段：第一阶段：预备会议召开；时间：月初两天地点：各班主任办公室第二阶段：参评班级发起与评议实施时间：月初第三天至月底地点：各班级教室方式：1.预备会议由各班主任组织召开，各位老师聚集在一起，共同查找学校行风建设上存在的问题，并提出相应的反馈和建议。2.参评班级发起负责人对本班情况进行调查，并使班级对公司的行风建设进行广泛的宣传，全体师生共同参与，共同发起评议活动。3.评议实施班级内部自行组织，制定评议细则，据此进行投票，并将投票结果公布出来，当同意票超过三分之二时，则相关行为可纳入评议。四、内容和要求1.内容评议工作分为两部分：一是对学校内涉嫌违规违纪行为的评议，二是对涉及学校师生的行风建设进行评议，包括班级风气建设，课堂风气建设，寝室风气建设和个人文明礼貌建设。（1）对涉嫌违规违纪行为的评议：指对学校内部违规违纪行为进行评议，包括校内某些行为是否违规，是否符合政策规定等；（2）对行风建设的评议：指以班级、课堂、寝室和个人四个维度为切入点，开展行风建设的评议，主要着力于班级气氛、师生关系等方面建设。2.要求（1）要在符合规定、科学合理、暴露问题的前提下开展评议活动，确保一切评议本着以人为本、民主管理、真实客观的原则进行；（2）要严格依据程序，明确职责，使评议结果在法规、纪律和道德的约束下得以落实；（3）评议结果应当包含换届时的评审，来检验学校是否能够全面从严治党、保持学校行风教风学风的良好氛围和形象。五、领导小组及职责领导小组成员必须经过严格筛选出来，必须有敬业精神，把握民主评议及信息把握的能力，并能公正秉持职业操守，确保民主评议正常开展。1.领导小组成员及职责：（1）领导小组成员应由校长、校纪委书记、教导处、学生事务部门、班主任、德育教师等组成；（2）由班主任整理各班对应问题和相应反馈建议，由领导小组整理成公布文件，同时对各问题开展投票。2.职能（1）负责各项评议规范和细节工作的制定、改进和管理；（2）负责全过程的监督和管理工作，并定期报告相关情况；（3）负责对评议活动中发现的问题进行汇总和分析工作，并定期发布情况通报；（4）负责评议过程中的可能纠纷的协调和处理，推进评议工作健康良好开展。六、宣传和公示1.宣传通过学校广播、校刊、班主任开班会、课堂宣传等途径做好简报宣传工作，把评议工作有针对性地传达到每位师生的心中。2.公示在课堂、班级布告栏、班会上对本班总分和对个人违纪问题进行公示。同时，要求参评班级切实加强行风建设，进一步提高整体素质水平，全面展示广大小朋友良好形象，争取建立积极向上的校园风貌。七、总结和启示在此次民主评议工作中，孩子们充分发扬了民主、公开、公正、透明的精神。在此期间，他们遇到了困难，也