暑期社会实践活动手册

10南京林业大学学生社会实践活动手册学 号：院 系:姓 名：填写日期：南京林业大学学生工作处南京林业大学学生社会实践活动治理规定一、总 则第一条为加强对学生社会实践活动的组织治理，促进我校学生社会实践活动持续、规定。其次条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中,开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会进展效劳的实践活动。二、社会实践是一个必修实践环节第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成局部，是学校教学的重要补充,是思想政治教育的重要形式,是青年学生安康成长的重要课堂有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学打算，并确定为一个必修学分〔1学分〕.第四条学生在校期间，必需参与每年一次的暑期社会实践活动〔共三次)，每次时间不得少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的状况消灭，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前赐予一次补修时机，学生可以利用寒假或其他课余时间进展补修。假设学生在校期间有其次次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的状况，则该生不能取得社会实践学分.第五条学生在参与社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册成一篇字数不少于1500字且有确定质量的论文或调查报告。参与学校集中组织的实践活委组织相关力气进展审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。三、组织和实施“南京林业大学社会实践活动领导小组”,特地负责社会实践活动的组织和协调工作。各学院应相应成立由分管学生工作的院领导为组长的“社会实践领导小组”。第七条校团委负责全校社会实践活动的总体规划和方案的制定，经学校领导小组转化的步伐。学院社会实践领导小组负责各学院社会实践工作打算的制定、组织和实施工作.第八条各学院党委应加强对社会实践工作的领导，加大专项投入。在学校社会实践领导小组的指导下，依托各学院的组织力气，进一步推动高校与企业、地方之间的联系和合作，将社会实践与大学生就业实习严密地结合起来，各学院团委要充分重视，加强宣传，细心组织学生参与社会实践。方社会经济进展。四、奖惩方法第十条学生社会实践的成绩记入综合测评分。第十一条每学年进展一次暑期社会实践活动的总结、评比和表彰工作。在总结的根底上，对活动中成绩突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告进展表彰。获得省和规定予以嘉奖.第十二条社会实践活动成绩与其他必修课程成绩具有同等效力。假设学生在校期间没取得社会实践必修学分,不予毕业和授予学位。五、附则第十三条凡参与省级以上竞赛获三等奖以上奖项的学生，可以申请免予参与当年社会实践。由个人向学院团委提出申请，经批准后报校团委备案即可。第十四条在校争论生和专科学生依据实际状况参照本规定执行.第十五条其他有关文件规定与本规定不全都的,以本规定为准。未尽事宜,由校团委负责解释。共青团南京林业大学委员会2023年六月二日南京林业大学社会实践学分评定标准实践学分评定标准，具体内容如下：假设无法供给单位证明的，必需供给图片、媒体报道等相关证明材料。)〔10分〕明确课题→调查争论→整理资料→得出结论“这一流程记载活动日记〔日记总数不得少于七篇，每篇字数不少于150字〔20分〕⒊认真撰写调查报告，格式正确并具有确定质量，且到达如下要求〔7分〕⑴有与报告内容相符的标题;有介绍调查争论的范围、内容、方法、主要目的和意义的前言；报告总字数不得少于1500字。(10分〕⑵调查报告根本格式正确,允许在不脱离根本框架的前提下适当变换格式.〔10分〕⑶切合本次社会实践的主题，观点鲜亮,并具有确定的典型性和针对性〔10分〕⑷要求报告内容翔实，不弄虚作假。同一个团队中不得消灭雷同的报告。假设有引用资料，必需注明引用的材料的出处.〔10分〕〔10分〕⑹构造严谨，规律性强,在分析过程中要运用确定的论证方法,内容中可包含数据和〔10分〕⑺结尾提出自己的看法及解决问题的建议或意见〔10分〕〔共3分〕⑴有较高价值的调查争论成果(论文、制造成果或闻觉察〕,在社会上具有确定的〔10分〕⑵得到接收单位的高度赞许，在地区级以上报刊报道有其相关先进事迹〔10分)⑶有开展实践活动的现场图片和光盘作为报告附件上缴，真实记录并能反映社会实践的开展效果;或有实践活动产生的实物或模型.〔10分〕以上各项得分之和，总分到达70分者为合格；总分到达90分者为优秀。凡有抄袭、弄虚作假等不正值行为的，一律以不合格处理.共青团南京林业大学委员会2023年六月二日实践单位简介：实践单位简介：签名：年 月 日院(系：学号：姓名性别政治面貌专业社会实践活动时间自年月日至月 日社会实践活动形式指导教师实践工程社会实践单位名称社会实践单位地址社会实践单位属性〔固定/手机)员工人数电子邮箱主要产品人员聘请方向实践日记〔月日〕第一天：〔月日〕其次天：(月日〕第三天：〔月日)第四天：(月日)第五天:(月日〕第六天：〔月日〕第七天：社会实践调查报告：(调查报告字数超过1500字，需另附纸.图片、活动录像可以电子光盘形式作为附件报送)本人签字：学校意见：签名：

〔盖章〕年 月 说明1、本手册必需用蓝黑或黑色钢笔或毛笔填写，要求字迹清楚，态度认真。2、该手册凡参与我校社会实践活动的学生人手一册，活动完毕后上交。3、本表可依据实际状况修改后填写。4、调查报告必需以纸质形式填写。调查报告的格式和写作要求一、什么是社会实践调查报告社会实践报告是反映学生深入进展社会实践调查争论的实际状况与结果的一种社会实践调查报告的作用:一是反映确实进展了社会实践调查四是供有关部门或方面决策参考。二、社会实践调查报告的根本格式格式构成有以下几项(要素).〔一〕前言：又称引言、序言。内容：背景、依据、目的、方式与方法、时间、地点、对象、范围、结果(中心论点或主要收获)。(二〕标题：1、单项标题由调查对象或范围(又称“事由”〕与“调查报告”名称(文件〕构成。如:《关于泗阳杨树致富的调查报告》“关于”两字，对有既定性的对象或范围的报告来说，是必需要加的。对于不必限定对象或范围的报告来说，则不需要添加,如《湖南农民运动考察报告〔毛泽东〕2、正、副标题由正题、副题构成的标题，也可称为“闻式标题”。正题，由调查争论的观点、主题或结论构成;副题则用来解释调查的对象、范围或地区，如秘——无锡外向型民营企业的调查〔三〕主体:调查所获实际状况或内容的开放。一般承受两种构造方式:一是横式构造，二是纵式构造。1、横式构造:内容之间或段落之间为并列关系的构造.2、纵式构造:按调查过程的时间挨次或阶段前后组织材料，构成主体局部。〔四〕作者署于标题正下方。个人，署姓名；集体工程，则署调查组名称。〔五〕正文:一般包括前言、主体、结论〔建议〕三局部。又称“总—分—总”式。〔六)结论：又称“结尾”，常为调查争论所得的结论、建议或设想。是依据主体局部〔七〕日期：注明调查报告的写作日期，以最终定稿的日期为准.(八〕附件：必要时，才需要注明“附件”,作为丰富、证明正文的内容。在正文左下方、日期左上方.顶格先注“附件”，再标附件名称(标题)，如有两个以上附件应在附件名称前加序号，分行排列.三、社会实践调查报告的写作要求结合学生的实际,提出以下三个方面的根本要求：〔一〕必需以正确的态度、高度的责任心，严峻、认真地对待写作1、充分生疏社会实践调查报告的重要性、必要性。调查报告是学生综合力气的全面反映和见证，是评定学分，评比嘉奖等级的重要依据。2、材料和事实必需是来自深入的社会实践调查后猎取的，理论性的观点则应是通过反复争论与争论方可提炼出。(二〕内容必需真实、准确、翔实、颖1、材料、事实中必需含有观点、理论或思想，相互之间应具有必定联系性。实际“事”是“理“中“事”,“理”是“事”明理.2典型，本质特征应鲜亮，评价材料必