学校教导主任家长会上讲话稿

第学校教导主任家长会上讲话稿

各位家长朋友：

大家上午好！

你们的到来是对我们龙口镇塔王庄行知学校工作的大力支持，我非常高兴，我代表全校老师向你们表示衷心的感谢！

家长工作是搞好寄宿生学习的前提，也是我们工作落实到实处的凭证，更是检查我们工作的一个侧面。家长工作不仅仅是开个家长会而已，她是靠人与人的沟通，心与心的交流，日与月的积累换来的。我们学校历来重视家长工作，对来到行知学校的各位家长欢迎，热情接待，对家长提出来的建议虚心采纳，绝不拒人千里之外，也不像有些学校搞什么全封闭，家长与孩子见一面都很难，更不让家长与老师接触。他们隔离家长与孩子，更隔离学校与家长，家长与老师的沟通，那样的学校想教好孩子岂不是无稽之谈！因为家长是孩子的第一任的老师，最了解孩子的学习情况和生活习惯，能及时与学校、与老师沟通，才能更好地教育好孩子。

我们学校为了做好家长工作，更是为了从真正意义上做好学校工作，班级工作。这里不妨透露一下，老师与家长面对面地沟通，一是让老师可以更全面透彻掌握孩子的特点，以便我们老师采取适当的方法提高学生的成绩，二是可以让家长看一看我们的工作是否到位，提出建设性建议，我们好进一步改进自己的工作方法。其实大多数父母都较关心孩子在校学习情况，愿和老师多交流，详细了解孩子各方面的情况，同时也了解教师的综合素质（教学理念、教学方法、管理状况等），把孩子托付给自己眼里的“好”老师。孩子能高高兴兴地在学校学习、生活是一件欣慰的事。与父母相比，爷爷奶奶与姥姥姥爷关注孩子在学校表现。侧重点不同，较关心在学校吃、睡是否好。仍有很多孩子回家后，什么事都依赖年迈的祖父母代替，有时得到老人的溺爱，随意性强，往往对溺爱环境留恋，在校学习生活不太安心。

大多数农村家长，不太了解素质教育，只重视学生的学习成绩，不太注意孩子活泼、开朗的个性培养，往往忽略孩子在集体学习生活中如何与人相处，如何与人交往，自立自强及养成习惯的培养。但与此同时家长又往往急于让孩子快速提高分数，对孩子要求偏高，大大高于学生自身的能力；使老师为适应、迎合家长需要。采用灌注式的教学方法搞得老师疲惫学生厌学，甚至于有些学校造假来满足家长这种急功近利的要求。

我们行知学校的家长工作主要目的就是主动、细致地做好每一位家长工作，全心全意为家长服务。利用接待家长的机会，介绍学校教育方向，宣传学校教育理念和一般的家庭教育方法，使家长能够配合学校做到科学教育，让每一个家长走近孩子、了解孩子、走进学校、了解学校。

今天我们学校就是利用家长会的机会，让家长了解学校的教学方法及发展方向，引导家长正确看待孩子，了解孩子自身的情况，只有双方配合才真正有利于教学的后勤服务，才能消除家长的误会。

开家长会的目的就是让我们家校联手共创孩子美好的未来。人类文明的几千年间，似乎没有哪个时代像今天这样对教育问题如此头疼，社会不停剧变，信息咨询爆炸，媒体越来越发达，人心焦虑不安。卡耐基先生在他的书中讲述的二十世纪中前叶的美国的状况正在顺理成章地在中国上演。

孩子永远是家长的心头肉，自从孩子出生的那一刻起，每个家长都会对正成长中的孩子充满企盼。孩子是否聪明？孩子会成为怎样的人？孩子能否做出一番伟大的业绩？等等。所以如何管孩子也永远是家长的“心上石”。

在中国，我们对教育的理解一直停留在“管孩子”的意识上，其实“管孩子”只是通俗的说法，如果我们说的文化一点，就是“教育”。

每个家长都希望自己的孩子成才，有一位家长说：“我如果是高中毕业，绝不会像今天这样，我一定要孩子上好学。”本来这位家长一个月可挣几千元，可苦于没有文化，怕落后终被淘汰。所以不想让孩子走自己的老路，想着让孩子学好。然而很多家长看着别人的孩子成了天才，而自己的孩子却很平庸，为什么？其实原因很简单——没有自己的教育计划。在人际关系日益复杂、各种竞投争愈加激烈的现代社会，孩子能不能有一个美好的未来，在很大的程度上，依赖是否有科学的教育，正确的教育是造就孩子成功的唯一途径。

为了教育孩子，许多家长费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越学越不爱学习。有的家长节衣缩食满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至仍然对家长不满。有的家长谆谆教导被孩子视为啰嗦。有的家长被自己的孩子瞧不起。有些家长会问：现在的孩子怎么啦？他们想自己小时候可不是这样的。

许多孩子也觉得苦恼。为什么怎么努力也不能让大人满意？为什么许多好的想法不能被父母理解？孩子慢慢成长，面临那么多的问题，你们很多家长经常不在家，怎么办？你们选择了我们塔王庄行知学校，我们行知学校就有责任教育好你们的孩子！相信我们并积极配合我们的工作，让我们共同教育好您的孩子，使孩子成为社会的有用之才。本期我们学校为了更好地教育好你们的孩子，学习了“洋思经验”并结合我们学校的实际情况，很好地运用到学校教育上，最突出的就是规范养成教育，就是让孩子在一种规范下，养成孩子良好的学习生活习惯，培养孩子吃苦耐劳的精神，再结合王众校长的“教育首先教孩子做一个诚实的人，一个正直的人，一个有爱心的人，也就是一个好人。”比如：

当走廊、教室的灯大白天还亮着时，老师主动把灯关掉，并告诉孩子：节约用电就是节约能源，发电厂少发一度电，就少一些对空气的污染，那么孩子独自发现白天亮着的灯，也会主动关上。

当孩子在餐厅吃饭时，老师会教育孩子不挑食