高三语文复习《秋水》(第1课时)教学案_第1页
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文档简介

PAGEPAGE2《秋水》《非攻》《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》章节与课题《秋水》《非攻》《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》课时安排

课时1主备人审核人使用人

使用日期

学习目标和任务1、

把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。2、

重点掌握“其”字的意义和用法。对文中重点句子能准确翻译。3、背诵并默写相关课文。重点难点建议1、

注意课本相关知识的积累与巩固。2、默写要常抓不懈。教学资源的使用

学习过程个性备课栏一、《考试说明》规定的背诵篇目的默写。（10分钟）

二、组合快练讲评（20分钟）

三、系统梳理课内文言基础知识。（15分钟）（一）、解释下列句中加点实词的意思。1、兩涘渚崖之间

2、河伯始旋其面目3、吾非至于子之门则殆矣

4、众闻则非之：5、至攘人犬豕鸡豚者

6、罪益厚7、陈力就列

8、则将焉用彼相矣9、相夫子

10、且尔言过矣11、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

12、河内凶13、邻国之民不加少

14、弃甲曳兵而走15、直不百步耳

16、谷不可胜食也17、数罟不入洿池

18、斯天下之民至焉（二）、找出下列句中的通假字并释义。1、不辩牛马

2、其不仁兹甚3、则无望民之多于邻国也

4、颁白者不负戴于道路矣5、狗彘食人食而不知检

6、涂有饿莩而不知发（三）、找出句中的偏义复词并释义。入人园圃（四）、找出下列句中活用的词，指明用法并释义。1、秋水时至

2、以天下之美为尽在己3、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者4、既来之，则安之

5、填然鼓之6、七十者衣帛食肉

7、然而不王者（五）、指出下列句中的文言句式并翻译。1、闻道百，以为莫己若者，我之谓也。

2、

吾长见笑于大方之家。

3、无乃尔是过与？

4、何以伐为？

5、然而不王者，未之有也。

（六）一词多义过①臣请缚一人过王而行

②过犹不及

③故尝与过宋将军

④是谁之过与

⑤无乃尔是过与

⑥且尔言过矣

疾①君有疾在腠理，不治恐将深

②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞

③老臣病足，曾不能疾走

④会长老，问之民所疾苦

⑤声非加疾也，而闻者彰

⑥庞涓恐其贤于己，疾之

.四、即时巩固。1、下列各句与其它三句句式不同的一项是（）A.吾长见笑于大方之家

B.臣乃市井鼓刀屠者C.是社稷之臣也

D.非我也，岁也2、下列各句中加点字不属于词类活用的一项是（

）A．以天下之美为己任

B．少仲尼之闻C．而轻伯夷之义者

D．泾流之大3、对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）

A.冉有、季路见于孔子曰

谒见

B.无乃尔是过与

过错

C.是社稷之臣也

国家

D.危而不持，颠而不扶

跌倒4．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（

）A.季氏将有事于颛臾

于其身也，则耻焉B.邦分崩离析而不能守

君子疾夫舍曰欲之而必为之辞C.既来之，则安之

彼竭我盈，故克之D.昔先王以为东蒙主

以五十步笑一百步5、指出下列句子中“之”字用法不同的项（

）A既来之

B君子疾夫舍曰欲之C则安之

D吾恐季孙之忧6、指出下列句子中“于”字的意义和

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