初中七年级数学上册《4.2+线段、射线、直线》教学课件3

4.2线段、射线、直线O直线、射线、线段基础知识问题：（1）要在墙上固定一根木条，至少需要几颗钉子？（2）经过一点O画直线，能画几条？经过两点A,B呢？直线的性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简述为“两点确定一条直线”.BA基础知识直线的表示方法有两种：①用一个小写字母表示，②用在这条直线上的两个点来表示.如图的直线可以表示为直线AB，或直线l.射线的表示方法：①用射线的端点和射线上任一点来表示.②用一个小写字母表示.如图的射线线可以表示为射线OA，或射线l.ABlOAl直线、射线、线段基础知识线段的表示方法有两种：①用两个端点的大写字母表示②用一个小写字母表示.如图的射线可以表示为线段AB，或线段a.BAa问题：如图：点A、B、C在一条直线上,(1)你会比较线段AB与AC的大小吗?(2)线段AB、AC、BC之间存在怎样的数量关系？直线、射线、线段如果上题中，出现AB=AC的特殊情况时，这时的A点就叫线段BC的中点.中点：在线段上，把线段分成两条相等线段的点.叫这条线段的中点，如图，M是线段AB的中点，有AM=BM=ABABM基础知识直线、射线、线段问题：如图，从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条道路使路程最近？线段性质：两点之间，线段最短.两点的距离：连接两点间的线段的长度，叫做两点间的距离.基础知识直线、射线、线段直线、射线、线段例题讲解【例1】往返于A、B两地的客车，中途停靠三个站，问：①有多少种票价？②要准备多少种车票？【解析】①因为每一段往返时票价相同，所以有多少条线段就是有多少种票价.②相同票价有往返两种车票，车票数是线段数的2倍．【答案】①票价数4+3+2+1=10.②车票数20.

直线、射线、线段例题讲解【例2】如图,点A、B、C在一条直线，M是线段AB的中点，N是线段BC的中点，AB=5厘米，BC=7厘米，求MN的长度.【解析】从图形中不难得到MN=MB+BN，已知条件中MB=AB，BN=BC又已知AB、BC的长度利用以上结论推出MN的长度.【答案】

MN=MB+BN=AB+BC=直线、射线、线段例题讲解【例3】已知：点A、B、C在一条直线上，AB=5厘米，BC=7厘米，求AC的长度.【解析】题目涉及的情况有两种，如图所示：【答案】12厘米或2厘米.直线、射线、线段习题精选1.经过一点,有______条直线;经过两点有_____条直线,并且____

__条直线.2.如图1,图中共有__条线段,它们是_____

____.3.如图2,图中共有_______条射线,指出其中的两条______

__.无数一只有一3线段AC，AB，CB射线BA,射线AB4直线、射线、线段习题精选4.要在墙上固定一根木条,至少需要几个钉子?为什么？5.平面上A、B两点间的距离指（）A.经过A、B的直线 B.射线ABC.A、B两点间的线段 D.A、B两点间的线段长D直线、射线、线段习题精选6.读下列语句，并按照这些语句画出图形.（1）直线经过A、B、C三点，点C在A点和点B之间.（2）点A在直线BC外，画直线AC,AB（3）直线a经过点A，而不经过点B7.在一条直线上取两上点A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点A、B、C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D四个点时,共得多少条线段?在一条直线上取n个点时,共可得多少条线段?习题精选直线、射线、线段直线、射线、线段课堂总结

本节课，