四年级上册书法教学设计　　全册４　　通用版_第1页
四年级上册书法教学设计　　全册４　　通用版_第2页
四年级上册书法教学设计　　全册４　　通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册书法教学设计-全册4通用版一、教学内容1.1教材《小学生书法》上册（人民美术出版社）1.2教学目标了解楷书书法的基本概念和常用笔画学习书法字帖的正确使用方法和规范的字体书写培养书法的基本功，提高书写能力1.3教学重点认识楷书书法的特点和常用笔画学会使用正确的书法字帖，规范书写字体培养良好的用笔、造型和体形能力1.4教学难点掌握书法笔画的书写方法和规范字体的书写方法培养学生良好的用笔习惯和书写习惯二、教学过程2.1导入教师介绍本课将要学习的内容是楷书书法。并向学生介绍楷书的特点和常用笔画。指导学生正确握笔的方法和姿势，要求学生正襟危坐，姿势端正。认真观察楷书字帖，指导学生了解楷书笔画的特点和不同笔画之间的连通关系。指导学生认真观察每个笔画的结构和比例，理解书写时的用笔原则。2.2提高教师将字帖和画板发给学生，指导学生正确使用的方法。学生自觉按照规范字体书写字帖，并且认真观察每个笔画的结构，按照正确的顺序进行书写。教师巡视课堂，及时纠正学生的用笔姿势以及书写不规范的情况。2.3拓展学生自由创作楷书字体，并誊写在画板上。将学生的作品进行审批，鼓励学生在书写的基础上进行拓展优化。鼓励学生展示自己的作品，分享他们的观点和经验。三、教学评价3.1教学方法本节课采用了“讲解+实现+练习+分享”的方法，使学生在严格的要求下能够激发出创造力，主动创造自己的作品。3.2教学效果通过教材的引领，学生深入了解楷书书法的基本概念和常用笔画，掌握了书写的规范方法，良好地培养了用笔、造型和体形能力，并发挥自己的创造力，不断进行创意性的书写，提高了追求卓越的品质。教学效果显著。四、总结在书法教学中，应该注重细致的观察和认真的笔触，才能够在书写时使字体生动有力，表达出自己的思想和情感，提高学生审美能力和综合素质。同时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论