四年级上册美术教案第7课 强烈的色彩｜沪教版_第1页
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四年级上册美术教案第7课强烈的色彩｜沪教版课程背景课程名称：美术年级：四年级学期：上学期课时数：2课时课本版本：沪教版教学目标了解基本色彩的意义和特点。掌握通过色彩的运用，表现画面的气氛和情绪。训练学生的色彩感知和配色能力。教学内容本堂课的主要内容教授人物的打底色彩和肤色、背景的颜色和配色技巧。课程重点学生理解强烈的色彩的含义。学生能够掌握色彩的表现能力。学生能够通过配色展现画面气息。课程难点培养学生的色彩感知和配色能力。教学过程导入让学生欣赏一幅色彩丰富的画作，让其通过感官感知色彩所带来的情感，从而引出本节课对“强烈色彩”的讨论。呈现通过师生互动，让学生了解强烈的色彩所带来的情感反应和表现。向学生介绍前几次课程所学的基本色彩；黑、白、灰、红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕等颜色所代表的气息和情感。实践教师将屏幕上“人物肖像素描”PPT的第9页呈现给学生，讲解如何通过打底色来掌握肖像的形态和情感，再介绍如何使用颜色来表现人物的气息和情绪。教师应在打底色上亲自示范如何使用颜色，如：粉色比较适合画美女，褐色更适合男人。然后，通过学生的参与，教师应引导学生通过不同颜色的组合来表现画面的气息和情绪。上机练习让学生通过上机练习，进行实际操作。教师应指导学生如何运用颜色和配色，为学生提供更多的实践机会，增强学生的实践能力。总结简单回顾本次课的主要内容和要点，鼓励学生继续深入研究强烈的色彩的表现方式。作业完成课堂笔记和画作，将与教师共享。备课作业：收集一些色彩丰富的艺术品，并试图理解画作所传达的情感。教学评估教师应通过上机练习评估学生的掌握程度。教师可评估学生是否对学习内容达到了颜色的基本概念和表现艺术作品情感的能力。教学后记此次教学旨在向学生介绍强烈色彩的表现方式，通过探索色彩的基础知识和语言，鼓励学生发展自己的思维反应和表现能力。在教学的过

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