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文档简介

我们来下棋（教案）湘美版（2012）美术三年级下册一、教学目标1.认识象棋和国际象棋2.会认识棋盘和棋子3.学会下象棋中的“马走日”、“炮打高炮”、“兵过河”等基本规则4.初步了解下棋中的策略二、教学重点与难点教学重点：1.让学生认识到下棋中的规则以及比赛中的策略2.学会下象棋中的“马走日”、“炮打高炮”、“兵过河”等基本规则教学难点：1.玩家需要记住每一步的规则，千万不能出错2.对常用棋谱的熟练度三、教学准备实体棋盘和棋子、足够多的黑白棋子（教学前需要让黑子和白子分开放）四、教学步骤第一步：了解棋盘和棋子教师首先介绍棋盘和棋子的规格和大小，同时告诉学生棋子在棋盘上的摆放位置。请每位学生拿取一颗棋子，看清楚棋子的形状和颜色。老师要特别强调黑子和白子的区别。第二步：学习“车、马、炮、象、士、将”六个棋子的规则老师要详细地讲解每个棋子的规则，让学生了解到象棋中每个棋子的作用。当讲解到“马”的时候，老师可以告诉学生“马走日”的规则，并示范给学生看。当讲解到“炮”的时候，可以告诉学生“炮打高炮”的规则，并示范给学生看。第三步：学习棋谱让学生了解到棋谱的制作和使用方法。老师向学生展示一份棋谱，让学生了解到棋谱的形式以及上下左右的表示方法。同时告诉学生棋谱中的数字代表的是行数。第四步：学习判断胜负的规则告诉学生判断胜负需要满足的条件，也可以提示学生一些常见输赢的方式。第五步:对战现在我们可以开始对战了！首先让学生自己在棋盘上摆放好黑子和白子，然后开始下棋。当学生熟练掌握棋谱后，老师可以给学生调整人数，让他们与其他同学比赛。五、教学效果本节课完成后，学生可以互相交流下棋的技巧以及比赛中需要注意的事项。让学生在游戏中充分发挥自己的想象力和判断力，提高他们的策略思维能力。六、课堂拓展为了让学生更好地认识和体验棋类游戏，教师可以组织一次全校黑白棋比赛活动，让学生在比赛中体会成功的快乐和失败的挫折，提高他们的全面发展能力。此外，学生还可以自学学习国际象棋等其他棋类游戏。七、教学反馈在教学过程中，老师应该保证自己的话语准确、流畅、专业化。同时，应该关注学生的思考过程，引导学生理性思考，提高学生的思维能力。在遇到学生糊涂或者不理解的问题时，老师要耐心解答，让学生快速熟练掌握象棋规则，并提高学生的棋艺水平。八、教学反思学生在学习这节课后，可以更好地了解和掌握象棋的规则，以及比赛中的策略。

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