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文档简介

2024届广东省佛山南海区四校联考七年级数学第一学期期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著.据统计约有65000000人脱贫,把65000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.65×108 B.6.5×107 C.6.5×108 D.65×1062.下列等式变形正确的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么3.小明种了一棵小树,想了解小树生长的过程,记录小树每周的生长高度,将这些数据制成统计图,下列统计图中较好的是()A.折线图 B.条形图 C.扇形图 D.不能确定4.如图,宽为50cm的长方形团由10个形状大小完全相同的小长方形拼成,其汇总一个小长方形的面积为()A.400cm2 B.500cm2 C.600cm2 D.4000cm25.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.16.长方形ABCD中,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.设图1中阴影部分的周长为C1,图2中阴影部分的周长为C2,则C1-C2的值为()A.0 B.a-b C.2a-2b D.2b-2a7.已知和互补,且,则有下列式子:①;②;③;④;⑤;其中,表示的余角的式子有()A.个 B.个 C.个 D.个8.下列各数:﹣(﹣2),(﹣2)2,﹣22,(﹣2)3,负数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.49.下列变形符合等式基本性质的是()A.如果那么 B.如果,那么等于C.如果那么 D.如果,那么10.某种细菌在培养过程中,每1小时分裂一次,每次一分为二,这种细菌由1个分裂到8个要经过()A.3小时 B.4小时 C.5小时 D.6小时11.绝对值小于2的整数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.5个12.若规定“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,……,则的值为()A.9900 B.99! C. D.2!二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%,若该书的进价为40元,则标价为_____元.14.如图,有一个高为6的圆柱体,现将它的底面圆周在数轴上滚动在滚动前,圆柱底面圆周上有一点A和数轴上表示的﹣1重合,当圆柱滚动一周时,A点恰好落在了表示3的点的位置,则这个圆柱的侧面积是_____.15.如图,是线段上的两点,且是线段的中点,若,则的长为_______.16.小芳家2016年的电费是元,为了改善生活条件,小芳家安装了一台国产名牌空调,结果2017年底比2016年的电费也只增加了%,那么,2017年小芳家的电费是_________元;17.一个数的3倍比它的2倍多10,若设这个数为x,可得到方程________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,求该班组原计划要完成的零件任务是多少个?19.(5分)学校田径队的张翔在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分3秒,问张翔在离终点处多远时开始冲刺?20.(8分)暑假里某班同学相约一起去某公园划船,在售票处了解到该公园划船项目收费标准如下:船型两人船(仅限两人)四人船(仅限四人)六人船(仅限六人)八人船(仅限八人)每船租金(元/小时)100130(1)其中,两人船项目和八人船项目单价模糊不清,通过询问,了解到以下信息:①一只八人船每小时的租金比一只两人船每小时的租金的2倍少30元;②租2只两人船,3只八人船,游玩一个小时,共需花费630元.请根据以上信息,求出两人船项目和八人船项目每小时的租金;(2)若该班本次共有18名同学一起来游玩,每人乘船的时间均为1小时,且每只船均坐满,试列举出可行的方案(至少四种),通过观察和比较,找到所有方案中最省钱的方案.21.(10分)已知:如图,点是线段上一点,,动点从出发,以的速度向点运动,同时,动点从出发以的速度向运动﹒(在线段上,在线段上).(1)若,当点运动了,此时____;(填空)(2)若,当线段时,求动点和运动的时间.(3)若,当点运动时,和有什么数量关系,请说明理由﹒22.(10分)阅读:如图①,∵CE∥AB,∴∠1=∠A,∠2=∠B,∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.这是一个有用的事实,请用这个事实,在图②中的四边形ABCD内引一条和边平行的直线,求出∠A+∠B+∠C+∠D的度数.23.(12分)生活中,有人喜欢把传送的便条折成“”形状,折叠过程按图的顺序进行(其中阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长厘米,分别回答下列问题:(1)如图①、图②,如果长方形纸条的宽为厘米,并且开始折叠时厘米,那么在图②中,____厘米.(2)如图②,如果长方形纸条的宽为厘米,现在不但要折成图②的形状,还希望纸条两端超出点的部分和相等,使图②.是轴对称图形,______厘米.(3)如图④,如果长方形纸条的宽为厘米,希望纸条两端超出点的部分和相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点与点的距离(结果用表示).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.详解:65000000=6.5×1.故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可.【题目详解】A、如果,那么x=−8,错误;B、如果x=y,那么x−3=y−3,正确;C、如果mx=my,当m=0时,x不一定等于y,错误;D、如果|x|=|y|,那么x=y或x=−y,错误;故选:B.【题目点拨】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质1、等式两边加减同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解题关键.3、A【分析】首先要清楚每一种统计图的优点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【题目详解】解:记录小树的生长高度,最好选择折线统计图.故选A.【题目点拨】本题考查了统计图的选择,解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择.4、A【分析】设小长方形的长为xcm,小长方形的宽为ycm,根据图示,找出等量关系,列方程组求解.【题目详解】解:设小长方形的长为xcm,小长方形的宽为ycm,由题意得,,解得:,小长方形的面积为:40×10=400(cm2).故选A.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.5、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【题目详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【题目点拨】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.6、A【分析】根据周长的计算公式,列式子计算解答.【题目详解】解:由题意知:,∵四边形ABCD是长方形,∴AB=CD,∴,同理,,∴C1-C2=1.故选A.【题目点拨】本题考查周长的计算,“数形结合”是关键.7、B【分析】根据余角和补角的概念进行角度的计算即可得解.【题目详解】∵,∴①正确;∵和互补,∴,∴,∴②正确,⑤错误;∵,∴③错误;∵,∴④正确;∴①②④正确,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了余角和补角的含义,熟练掌握相关角度的计算是解决本题的关键.8、B【分析】先根据有理数的乘方化简,再根据负数的定义即可判断.【题目详解】﹣(﹣2)=2,(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,(﹣2)3=﹣8,负数共有2个.故选B.【题目点拨】本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.9、D【分析】根据等式的性质,即可得到答案.【题目详解】A、如果2x-y=7,那么y=2x-7,故A错误;B、k=0时,两边都除以k无意义,故B错误;C、如果2x=5,那么x=,故C错误;D、两边都乘以-3:,,故D正确;故选择:D.【题目点拨】本题考查了等式的基本性质,熟记等式的性质是解题关键.10、A【分析】根据题意,可知细菌分裂的特点为n小时分裂为2n,则分裂为8个有2n=8,求出n即可.【题目详解】解:根据题意,可知细菌分裂的特点为n小时分裂为2n,∴2n=8时,n=3,故选:A.【题目点拨】本题主要考查了实际问题中的有理数的乘方运算,掌握有理数的乘方运算是解题关键.11、C【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数.【题目详解】解:绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,±1,共有3个.故选C.【题目点拨】此题考查了绝对值的意义,比较简单,熟悉掌握绝对值的定义,即可由题意写出正确答案.12、A【分析】先根据数学运算符号“!”得出和的值,再计算有理数的乘除法即可得.【题目详解】由题意得:故选:A.【题目点拨】本题考查了新运算下的有理数的乘除法,理解新运算是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、65【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案.【题目详解】设标价是x元,根据题意有:0.8x=40(1+30%),解得:x=65.故标价为65元.故答案为65.【题目点拨】考查一元一次方程的应用,掌握利润=售价-进价是解题的关键.14、1【解题分析】依题意可知底面圆的周长为4,而圆柱体的高为6,根据侧面积=底面周长×高求解.【题目详解】∵|-1-3|=4,∴圆柱体的周长为3-(-1)=4,高=6,∴圆柱体的侧面积=底面周长×高=4×6=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系是解答此题的关键.15、【分析】先求出AC的长,再根据线段中点的定义求出DC的长,继而根据BD=BC+CD即可求得答案.【题目详解】∵AB=12cm,BC=1cm,∴AC=AB-BC=7cm,∵D为AC的中点,∴CD=AC=,∴BD=BC+CD=1+3.1=8.1cm,故答案为:8.1.【题目点拨】本题考查了线段的和差,线段的中点等,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.16、【分析】根据题意直接利用2016年电费×(1+b%)=2017年电费,进而即可得出答案.【题目详解】解:∵小芳家2016年的电费是a元,2017年底比2016年的电费也只增加了b%,∴2017年小芳家的电费是:a(1+b%).故答案为:a(1+b%).【题目点拨】本题主要考查列代数式,根据题意正确表示出增长后的电费是解答此题的关键.17、;【分析】一个数的3倍可以表示为3x,2倍可以表示为2x,根据题中一个数的3倍比它的2倍多10,即两者之差为10,列出方程即可.【题目详解】设这个数为x,

则它的3倍为3x,2倍为2x,

由题意数的3倍比它的2倍多10,

即可知两者之差为10,故答案为3x=2x+10.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的列法,解题的关键是正确找出题目的相等关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、2400【分析】设该班组原计划要完成的零件任务是x个,根据题意可得关系式为:零件任务÷原计划每天生产的零件个数-(零件任务+120)÷实际每天生产的零件个数=3,把相关数值代入即可求解.【题目详解】设该班组原计划要完成的零件任务是x个实际完成的零件的个数为x+120实际每天生产的零件个数为50+6所以根据时间列方程为:解得:x=2400故答案:2400【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用,根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键,注意应先得到实际的工作总量和工作效率.19、小翔在离终点处88米时开始冲刺【分析】根据题意,先列写等量关系式,再设未知数并列写方程,最后求解作答【题目详解】解:设小翔在离终点处x米时开始冲刺,依题意,得:化简得:4(400-x)+3x=1512解得:x=88答:小翔在离终点处88米时开始冲刺【题目点拨】本题是一元一次方程应用的考查,解题关键是理解题意,提炼出等量关系式20、(1)两人船每艘90元,则八人船每艘150元;(2)详见解析【分析】(1)设两人船每艘x元,则八人船每艘(2x-30)元,列方程求解;(2)根据题意列出四种方案,再计算出每个方案的花费即可.【题目详解】(1)设:两人船每艘x元,则八人船每艘(2x-30)元由题意,可列方程解得:x=90∴2x-30=150答:两人船每艘90元,则八人船每艘150元(2)解:两人船四人船六人船八人船共花费方案一9810方案二3390方案三14490方案四12390…两人船四人船六人船八人船共花费最省钱方案111380最省钱的方案为租一只四人船,一只六人船,一只八人船.【题目点拨】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次

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