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文档简介
江苏省南京市新城中学2024届数学八上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列三角形,不一定是等边三角形的是A.有两个角等于60°的三角形 B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形 D.边上的高也是这边的中线的三角形2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于G,交BE于H.下列结论:①S△ABE=S△BCE;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.其中所有正确结论的序号是()A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③3.为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,两型号机器人的单价和为万元.若设甲型机器人每台万元,根据题意,所列方程正确的是()A. B.C. D.4.下列说法:①任何正数的两个平方根的和等于0;②任何实数都有一个立方根;③无限小数都是无理数;④实数和数轴上的点一一对应.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,中,、的垂直平分线分别交于、,则()A. B.C. D.6.班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了90张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为()A.x(x-1)=90 B.x(x-1)=2×90 C.x(x-1)=90÷2 D.x(x+1)=907.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A.极差是47 B.众数是42C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月8.已知关于x、y的方程组,解是,则2m+n的值为()A.﹣6 B.2 C.1 D.09.等腰三角形的一个内角是,它的底角的大小为()A. B. C.或 D.或10.下面四个交通标志图中为轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=1b-1a,若2⊕(2x﹣1)=1,则12.平面上有三条直线两两相交且不共点,那么平面上到此三条直线距离相等的点的个数是_____.13.如果a+b=5,ab=﹣3,那么a2+b2的值是_____.14.中,厘米,厘米,点为的中点,如果点在线段上以2厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,若点的运动速度为厘米/秒,则当与全等时,的值为______厘米/秒.15.平面直角坐标系中,点(3,-2)关于x轴对称的点的坐标是__________.16.金秋十月,丹桂飘香,重庆双福育才中学迎来了首届行知创新科技大赛,初二年级某班共有18人报名参加航海组,航空组和无人机组三个项目组的比赛(每人限参加一项),其中航海组的同学比无人机组的同学的两倍少3人,航空组的同学不少于3人但不超过9人,班级决定为航海组的每位同学购买2个航海模型,为航空组的每位同学购买3个航空模型,为无人机组的每位同学购买若干个无人机模型,已知航海模型75元每个,航空模型98元每个,无人机模型165元每个,若购买这三种模型共需花费6114元,则其中购买无人机模型的费用是__________.17.分解因式:2x3﹣6x2+4x=__________.18.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,点A是线段CB上一点,△ABD、△ACE都是等边三角形,AD与BE相交于点G,AE与CD相交于点F.求证:△AGF是等边三角形.20.(6分)小明在作业本上写了一个代数式的正确演算结果,但不小心被墨水污染了一部分,形式如下:求被墨水污染部分“”化简后的结果;原代数式的值能等于吗?并说明理由.21.(6分)阅读材料,回答问题:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式.例如:因为,,所与,与互为有理化因式.(1)的有理化因式是;(2)这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:,用上述方法对进行分母有理化.(3)利用所需知识判断:若,,则的关系是.(4)直接写结果:.22.(8分)中,,,,分别是边和上的动点,在图中画出值最小时的图形,并直接写出的最小值为.23.(8分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,∠ABC=∠DEF,BE=CF,求证:∠ACB=∠F.24.(8分)在实数的计算过程中去发现规律.(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是:.(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数=;=;=.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数.(3)填空:若实数x的范围是0<x<2,写出的范围.25.(10分)某自动化车间计划生产480个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序软件升级,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求软件升级后每小时生产多少个零件?26.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与轴交于点A,与轴交于点B,与直线OC:交于点C.(1)若直线AB解析式为,①求点C的坐标;②求△OAC的面积.(2)如图2,作的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E,OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连结AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【题目详解】A.根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B.有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.故选D.【题目点拨】本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.2、B【分析】根据等底等高的三角形的面积相等即可判断①;根据三角形内角和定理求出∠ABC=∠CAD,根据三角形的外角性质即可推出②;根据三角形内角和定理求出∠FAG=∠ACD,根据角平分线定义即可判断③;根据等腰三角形的判定判断④即可.【题目详解】解:∵BE是中线,
∴AE=CE,
∴S△ABE=S△BCE(等底等高的三角形的面积相等),故①正确;
∵CF是角平分线,
∴∠ACF=∠BCF,
∵AD为高,
∴∠ADC=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ACB+∠CAD=90°,
∴∠ABC=∠CAD,
∵∠AFG=∠ABC+∠BCF,∠AGF=∠CAD+∠ACF,
∴∠AFG=∠AGF,故②正确;
∵AD为高,
∴∠ADB=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ABC+∠BAD=90°,
∴∠ACB=∠BAD,
∵CF是∠ACB的平分线,
∴∠ACB=2∠ACF,
∴∠BAD=2∠ACF,
即∠FAG=2∠ACF,故③正确;
根据已知条件不能推出∠HBC=∠HCB,即不能推出BH=CH,故④错误;
故选B.【题目点拨】本题考查了三角形内角和定理,三角形的外角性质,三角形的角平分线、中线、高,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.3、A【分析】甲型机器人每台万元,根据万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,列出方程即可.【题目详解】解:设甲型机器人每台万元,根据题意,可得故选.【题目点拨】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.4、C【解题分析】①一个正数有两个平方根,它们互为相反数,和为0,故①正确;②立方根的概念:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根,故②正确;③无限不循环小数是无理数,无限循环小数是有理数,故③错误;④实数和数轴上的点一一对应,故④正确,所以正确的有3个,故选C.5、D【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,得到∠B=∠DAB和∠C=∠EAC,根据三角形内角和定理计算得到答案.【题目详解】∵DM是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴∠B=∠DAB,
同理∠C=∠EAC,
∵,即,又∵,∴,整理得:,故选:D.【题目点拨】本题主要考查的是线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质,三角形的内角和定理知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行列式计算是解此题的关键.6、A【分析】如果设数学兴趣小组人数为x人,每名学生送了(x﹣1)张,共有x人,则一共送了x(x﹣1)张,再根据“共互送了1张贺年卡”,可得出方程为x(x﹣1)=1.【题目详解】设数学兴趣小组人数为x人,每名学生送了(x﹣1)张,共有x人,根据“共互送了1张贺年卡”,可得出方程为x(x﹣1)=1.故选A.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的应用.解题的关键是读清题意,找准数量关系,列出方程.7、C【解题分析】根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8个数按大小顺序排列,中间两个数的平均数为中位数;每月阅读数量超过40的有2、3、4、5、7、8,共六个月.【题目详解】A、极差为:83-28=55,故本选项错误;
B、∵58出现的次数最多,是2次,
∴众数为:58,故本选项错误;
C、中位数为:(58+58)÷2=58,故本选项正确;
D、每月阅读数量超过40本的有2月、3月、4月、5月、7月、8月,共六个月,故本选项错误;
故选C.8、A【解题分析】把代入方程组得到关于m,n的方程组求得m,n的值,代入代数式即可得到结论.【题目详解】把代入方程得:解得:,则2m+n=2×(﹣2)+(﹣2)=﹣1.故选A.【题目点拨】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解,代数式的求值,正确的解方程组是解题的关键.9、D【分析】由于不明确80°的角是等腰三角形的底角还是顶角,故应分80°的角是顶角和底角两种情况讨论.【题目详解】解:分两种情况:
①当80°的角为等腰三角形的顶角时,
底角=(180°-80°)÷2=50°;
②当80°的角为等腰三角形的底角时,其底角为80°.
故它的底角是50°或80°.
故选:D.【题目点拨】本题考查的是等腰三角形的性质及三角形内角和定理;解答此题时要注意80°的角是顶角和底角两种情况,不要漏解,分类讨论是正确解答本题的关键.10、D【分析】根据“一个图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合”求解.【题目详解】A、不是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是轴对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,故本选项正确.
故选D.【题目点拨】本题考查的是轴对称图形,掌握轴对称图形的定义是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、56【分析】先根据规定运算把方程转化为一般形式,然后把分式方程转化为整式方程求解,再进行检验即可得解.【题目详解】解:2⊕(2x﹣1)=1可化为12x-1﹣12方程两边都乘以2(2x﹣1)得,2﹣(2x﹣1)=2(2x﹣1),解得x=56检验:当x=56时,2(2x﹣1)=2(2×56﹣1)=4所以,x=56即x的值为56故答案为56【题目点拨】本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.12、1【分析】根据角平分线性质的逆定理,结合三角形内角平分线和外角平分线作出图形即可解答.【题目详解】解:到三条直线的距离相等的点应该有A、B、C、D共1个,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了角平分线性质的逆定理,掌握角平分线性质的逆定理是解题的关键.13、31【分析】先根据完全平方公式:可得:,再将a+b=5,ab=﹣3代入上式计算即可.【题目详解】因为,所以,将a+b=5,ab=﹣3代入上式可得:,故答案为:31.【题目点拨】本题主要考查完全平方公式,解决本题的关键是要熟练应用完全平方公式进行灵活变形.14、2或1【分析】分两种情况:当时,,当时,,分别进行讨论即可得出答案.【题目详解】∵点为的中点,AB=12cm当时,,此时P运动的时间为∴Q的运动速度为当时,,∴此时P运动的时间为∴Q的运动速度为故答案为:2或1.【题目点拨】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质并分情况讨论是解题的关键.15、(3,2)【分析】关于x轴对称的点的坐标特征:横坐标不变,纵坐标互为相反数.【题目详解】解:点(3,-2)关于x轴对称的点的坐标是故答案为:16、3300元【分析】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,根据人数为18列出二元一次方程,根据航空组的同学不少于3人但不超过9人,得到x,y的解,再代入模型费用进行验证即可求解.【题目详解】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,依题意得x+2x-3+y=18解得x=∵航空组的同学不少于3人但不超过9人,x,y为正整数,故方程的解为,,设为无人机组的每位同学购买a个无人机模型,当时,依题意得6a×165+2×9×75+3×3×98=6114解得a=,不符合题意;当时,依题意得5a×165+2×7×75+6×3×98=6114解得a=4,符合题意,故购买无人机模型的费用是3300元;当时,依题意得4a×165+2×5×75+9×3×98=6114解得a=,不符合题意;综上,答案为3300元.【题目点拨】此题主要考查二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程,再分类讨论进行求解.17、2x(x﹣1)(x﹣2).【解题分析】分析:首先提取公因式2x,再利用十字相乘法分解因式得出答案.详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2).故答案为2x(x﹣1)(x﹣2).点睛:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.18、1【解题分析】试题分析:此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.∵正多边形的一个内角是140°,∴它的外角是:180°-140°=40°,360°÷40°=1.故答案为1.考点:多边形内角与外角.三、解答题(共66分)19、见解析【分析】由等边三角形可得AD=AB,AE=AC,∠BAE=∠DAC=120°,再由两边夹一角即可判定△BAE≌△DAC,可得∠1=∠2,进而可得出△BAG≌△DAF,AG=AF,则可得△AGF是等边三角形.【题目详解】证明:∵△ABD,△ACE都是等边三角形,
∴AD=AB,AE=AC,
∴∠DAE=∠BAD=∠CAE=60°
∴∠BAE=∠DAC=120°,
在△BAE和△DAC中
AD=AB,∠BAE=∠DAC,AE=AC,
∴△BAE≌△DAC.
∴∠1=∠2
在△BAG和△DAF中
∠1=∠2,AB=AD,∠BAD=∠DAE,
∴△BAG≌△DAF,
∴AG=AF,又∠DAE=60°,
∴△AGF是等边三角形.【题目点拨】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,以及等边三角形的性质和判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20、(1);(2)原代数式的值能等于1,理由见解析.【分析】(1)设被墨水污染部分“”为A,根据题意求出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;(2)令原代数式的值为1,求出x的值,再代入代数式的式子中进行验证即可.【题目详解】解:(1)设被墨水污染部分“”为A,则故化简后的结果;(2)原代数式的值能等于1,理由如下:令,解得:,经检验:是原分式方程的解,所以原代数式的值能等于1.【题目点拨】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类问题时要注意x的取值要保证每一个分式有意义.21、(1);(2);(3)互为相反数;(4)2019【分析】(1)根据互为有理化因式的定义利用平方差公式即可得出;(2)原式分子分母同时乘以分母的有理化因式,化简即可;(3)将分母有理化,通过结果即可判断;(4)化简第一个括号内的式子,里面的每一项进行分母有理化,然后利用平方差公式计算即可.【题目详解】解:(1)∵,∴的有理化因式是;(2)=;(3)∵,,∴a和b互为相反数;(4)====,故原式的值为.【题目点拨】本题考查了互为有理化因式的定义及分母有理化的方法,并考查了利用分母有理化进行计算及探究相关式子的规律,本题属于中档题.22、作图见解析,【分析】作A点关于BC的对称点A',A'A与BC交于点H,再作A'M⊥AB于点M,与BC交于点N,此时AN+MN最小,连接AN,首先用等积法求出AH的长,易证△ACH≌△A'NH,可得A'N=AC=4,然后设NM=x,利用勾股定理建立方程求出NM的长,A'M的长即为AN+MN的最小值.【题目详解】如图,作A点关于BC的对称点A',A'A与BC交于点H,再作A'M⊥AB于点M,与BC交于点N,此时AN+MN最小,最小值为A'M的长.连接AN,在Rt△ABC中,AC=4,AB=8,∴BC=∵∴AH=∵CA⊥AB,A'M⊥AB,∴CA∥A'M∴∠C=∠A'NH,由对称的性质可得AH=A'H,∠AHC=∠A'HN=90°,AN=A'N在△ACH和△A'NH中,∵∠C=∠A'NH,∠AHC=∠A'HN,AH=A'H,∴△ACH≌△A'NH(AAS)∴A'N=AC=4=AN,设NM=x,在Rt△AMN中,AM2=AN2-NM2=在Rt△AA'M中,AA'=2AH=,A'M=A'N+NM=4+x∴AM2=AA'2-A'M2=∴解得此时的最小值=A'M=A'N+NM=4+=【题目点拨】本题考查了最短路径问题,正确作出辅助线,利用勾股定理解直角三角形是解题的关键.23、见解析.【解题分析】先证明BC=EF,再根据SAS证明△ABC≌△DEF,再由全等三角形的性质得到∠ACB=∠F.【题目详解】∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC.即BC=EF.在△ABC与△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS).∴∠ACB=∠F.【题目点拨】本题考查三角形全等的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题关键.24、(1)<;(2)10;1000;1;无穷大;(3)>【分析】(1)两个正实数,这个数越大,则它的倒数越小,判断出与的大小关系即可;(2)首先求出0.1、0.001、0.00001的倒数各是多少;然后判断出当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数无穷大;(3)根据:0<x<2,可得:>.【题目详解】解:(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是:<,故答案为:<;(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数=10;=1000;=1.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数无穷大,故答案为:10;1000;1;无穷大;(3
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