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本文格式为Word版,下载可任意编辑——怎样泡泡面说明文怎样泡泡菜说明文(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
怎样泡泡面作文说明文怎样泡泡菜作文说明文篇一
施老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来一场吹泡泡比赛,看谁吹的最大。〞老师声音刚落下,同学们就探讨起来了。有的同学说:“我不能输。〞有的同学说:“我一定要赢。〞有的同学说:“我要击败对手。〞我也暗暗对自己说:“我也不能输。〞
比赛开始了,同学们争先恐后地抢着举手。老师叫了韩胜泉,只见他拿着泡泡枪,沾了点泡泡水,扣动扳机,可一个泡泡也没出来。咦!同学们说:“怎么没有泡泡?〞韩胜泉说:“我在家练习过的呀?〞韩胜泉带着惋惜走回座位。
老师说:“下面选一个女生。〞赵汐宁被选中了。只见赵汐宁沾了沾水,鼓起腮帮对准小孔轻轻地吹了一下,冒出来一个像小西瓜一样大的泡泡,我们班欢声如雷。
我迫不及待地拧开瓶盖,拿起泡泡管,我用力地吹了起来,有的像玻璃球。有的像珍珠,有的像小皮球。
我们班都吹起来,不一会儿,满屋都是泡泡。有的说:“我的最大。〞有的说:“我的最多。〞有的说:“我的最漂亮。〞下课铃响了,我们终止了这次比赛。
吹泡泡比赛给我们带来了开心。
怎样泡泡面作文说明文怎样泡泡菜作文说明文篇二
那天中午,吃过午饭,我帮爸爸在厨房洗碗。
我洗着洗着,发现洗碗池里的泡泡越来越多。噢,原来是洗洁精在作怪!于是,我找来一个杯子,在里面加了点水和洗洁精,再用吸管搅几下,泡泡水就做成了。
我对准吸管另一端一吹,从吸管另一端挤出了一个苹果般的泡泡。我得意洋洋地对爸爸炫耀着,爸爸不以为然地说:“这么小的泡泡有什么了不起的的?我可以吹得比这个还要大,不信我们就来比一比吧。〞
于是,爸爸也拿来一根吸管,我抢着说:“我先来。〞我蘸了蘸泡泡水,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!轮到爸爸了。只见他也是防备翼翼地一点一点地吹,吹出了一个碗口大的泡泡。我问爸爸是怎么吹的,爸爸告诉我要不轻不重地,不紧不慢地吹。
我依照爸爸说的,不紧不慢地……果真,一个大大的泡泡被我吹了出来,这个泡泡在阳光的照射下,变得五颜六色,十分好看。
我和爸爸你吹一个,我吹一个,吹出了好多的泡泡,家里一会儿就变成了泡泡的世界。它们各种各样,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,还有的像……
吹着吹着,我自己也仿佛变成了一个大泡泡,在空中自由地飞行……
怎样泡泡面作文说明文怎样泡泡菜作文说明文篇三
耶!今天公冶老师要给我们吹泡泡,班级一下子沸腾了起来。
老师拿起一瓶泡泡水,那个泡泡水的盖子是浅绿色的,身子是粉红色的,有点像小鸭子。老师开启盖子,我们看到盖下面连着一个吹杆。
老师吹了一下,一个泡泡也没有,我就想:老师的技术还不如我,假使我上去,我就能吹出无数的泡泡来。
我这么想着,老师就吹出了五个泡泡。我心里想:我来搞个大破坏,呵呵……
我等泡泡飘在空中的时候,就伸出我的“魔爪〞,可是泡泡左躲右闪躲了过去。
最终,泡泡落在了地板上,摔了个“粉身碎骨〞,我哈哈大笑,心想:破坏计划成功了,耶!
终究,公冶老师也发给我们每人一瓶,我迫不及待地把瓶盖开启,拿着吹杆吹了起来。我吹的时候,把口水都喷出来了,一串串的泡泡五颜六色的`在空中自由逍遥飘荡。
钟明昊很顽皮,把泡泡都吹到了我头上,别人笑我像只小刺猬。我一点也不生气。我又到窗上吹泡泡,我吹出来的泡泡都是胆小的,有的从我的瓶子跑出来就趴在窗户上,不敢往下跳;有的刚从瓶子里飞出来,一看高就往杂物堆里飞,真像胆小鬼。
看着这一串串的泡泡,我真希望我能住在晶莹剔透的泡泡里呀!
怎样泡泡面作文说明文怎样泡泡菜作文说明文篇四
今天是个阳光绚烂,风和日丽的日子,也是我们秋游的日子,老师让我们带了泡泡水和工具,兴高采烈地去秋游了。
吃完午饭,吹泡泡游戏开始了。我拿出了工具,蘸了蘸泡泡水,我先用力地吹,泡泡刚出来就炸了,我再轻轻一吹,没有吹出来。接着,我看了看旁边的同学,他们吹出来的泡泡又多又大。然后,我学着他们的样子,果真吹得又多又大。
我细心地看它们的形状,有的像水晶球,有的像玻璃球,它们多种多样,五彩缤纷。看着它们,让我觉得我坐上了泡泡,飞到了月球。这时候,我吹出了一个又大又好看的泡泡,我说:“大家快来看,我吹出了一个又大又好看的大泡泡!〞大家看了看这个大泡泡,说:“这个泡泡真好看。〞
但是同学们还是继续吹,我看同学们有的半蹲着,有的站着,公园里成了泡泡的海洋。这时,我们看见导游姐姐拿着一个长长的泡泡工具一挥,泡泡就围着她转。我们玩得兴高采烈、满头大汗。
有一位同学吹的泡泡很大,可是被风一吹泡泡的水珠喷了她一脸,同学们都笑了起来。
可是我们要整队了,有的同学依依不舍,我也想再玩一会儿啊!
怎样泡泡面作文说明文怎样泡泡菜作文说明文篇五
今天老师组织我们开展“吹泡泡〞活动,我一听高兴地跳起来。
老师先让我们两人一组选好组合,再发给每个组合一瓶泡泡水和两支泡泡棒。她先给大家做示范,只见她用泡泡棒一蘸一吹,五彩的泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来,真巧妙啊。她接着吹了一个又大又圆的泡泡,就像一个透明的球,同学们眼睛都看直了。
大家赶快拿出泡泡液和泡泡棒,争先恐后地吹起来。有的往前吹,有的往后吹,有的一边吹一边转圈圈。有的同学很兴奋地向窗外吹,吹出来的泡泡五彩缤纷的;还有同学只吹出一个泡泡,不过他吹出来的泡泡很大很大。这时,我看到黄梓晴憋红了脸,原来,她想要吹一个大泡泡。她先渐渐一吹,吹出了葫芦状的泡泡,继续吹气,泡泡变大了。她猛的一收棒,泡泡飞起来了,像一个圆形的飞艇飘在空中。
你瞧,郭蕙萍把泡泡吹到空中,五彩的泡泡像一个个顽皮的孩子上下翻飞。接着,她往桌子上吹泡泡,吹出来一连串的泡泡,落到桌子上像小小的蒙古包,真漂亮
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